大学儿童心理学备考经验-大学儿童心理学备考经验总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学儿童心理学备考经验的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学儿童心理学备考经验的解答，让我们一起看看吧。

1. 十三岁的儿子在校喜欢和成绩差的玩我该怎样去引导？
2. 儿童的心理辅导该怎么做呢？

十三岁的儿子在校喜欢和成绩差的玩我该怎样去引导？

孩子一起玩必须是有共同的兴趣点和话题，要了解清楚他们互动的是什么，为了在群体中获得关注而不被孤立，学习差的孩子一般会从奇装异服、炫富、拼爹、挑战权威、游戏、追女孩、地下小团体、运动、阅读不良书籍及视频、宗教迷信、追星入手吸引其他同学目光，针对这些兴趣点给孩子树立正确的人生价值观，并且经常引导他参与健康的群体活动就能让他逐渐和差学生自发分开，毕竟三观不合了嘛

首先感谢你的邀请，你问的这个问题就是我儿子读初中时候碰到的大问题。当时老师反映之后我做了这几方面的努力，请参考：1.我详细了解与儿子玩在一起的龚姓学生的学习和表现情况，并且我约了他们周末来家里请吃饭，首先我认可他们的友谊，同学之间友谊是纯洁的，但是不能不爱学习，破坏校纪校规，来我家那天我和他们两人沟通了两个问题：第一，在班级的成绩如何，（我儿子成绩班级前5名；龚姓学生班级倒数第二）第二，你们读书的目的是要干什么？（儿子想考重点一中；龚姓学生回答不知道，考不好大不了不读书了，或者读职中）第三。家里对你的要求如何，（我对儿子的要求不用说，希望他有个好人生，龚姓学生是留守儿童，父母很少管，只是电话联系叫他认真学习。），然后我带他们去看了我发小，他与我从小一起长大，现在学校附近楼盘做水泥工，让他们深刻了解我们同样条件，经过几十年的变化为什么这么大了。经过一天的交流之后，我对他们两提了条件，每周六来家里我给他们补习半天： 英语；数学；物理；化学。否则不允许他们再在一起玩。

一周后，龚姓学生没有按约定来我家，我给儿子分析了这个原因，他并不是你的同路人，人生最不幸的，就是身边缺乏积极进取的人，缺乏比自己更成功更优秀的人来有形无形的影响，指导自己。我认可小孩的朋友并想帮助他，所以儿子也没有反感，儿子也发现他和自己一起玩除了犯错，老师也是有任何坏事都会怀疑是他们俩一起做的，没有一点好处。后来一周之后我和他们班主任交流之后，老师给小孩换开了座位，我自己也会不定时的去学校观察一下儿子的情况，初中是小孩很重要的人生十字路口，考取高中和读职中是完全不同的人生，请你要重视。 这是我的个人意见，仅供参考，育儿经验相互多交流。祝心享事成。

学习差的孩子如果是人品好的孩子，学习好的孩子是势力的孩子的话你怎么选？学习好坏是一方面，交朋友是另一方面。再者学习好的也不一定想和你孩子玩呢？你孩子尝试过之后才和接纳他的群体玩呢？我觉得应该多尊重孩子，只要人品没问题无需太担心！

你可以告诉孩子朋友就要互相帮助，你学习好就要帮助学习不好的朋友追上去，可以帮给孩子讲题、教朋友写作文的方法什么的，在帮助朋友学习的同时加深了知识巩固，还要鼓励孩子多预习多思考好更清楚容易的帮助朋友学习好。这样就可以一举两得，没有必要让孩子以学习成绩为标准选择朋友，会造成孩子的逆反心理。

儿童的心理辅导该怎么做呢？

儿童的心理辅导该怎么做呢？

做心理咨询，心理辅导的目的就是根绝来访者的经历，给来访者科学的解释，积极应对的合理方案。心理咨询本来就是棘手的问题，做不好，分析不对，解释不清就没有效果，来访者也不会积极配合。对于儿童，难度又加大了，即便是分析的对，解释的清，儿童的认知能力有限，自我控制的能力有限，也很难配合，如果焦虑很高，就更听不进去，也就更没有效果。

做好儿童的心理辅导，让儿童听进去，改变儿童大脑的不合理认知，不单单只需要咨询师和家长配合，还要动员孩子的姑姑、姨，孩子特别喜欢的老师等人，孩子喜欢接触的人，结合孩子的症状，编写孩子喜欢的和症状有关的童话，比如怕蚂蚁的孩子，吓得不敢睡觉，不去上学，就编写蚂蚁是人类朋友，不会伤害人，帮助人等等童话知识，通过这些知识让孩子慢慢觉得蚂蚁不可怕。

到此，以上就是小编对于大学儿童心理学备考经验的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学儿童心理学备考经验的2点解答对大家有用。