0-6岁儿童的家庭教育-0-6岁家庭教育重点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于0-6岁儿童的家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍0-6岁儿童的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 五六岁的孩子，在日常教育中应该注意什么？
2. 应该怎么教育六岁的孩子？

五六岁的孩子，在日常教育中应该注意什么？

1、5—6岁的孩子总是精力充沛、精神饱满，总是忙得不可开交。这是因为随着语言表达能力的增强，他们的左脑的逻辑性思维开始快速发展，创造力和想象力不断增加。很多教育家这样来形容这一年龄阶段的孩子：他们的想象力连安徒生都妒忌三分；他们的创造力令莱特兄弟都佩服。建议妈妈们不要用成人的思维去制止孩子的行为，要学会去发现并鼓励孩子行为中的闪光点，保护孩子珍贵的想象力和创造力。

2、认知能力大***展 这一阶段的孩子认知能力大大提高，他们不仅知道马、狗、羊等是动物，还能分辨哪些动物是家养的，哪些动物是野生的。而且，这些小家伙们开始用他们独特的视角去观察周围的世界了。他们不仅对物体的名称感兴趣，还对物体的功能感兴趣。 另外，他们对各种物理现象也产生了浓厚的兴趣，并且随着逻辑思维能力的提高，这些小家伙们还能正确地解释很多物理现象。比如针为什么会沉入水底，因为是铁做的；火柴为什么能浮在水面上，因为是木头做的。

3、注意力很容易分散 虽然这一阶段的孩子可以自己做很多事情了，但是他们在做事情的过程中，经常表现出动作慢、心不在焉的状态。因而很多妈妈也抱怨到：这孩子动作慢吞吞的，像蜗牛似的。 其实，这是因为此阶段的孩子并没有强烈的时间观念，注意力还不能集中在一件事情上。妈妈们可以经常鼓励宝宝，通过***取与孩子比赛、给孩子分配任务等方法，让孩子迅速顺利地完成任务。当孩子积极投入到一件事情上时，动作就会快很多，而且注意力很会很集中。

4、对妈妈依然很依恋 虽然这一阶段的孩子已经能够很好地融入到集体中，但他们对妈妈的依恋仍然很强烈，很容易就会想妈妈了。对于这种情况，妈妈们绝不能因此与孩子寸步不离，以免妨碍孩子的正常成长。 妈妈们可以每隔一段时间就向孩子表达爱，让孩子能够随时体会到妈妈对自己的疼爱，从而达到心理上的满足，渐渐地摆脱对妈妈的依恋。

感谢邀请，5、6岁的孩子我觉得在日常教育中要注意以下几点，第一，孩子要懂礼貌，无论对家人还是外面的小朋友，叔叔阿姨，都要懂礼貌，时常让孩子懂得心怀感恩之心，心中有爱的孩子未来的心胸才会豁达。第二，要树立孩子的自信心，无论遇到困难还是挫折，都要勇敢面对，让孩子懂得输赢只是代表一时，而过程很重要。第三，要让孩子从小做一些力所能及的事情，家务方面比如擦桌子，整理书籍，玩具整理，自己休息日的规划等等，从小养成有条理清晰规划自己。第四，让孩子学会交朋友，当下社会中每个人都离不开人际关系，从小培养孩子交朋友，学会与人沟通。

很高兴回答这个问题，我家大宝现在8岁了。5-6岁的时候对她的教育很少，自认为给了她一个很好的环境，在这样的环境下必定养不出多坏的孩子。后来发现这个想法太天真了，孩子是不会养坏，但是身上会有很多个不良的习惯。一旦形成就很难改正。比如我家孩子吃苹果只吃削皮的,吃葡萄只吃不带籽的，餐桌上吃饭***老是扭来扭去……我特别后悔在日常教育中没有注重这些细节，今天总结出来让宝妈们都知道在孩子日常教育中注意的细节如下:1、注意培养孩子思维能力，让孩子多思考，不要什么事情都替孩子做主；2、家长的一言一行都是孩子的榜样，因此在家中不能说脏话，不能打骂孩子，在态度上要尊重孩子而不迁就孩子；3、在行动上要培养孩子的自主性和独立性，给孩子独立的空间，多征求孩子的意见。

