检视幼儿园教育小学化-检视幼儿园教育小学化的措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于检视幼儿园教育小学化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍检视幼儿园教育小学化的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝宝突然会说脏话了，有时候还骂人，这是怎么回事？怎样才能让他改正？
2. 现在的幼儿园小朋友都在谈论我爸爸开什么车，这种现象你怎么看？

宝宝突然会说脏话了，有时候还骂人，这是怎么回事？怎样才能让他改正？

宝宝突然会说脏话了，可能是宝宝到了一个说脏话的敏感期。其实

宝宝刚开始说脏话的时候只是觉得这是一个新鲜的词，觉得很好玩。如果家长这是表现得很惊讶，他会越发的觉得好玩，越发的说脏话。

家长这个时候要做的就是忽视他，让他觉得说脏话并不好玩，慢慢地他就会忘记说脏话。

其次家长还要做的是给孩子做一个好榜样，在生活中尽量的不要用脏话，包括周围其他的家庭成员也不要说脏话。

这个要看孩子年龄和周边环境了。

虽然敏感期里有一个叫诅咒敏感期。我却并不太赞成这一观点。因为我儿子并没有经历这个阶段。

所以我想其原因应该是

1.大人常常不拘小节

其实很多时候大家可能会有口头禅，像阿q所说的国骂，经常是顺嘴就说出来了，自己可能都没有意识到，孩子却是像白纸一样，在等着感知接受周围的一切，父母说脏话，他感知到了，并且通过跟着学，获得了大人们的关注，他会可能有成就感或者被关注到的自豪感。

这时候家长就要注意了，既然不想要孩子说脏话，自己首先就要以身作则。

2.身边小朋友的影响

经常一起玩的孩子，可能有喜欢说脏话的小朋友，孩子耳濡目染，同龄的孩子或者比他大的孩子对孩子的影响力还是非常大的。

这时候父母就要学会孟母择邻而处了，要让孩子尽量不要和喜欢说脏话的孩子在一起玩，同时告诉孩子明辨是非。

3.孩子觉得好玩，没有意识到那些话不好

三岁的孩子，语言能力进入飞速发展阶段，模仿能力也增长啦，家里大人，周围小伙伴的需要都会影响孩子的语言。如果孩子说脏话，骂人了，不要先责骂孩子，告诉孩子这句话是不文明的话是不可以说的。

三岁的孩子只是模仿，并没有真正理解啥意思只需要告诉孩子不要说就好。然后，观察孩子是怎么学脏话的，家里是不是有成年人说脏话？如果有这样情况的话，一定要跟孩子一起改正。从小培养孩子讲文明，做一个人见人爱的有礼貌的好孩子。

“屎尿屁”这些在大人耳中不雅的词语，在孩子的口中却成为一个有趣的话题，孩子并且乐此不疲，你越是去训斥他，他们叫的越欢，这应该是进入了孩子语言的又一个敏感期！其实在这个阶段里，父母自己要注意言行，不对孩子做不好榜样，与此同时，严正告诉孩子这么说为什么不好，把道理告诉他，至于平时，如果有时候能避讳的，尽量别搭理孩子，孩子讲过了，过了口瘾，没人跟他一起闹，慢慢也觉得没意思了！

按照敏感期的教育理念来看，宝宝应该是到了“诅咒语言敏感期”了。

关于儿童的敏感期概念，意大利著名教育家蒙特梭利最早提出。大概是说幼儿在特定的时期会对某些特定事物i表现出超乎寻常的兴趣、耐心和专注。如果能够抓住敏感期进行教育，就会达到非常好的效果。

宝宝从出生到6岁都处于语言敏感期阶段。语言敏感期阶段又进一步被细分为特殊的语言敏感期。其中，孩子通常在3-4岁的时候，会进入“诅咒语言敏感期”。

具体来说，可能表现为宝宝忽然会骂人了，会说脏话了。特别愤怒的时候，可能还会放一些“狠话”出来，诸如“打死你“之类的，让父母的心瞬间凉了半截。

这个时候，父母要意识到，孩子并非就是学坏了。

而是孩子在语言学习的阶段，发现了脏话狠话产生的强劲后果，并且想多次尝试。

当宝宝第一次说出这些话的时候，父母或者大人的反应一般都是非常强烈的，注意力会马上集中到宝宝身上，有的还会大声训斥。父母的这些反应，是宝宝说其它的话时候所没有的。因此，第一次之后，宝宝会在尝试吸引注意力，或者表达强烈情感的时候，还会不断地尝试。

这个时候，千万不要气急败坏地呵斥，因为，只会进一步强化宝宝口出恶语，相反的，要学会：

现在的幼儿园小朋友都在谈论我爸爸开什么车，这种现象你怎么看？

首先，孩子是天真无邪的，他们有此谈论，必定是受大人影响。

可以想一下，孩子们是如何识的车的牌子，如何识的所谓的好车次车呢？

幼儿园的小朋友，大都456岁的样子，正是对一切充满好奇的年纪。他们不会无缘无故冒出如此想法，这肯定和环境以及接触的人有关，

所以建议大人在孩子面前尽量多些纯真少些世俗。

其次，如果谈论不可避免，那么老师家长要及时沟通，孩子的世界中是不应该有这种高低贵贱，有这种攀比炫耀。

特别是家长， 要正确引导。有意识的去给孩子提供一个充满正能量生活环境。

总之，孩子们的这种谈论要不得。

孩子在这个年龄段所表现出的行为和说话模式，完全是模仿父母的

可以看出大家在家都在比较各种事情，可能不是谁开的车如何如何

就是我买的包比谁的好

所以孩子才在幼儿园有这种比较的心态

你不谈论，孩子怎么会知道呢？

所以要好好反思一下自己在家说的话和做的事情啦

我认为幼儿园小朋友的行为、思维和谈论的话题百分之八十来至家庭，那么既然来自家庭，首先是父母的言行影响了孩子有攀比心理观念。有的家长本身就存在摆阔攀比的心理，明知自已的家底有多少，可还是硬是***呀，啃老呀买好车搞的自已累，父母累。一个四到五岁的孩子他对所有的事物认知能力是需要家长和老师们正确引导教育的。父母是孩子第一任老师，永远都不会改变。想让你的孩子品行思想健康，为父为母首先要检测一下自已所作所为，为否给你的孩子带来不良影响。当今我们生活在盛世年代，无论是精神生活和物质生活都在飞速提高，生活条件好不是坏事，关键是如何教育幼小的孩子，什么是勤俭节约，我们的优越条件是怎么换来的。要让孩子知道没有好车的人家不一定就没钱。无论国外还是国内为了我们家园的环保有多少有钱人购买环保车、出门步行、乘地铁、公交车、自行车。这些都是很好的教材吗！

到此，以上就是小编对于检视幼儿园教育小学化的问题就介绍到这了，希望介绍关于检视幼儿园教育小学化的2点解答对大家有用。