自闭症儿童的家庭教育康复-自闭症儿童的家庭教育康复指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症儿童的家庭教育康复的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自闭症儿童的家庭教育康复的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症孩子怎么做康复治疗比较好的呢？
2. 居家如何教自闭症孩子？
3. 普通家庭的自闭症儿童以后怎么办？
4. 有哪些照顾自闭症孩子的好方法？

自闭症孩子怎么做康复治疗比较好的呢？

自闭症孩子在平时需要多与孩子沟通,在保证充足的睡眠前提下，要合理饮食,应该多带孩子参加一些活动的,多开导孩子的,如果有必要情况，需要在医生的指导下进行康复治疗，因为医生能够指引家长去到一些适合的机构，可以接受更好的帮助。

居家如何教自闭症孩子？

注意力训练，鼓励自闭症孩子观察周围的环境，也可以进行一些需要注意力的活动

粗大动作训练主要有一些几方面的内容，上下楼梯，独坐，仰卧，行走，站立，踢球跑动

精细动作训练主要涉及手和手指的运动，是写字画画的基础

语言训练利用日常生活中的场景作为教学环境，做到语言学习的生态化效果也最佳

模仿能力训练自闭症，孩子模拟铸有特殊的困难，需要一开始就教他们模仿技能，慢慢培养他们的模仿能力

生物治理能力训练，把各项技能拆解下来，分成一个个的小步骤

大家好，我是梅妈妈育儿有方，长期专注于婴幼儿的早期教育，解答育儿困惑。这个问题我也来谈一下自己的看法。

居家如何教自闭症的孩子？自闭症是一种与社会交流障碍，沟通行为较差的脑发育疾病。

（一）

首先我要讲一个重要的概念，既然是脑部发育遇到了阻碍，出现了问题，那么我们可以改善脑部的症状，孩子的大脑一般都有很强的可塑性，特别是0~3岁孩子的大脑，可塑性非常强，我们不断的给予信息***，可以改善孩子的大脑。

（二）

从何处入手来改善孩子的大脑？从视觉、听觉、触觉、嗅觉以及运动等方面。这是什么意思呢？就是让孩子看的更多，听的更多，摸到的东西更多，感知到的东西更多以及充分的运动来协调大脑与外部世界的关系。

（三）

最终我们改善的是孩子的身体协调能力，手眼协调能力，嗅触觉感知能力，视听觉感知能力等等。

如果要把这些方法详细讲全的话，那会非常的多，鉴于还是找一些书看一看。比如感觉统和训练方面的，儿童早教方面的书，都可以为你提供较为可行的方法。

（四）

居家训练自闭症儿童要关注几点：

1、孩子的个人生活自理，要根据孩子的年龄和能力培养孩子个人生活自理如衣食住行个人卫生等方面能独立完成。这样家长能减少很多照顾的琐事，解放一点劳动力。

2、在社交互动方面，多增加一些眼神，手势和语言方面的沟通。让孩子学会更多比较有效的沟通方式，有需求能用别人能懂的方式表达出来。能力好的宝宝培养他们的心智解读能力理解基本情绪，会表达情绪，会观察他的的情绪，根据不同的情景***思考解决问题的办法。利用角色扮演或社交故事学习一些社交技巧。

3、在游戏***方面，小龄宝宝可以玩一些地板游戏游戏多一些亲子互动。幼儿期宝宝可以玩一些简单的规则类游戏。学龄期宝宝可以玩一些思维互动游戏。

4、在学业方面，学龄前有能力进[_a***_]的孩子要开学在书写技能，数学能力，语言理解能力，作业完成习惯等方面去培养。学龄期宝宝在学业上可以借助孩子的优势学习通道如视觉提示，思维导图的方式帮助孩子理解学习。

自闭症儿童成长中，对家长的几点建议

一，明确自己的身份，你是家长，不是老师，不要把老师的活干了，家长的活反而没干好！自闭症儿童通常伴随情绪情感问题，家长首要重要的任务是建立良好的亲子关系，给予更多情绪情感上支持，反应！他们只有感受到更多的爱，才能成长得更好！

二，分配好孩子的时间，作为孩子日常生活的决策者，合理的安排孩子的时间！比如以一周为例，周一到周五，每天必须要做的事，在家玩游戏看动画片的时间，完成每日家务活动时间，亲子游戏或亲子阅读等亲子活动时间，他自由安排的时间，亲子运动时间更是必不可少。周末出游的安排，相对稳定的安排，能减少自闭症儿童的焦虑！

三，尽量找到稳定的适龄玩伴，让良性的游戏互动持续促进儿童发展！积极调动可用***，为他营造接纳理解尊重愉悦的人际氛围！

四，注重规则意识建立，制定家规，不要把孩子永远放在被照顾者的位置，他也需要逐渐承担家庭成员的责任，明确他现在必须要做的，现在要学的，将来必须做的！一般小龄我建议的从一两岁开始就需要自己收拾自己的玩具，我最小的个案不到一岁半就可以做到！