对于5，6岁的孩子来讲，性别的差异还不是很重要。

一般妈妈会是最主要的看护人，但是爸爸也可以胜任这个角色。不管是谁看护孩子，重要的是有一个或两个主要的看护人爱护孩子，在这几年里，要以孩子为中心。

这样，孩子就会在内心深处感到安全，他的大脑会得到充分的发育，从而获得与人亲密交流的技巧。

同时，这样的孩子热爱学习，也更喜欢与人合作。

但是在6岁之后，男孩和女孩的发展就又有所不同了。

如果想仔细研究一下的话，绮爸建议大家可以去看看澳大利亚史蒂夫•比达尔夫写的超级畅销书《养育男孩》和《养育女孩》，里面会有非常详细的讲解男孩和女孩成长发育的各个阶段和[_a***_]需要做的事，值得看看的好书。

这个年龄段需要注意的还是挺多的，我们可以先了解一下孩子在这个年龄段的敏感期，在敏感期注重孩子的引导，会达到事半功倍的效果。

逻辑思维敏感期

五六岁的孩子正处于逻辑思维敏感期，特别喜欢问为什么，有时候大人都不知道如何回答了，这时候家长如果不知道不要乱说，和孩子一起查阅资料，让孩子养成这种不懂问题查阅资料的习惯。

人际交往敏感期

这个阶段的孩子喜欢结交3-4个以上的朋友，会有约定，一起玩或者一起去哪里做什么活动，家长要引导孩子如何进行人际交往。

这两个敏感期是这个年龄段最重要的，一个是社会交往，跟什么样的孩子一起玩，怎么玩。另外一个就是逻辑思维能力，孩子思考问题的方式和解决问题的方式，这个阶段要着重的去引导。

在日常生活中，要注意的其实还是蛮多的，我的关注点有以下几点：

1. 注重孩子的人际交往，这里面会涉及到各种美德，比如礼貌，分享，在交往的过程当中这几点关键点要注意，比如说见人要打招呼，首先大人要先打招呼，在引导孩子打招呼；分享，在家里孩子也要分享，大人要告诉孩子，什么是可以，什么是不可以，家长一定要以身作则，给孩子做出榜样而不是要求孩子怎么做。
2. 餐桌礼仪，这是在生活中我特别注重的，在客人没有到齐之前孩子是不能先吃的，客人到齐了说开始吃才能吃，要让孩子懂得什么是规矩。
3. 有什么事情可以让孩子独立去做，这样会培养孩子的独立性生活自理能力，与此同时还可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。还有自主解决问题的能力，遇到问题了家长不要急于帮忙或者给出答案，要让孩子自己思考并解决，实在解决不了了在给予帮助。
4. 自信也是要注意的，凡事多鼓励孩子，当孩子做的比较好的时候要及时的表扬，让孩子更加的自信。

总之，想要教育好孩子在生活的细节当中都要多加注意，这阶段重点围绕孩子的敏感期，帮助孩子渡过敏感期是很重要的。另外就是想要孩子成为什么样的人，家长就要先做什么样的人，以身作则很重要。这是我的个人建议，请大家参考。

应该怎么教育六岁的孩子？

感谢邀请！

对于儿童的教育，从来都不是碰到什么问题了，我才要想到去如何教育。而是从出生前就开始要知道如何去养育自己的孩子，我们不一定像专家一样去了解的非常的透彻，但是孩子的每个阶段我们有一个基本的了解，就像我们知道孩子几个月可以抬头，几个月可以坐，可以爬一样，孩子的心理发展也是一样，都有其发展规律。

从这个问题来看，题主可能在在孩子6岁的时候遇到了养育上的问题，我不知道是具体碰到了哪些问题，从儿童心理发展的过程来看，这个年龄段的孩子是处于主动性和内疚（我能干吗？）的阶段。

这个阶段，孩子们喜欢幻想、创造即按照自己的方式来做事，来去发展自己认知，同时给到家长的感觉，孩子会有些自我为中心，这时候家长的是非观念就会成为孩子内在价值观。所以这时候，父母是什么样的价值观，那么孩子也就会有什么样价值观。

