学前儿童心理学思维试题-学前心理学思维试题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学思维试题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前儿童心理学思维试题的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园考招教考试买什么书好？
2. 学前教育专接本都考些啥？
3. 参加山东省春考，学前教育专业专业课学哪些课程？有几本教材？
4. 一年级的语文拼音作业，教的血压升高，大家有没有什么好办法？

幼儿园考招教考试买什么书好？

教育基础知识主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德。

考生可根据考试内容提前进行备考。选则相应教材即可。指定教材为华东师范大学出版社的三本教材每本定价42 试卷是北京教育出版社的每本18

学前教育专接本都考些啥？

学前教育专业专升本考试科目包括语文、英语、专业知识测试（教育心理学试卷）和思想政治课。

专业课程包括学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等

参加山东省春考，学前教育专业专业课学哪些课程？有几本教材？

山东春季高考学前教育专业开设春考学前教育专业理论比例划分：

幼儿卫生学（试卷比例：zhuan20%）

幼儿心理学（试卷比例：20%）

幼儿教育学（试卷比例：30%）

幼儿园教育活动设计与实践（试卷比例：30%）学前教育专业技能考试内容：1.幼儿歌曲弹唱、2.简笔画命题创作、3.儿童故事讲述、4.幼儿舞蹈、5.器乐演奏、6.舞蹈、7.声乐、每科所占比例视每年考试情况而定。

一年级的语文拼音作业，教的血压升高，大家有没有什么好办法？

现在我也正在教两个小家伙汉语拼音。

他们一个是一年级的新生，另一个是大班学生。他们都是朋友的孩子，你知道的，这样的人打不得，骂不得，说不得。

由于别的孩子都在***期参加过各种各样的韩语配音培训，偏偏他们没参加，所以现在跟不上了，又不想到外面去花钱补课，所以就来找一个能够给他们提供义务劳动的。

说实话，小学的汉语拼音实在是很难教的。这些难点体现在以下，也许会给大家有一些启示。

第一点，我们的小孩也许在娘胎里面就有汉语的基因，非常熟悉那些横竖勾，对于汉语拼音这样的拉丁文字，他们感到很难。难写，难认，难记。今天叫他三个可能等下就忘掉了，所以我吸取教训，每次只教一个。比如说就教一个a，然后用声母跟这个韵母拼……拉，吗，他，发。这样在学习任务的同时又复习了声母。

第二点，学生都以四声也是感到很难的。所以每教一个韵母，就要同时教四声。然后用一个声母跟着四声拼起来，比如，xi西，xi席, xi洗, xi 戏，对不起，这个软件不支持是生的标记，只能这样了。通过这样的训练，小孩就比较容易掌握四声了。

第三点，小孩学习每一个声母或韵母，都要强调他们边写边读，边读边写。否则他们学完一个就忘掉一个。我们也是有教训的。

第四点，为了加强孩子们的记忆，[_a***_]用卡片把这些声母或者韵母写下来，每张卡片写一个。复习的时候把这些卡片扔在地上，然后叫他们去捡起来捡一个，读一个。已经会的放在一个地方，不会的放另一个地方。然后加强那些不会的就可以了。

第五点，有一些小孩对于拼读的感悟很差。比如说我们说l…a…la, 从他的嘴巴出来的可能就是，l…a…jia了。这时候我们一定要给学生对口型，并且强调声母的口型最重要，只有声母的口型对了，并且保持不变，才能够多好一个人。

第六点，我们还要强调让小孩熟悉整体拼读，比如说，当看到ku,孩子们应该马上可以读出来: 哭，苦，酷……，而不用再去拼k…u…ku. 开始的时候会很难, 但是久而久之他们就会熟悉了，而且会对他们一辈子有好处。

深有感触，这个拼音拼的我只拍桌子，手疼了一个星期！不敢拍孩子呀！怕打坏了！我们这个小朋友拼音完全靠猜！bai ban看我们的表情猜！一教拼音就不打一处来，我教不来，爸爸上！

爸爸比较有耐心！陪着孩子熟读！比赛读！还不断鼓励孩子，哇这次又快了5秒！这个音这回发的对！在爸爸的帮助和鼓励下孩子进步也蛮大的！

你们的孩子也是这样吗？

感谢邀请！家长教拼音，简直要崩溃，辅导完拼音，只有出气没有进气。虽然有些夸张，足以反映汉语拼音是家长孩子的痛点。

一、为什么汉语拼音难学呢？

1、汉语拼音很枯燥，有些字母字形相近，发音相似，孩子不易分辨，容易混淆，成为孩子们学习的一大难关。

2、书写易出错。字母占格要求非常严格，如“p和q”应该占中下格，孩子们经常写在中上格，还有形体易写错的字母，大小写混写，如丫和y，类似这类情况的还有许多，需要孩子们反复强化记忆。

3、和英语字母傻傻分不清。许多孩子在学前班学了简单英语字母，读音书写经常混淆，增加了孩子们学习的苦恼。

二、学习汉语拼音的重要性。

学习汉语拼音可以帮助孩子识字，学会阅读，学会说普通话，学会了汉语拼音，孩子们就能自主识字、自主阅读了，遇到不认识的字还可以用拼音来标注。

在信息化时代，如果学好了汉语拼音，孩子们就能自动鼠标，敲击键盘，享受自由驰骋的快乐。生活中，我们经常遇到不会用手机发信息的，主要是不认识汉语拼音，连最基本的应用能力就不具备，影响日常生活。

三、怎样才能学好汉语拼音。

1、经常练习，反复训练。一年级的孩子正是学拼音的时候，家长每天再忙，每天也要抽出20分钟和孩子一起学习。

我家孩子好想没有怎么这样连续读过，她上小学之前上了学前班，我觉得还是挺有帮助的，现在不用怎么吃力就学会了，一年级的老师讲课进度很快的，几乎是一遍过，课下全靠孩子在家练习，这就无形之中加重了家长的责任。之前一直反对孩子学前教育，现在觉得还是挺有用处的。学前班不用刻意让孩子学会，只要它提前接触上小学了就能很轻松

谢邀！为了回答你这个问题，我特意把一年级时学习的拼音纸拿出来拍了一些照片。以给一些家长们参考一下。

想当初我家上一年级时，什么都不会，字母不认得，汉字不认识，完完全全的文盲，学业上我也是操碎了心。

初学拼音时，老师发拼音纸下来，要求孩子们读熟，由家长在一旁监督签字。

每天最头疼的也是这个时候，怕教错孩子，我还得上网查找一些字母的正确发音。

学拼音的过程是艰难的，家长得耐心教，因为孩子也会急，知道自己读的不好。情绪会传染的，这个时候，家长越批评，孩子反而更读不好。

每天跟着拼音纸多练几遍，就会越来越好。家长得跟着语文书上的内容来引导孩子学拼音。教会孩子分清楚声母韵母、整体认读音节、音标加在哪个字母上等等，咱们家长在此过程中也会温故而知新。

给韵母加声调的口诀一定要让孩子记牢。整体认读音节有哪些？韵母有哪些？后面都要天天让孩子背，逐渐巩固。

我每天晚上在孩子上床后，给她一本带音标的故事书，让她自己看。一方面增加识字量，另一方面锻炼她的拼读能力。

孩子平时看电视遇到一些生字，会主动问我，这个字的拼音是不是这么写？那个字的声调标在哪个字母上？我也会及时回复。

就这样的练习下来，孩子从刚开始做试卷看不懂字，到后面拼音***拿满分，平日里的付出终于有了回报！

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学思维试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学思维试题的4点解答对大家有用。