总之，家长需要做的很多，首先是情感，其次是规则，然后根据不同家长不同能力做别的！

国外有一个电影，大概剧情讲的是一个自闭症男孩，因为有狗狗的陪伴，不但自己学会去厕所上厕所，还会叫爸爸妈妈了。自闭症慢慢缓解了。

所以可以试着养养小动物，让小动物陪着孩子长大，让孩子在和小动物的相处中慢慢成长，学会去爱学会去表达。

当然最重要的是父母的耐心陪伴，悉心照料，及时寻医，按时治疗吃药。

普通家庭的自闭症儿童以后怎么办？

家长要积极面对，首选要申请国家残疾人精准康复服务项目，可以在孤独症定点康复机构内进行全日制的康复训练。

在家里配合康复治疗师进行有效的康复训练，家长才是儿童康复的主力。

第三一定当孩子正常来带，日常生活，学习都要像正常的时间来进行。其实很多孤独症的孩子都很伟大，家长起到决定性作用。

希望我的回答对您有帮助

有哪些照顾自闭症孩子的好方法？

提问者问“有没有哪些照顾自闭症孩子的好方法”，从下面的描述又可以知道，孩子不会大小便，对指令没有反应，不让他干什么他还是去看。看起来是状况百出啊，但是这就是自闭症孩子的真实状态啊。对于这些问题的解决，没有所谓的“好方法”，即没有捷径可走。

自闭症孩子真的是一种特别的存在，他们每天的各种表现都会让费解。很多星妈都反应，基本每天都处于崩溃的边缘。其实在这看似一团糟的背后，我们要能看清楚问题的本质，不要被事物表面的现象所迷惑。而想要通过现象看到本质的问题，又需要家长学习大量的特殊教育知识。所以这一切的一切都是偷不了懒的，也是没有任何捷径可走的。

那我们一起来分析一下以上的问题该如何解决。孩子对指令没有反应，那么就要先从一步指令开始练起。严格按照DTT的操作流程，孩子很快就会有进步的；另一个问题，把尿的时候孩子不尿，一起来就尿在裤子上。针对这个问题我们可以记录一周孩子每天大小便的时间，掌握了孩子大小便的规律之后就更容易把尿了；下一个问题，不让孩子干什么，他偏要干什么。针对这个问题，我们要少说多做。当看到孩子可能出现不恰当的行为时，立马制止，不要多说。甚至当你知道孩子可能会出现那些行为，直接在诱因上切断掉，从一开始就避免各种行为的产生。

以上就是我对于这个问题的分析，希望能对您有所帮助。

这是我在2009年10月作为志愿者照顾特殊儿童的感受，与大家分享。

今天去了九院的儿童康复中心

在那里的都是特殊儿童，先天的，后天的。在那里接触了很多陌生的名词：统觉感和训练、音乐治疗、个性训练、水疗、游戏治疗......

在那里，我认识了很多可爱的孩子，也许他们是那么特别：航航、明杨、万宁浩、皮皮、青青....

青青是唯一一个女孩儿

在那里，我看见了很多陪孩子前来治疗的孩子家长，有耐心的也有不耐心的，有充满希望的，有失望的。

参加语言训练的时候

一共有五个孩子，只有青青一个女孩，她一直安静的围在桌子旁边摆弄着积木，偶尔旁边的男孩子会抢她的积木，她也不会抢回来，仍然低着头，甚至一点声音都没有。她只会两个音：唉和恩。四岁的青青算是很高的了，那样安静。上课之前，她会与老师握手；下课也会给老师招手。仅此而已，没有语言。

在游戏房间的时候

青青一个人安安静静的玩着里面的器具，我和老师聊着青青，青青是脑瘫加自闭，但是她其实很聪明而且特别体贴。老师说又一次，她不开心了，青青就走过来抱着她，老师骗青青装哭，结果青青就真的哭了。

题主看了你的描述我想明确地告诉你，如果你能轻轻松松地指挥动了孩子，让他拉屎他就拉，让他不去摁马桶就不去摁，那他就不是自闭症了，明白麽？

我想你很明白。

所以我们要动脑子，既然自闭症谱系孩子的现实如此，我们就不能在让人懵逼的现实前脑袋生锈光去指望别人给你个怎么办。

其实稍微想想不就是两种方法麽？一种是光到处指望别人然后在抓狂中过日子，一种就是自己保持头脑清醒去努力寻找解决办法，头脑清醒是前提，这事儿我想只要头脑清楚就完全可以解决。

头脑清醒我们可以想到的解决办法也还有两个办法。

一是接受他这样而只会自己发牢骚，因为自闭症谱系孩子没有经过训练和教授他就这样！

二是在接受他这样的前提下慢慢改变他，上厕所拉屎就得千遍万遍地练习，没有捷径！摁马桶开关你直接把马桶里的水放掉，关掉闸门，平时用盆冲不就得了？！

说出来就是这么简单的事情，绝大部分谱系家长却并不愿意费这些事动个脑子！

所以，别再数落抱怨孩子的不是了，多扇自己俩耳光让自己清醒清醒是更有建设性的吧！？

【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立头条育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】🙏

到此，以上就是小编对于自闭症儿童的家庭教育康复的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症儿童的家庭教育康复的4点解答对大家有用。