这个阶段，作为父母，我们要把孩子培养成一个有主见的有内在力量的孩子，我们该如何去做？

首先，鼓励孩子能够表达自己的想法和情绪，关于情绪，在孩子的每个阶段都是需要被接纳的。别说小孩，我们成人也是一样，不是吗？

其次，让孩子成为你的小帮手，可以和家人一起分摊家庭事务，力所能及的就可以，让他感受自己的 价值感，以及能动性。

接着，父亲要介入，这个阶段也是培养孩子的规则意思，我们说没有规矩不成方圆，妈妈是给爱的，而爸爸是给规则的，男性的力量就要体现出来，比如，父亲可以单独带孩子去参加一些活动，在活动中感受到父爱和父亲的力量。

再次，孩子也要马上进入社会了（进入小学），阅读习惯可以培养，最好的方法就是以身作则。

最后也提醒，作为父母我们，如果这个阶段，孩子没有足够的自信养成，那么对于孩子来说，他会害怕自己犯错，不敢尝试，内心充满内疚，将来做事也容易拖拉。

6岁的孩子已经有了自己的思维能力，能够理解一些因果联系，并急于向父母证明自己，这个年龄段的孩子已经走出幼儿园，跟其他的新同学开始建立人际关系，进入一个全新的环境，在这个过程中，家长要主动出击，让孩子幼升小成功接轨。

（图片来源于网络）

1.培养孩子良好的时间观念

小学与幼儿园截然不同，家长需要让孩子培养良好的时间观念，要让孩子养成早睡早起，按时吃饭的习惯，重要的是要教导孩子学会管理时间，要孩子在规定时间内做好事，这有助于孩子日后不会拖沓磨蹭。

2.培养孩子的良好学习习惯

进入小学后，对孩子的听说读写方面都有不同的要求，家长要对孩子进行一系列的训练培养，可以每天睡前要孩子讲述一个故事，陪孩子听读一段美文，教孩子正确的握笔姿势，并指导孩子一笔一划认真写字，让孩子先学后玩，同时注意劳逸结合，从小养成好的学习习惯，将会让孩子日后的学习受益。

3.培养孩子良好的责任意识

孩子从小就要学会去承担责任，一个有责任感的孩子能得到大家的欣赏和尊重，例如要帮家长去做自己力所能及的事，在学校要学会如何擦黑板，如何做卫生，当好班级的一份子，这能培养孩子的意志品质，当日后孩子遇到困难时自己有能力去解决，而不是痛苦逃避，无所适从。

（图片来源于网络）

不知你指的是什么方面的教育呢，我就笼统的说下我的想法吧！

第一、孩子具备的本领以及家长如何引导

孩子在这个时候可能会开始顶撞家长，因为他们在试着挑战权威，要求自立。针对这种行为家长最好不要做出过激的反应，否则结果会更糟糕。家长可以向孩子明确表示反对他的这种行为，然后和孩子讨论他的想法是什么，这时候他完全可以的告诉你他的想法了，然后针对性解决问题。

第二:养育的注意点

为孩子安排每天的饮食要注意

（1）合理搭配，保证营养的全面，坚持粗细搭配，主辅食搭配，荤素搭配，主食提供主要的热能及蛋白质，辅食可以补充优质蛋白质、无机盐、维生素等。

（2）注意饮食卫生和季节差异。孩子的抵抗力弱，容易感染，一定要养成餐前便后洗手的好习惯。

第三、对孩子的零食要有约束

经常能见到，小学生放学后，三五结伴的进商店，出来手里不是麻辣条就是雪糕，回家的路上估计零食都吃饱了，作为家长，要额外注意这一点，给孩子制定出吃零食时间和次数。

第四、学习教育方面

这个也是因人而异了，看看孩子喜欢什么，可以给他报兴趣班，让孩子爱上学习，家长做好榜样。

我觉得6岁的孩子，从这几方面教育就可以了。

到此，以上就是小编对于0-6岁儿童的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于0-6岁儿童的家庭教育的2点解答对大家有用。