幼儿期儿童的家庭教育习题-幼儿时期家庭教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿期儿童的家庭教育习题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿期儿童的家庭教育习题的解答，让我们一起看看吧。

1. 人教版一年级的孩子买什么习题好？
2. 中国人的价值取向、教育令人堪忧，一孩子向母亲拳打脚踢，家庭教育当如何行？

人教版一年级的孩子买什么习题好？

黄冈小状元。

但一年级买练习题，主要要看家长辅不辅导作业，要是不辅导，就跟没买一样，一年级和二年级都是打基础的，比较重要的两年（个人觉得）所以我推荐你去买黄冈小状元

谢谢邀请，我是孩子放学后，专注孩子放学后的家庭教育问题，

其实配合人教版的教材，很多练习题都不错，例如黄岗作业本，53天天练，最近还发现了典中点也不错，主要是要配合孩子的学习能力进行练习。

比对练习题的不同之处要看难度、深度以及教材的配合程度，结合孩子提升的重点进行选择。

整体比较看：53天天练的题目比较基础，练习的是孩子的基础知识和能力，像语文练习的包括生字、词组和课内的一些知识点，数学就是和课程相关的计算、图形等题目，逐步有一些解决问题；英语主要是一些和课文内容相关的单词、听力和句子（一年级可以不考虑英语部分）；

黄岗作业本题目比53天天练难度高一些，题量也多一点，也有加入一些课外的知识，适合中等学习成绩或者想要跟上进度的学生。

典中点是今年刚刚发现的练习题，我觉得最大的亮点是每一课之前都会有本课重点内容的梳理和讲解，还会有一些例子，一年级来说，如果家长有时间深度辅导孩子，可以为孩子选择这类练习题，培养孩子预习—学习—复习的习惯。

总起来说，一年级是培养学习习惯、发掘兴趣的阶段，书写、计算、审题的习惯养成后，未来会受益良多，所以，一年级在家练习重点是培养学习的意识，重质不重量！

中国人的价值取向、教育令人堪忧，一孩子向母亲拳打脚踢，家庭教育当如何行？

凡事必有因果。儿子打母亲这是果，我们不能只看到果看不到因。

古人说，性相近，习相远。人本主义心理学家也说，只有人能做自己的时候，其责任感和创造性才能被激发。

这位挨打的母亲在孩子0~6岁期间，肯定是对孩子缺乏好的养育，甚至是经常打骂。

孩子在一个不能做自己的环境中长大。等他有一定的力量之后。他就会用比较极端的方式去做自己。打母亲就是极端的方式之一。

所以啊，儿子打母亲并不是什么社会风气已经沦丧，而是母亲种下的恶因收获的恶果。

那会不会有这样一种情况呢？就是母亲种下了恶因，但是，儿子却是以德报怨给予善果呢？

我认为不存在这种情况，即便是儿子没有打母亲，但只要母亲种下了恶因那么不打也会变成冷暴力。

即便不会发生冷暴力，也只能是低眉顺眼，是一种顺从的形象。这样其实也是悲剧，因为注定这样的孩子一生没有出息。

所以啊，顺从教育又是教育的一大问题。

孔子也不主张以德报怨。他说啊，以德报怨，何以报德？意思是说啊，如果你是以德报怨啦，那么你又拿什么去回报德呢？应该是以德报德。你的德拿去抱怨了，那你面对德的时候你还能拿出什么呢？

感谢邀请！

我看过这类视频，实在令人痛心！但反思一下，是什么原因导致这样的现象呢？答案只有一个，父母。父母的教育是什么样的，孩子基本出不了这个圈。

都说“人之初，性本善”。原本都是一个单纯的婴儿，怎么会成长为一个像恶魔一样的性情来？

追根溯源，孩子所有的不良行为和思想，绝大多数都是父母养成的。孩子的种种言行，都能在父母身上得到映射。

看看下面这些情景是不是在很多家庭里出现呢：

- 孩子喜欢的食物或菜肴，父母无限供给，并且每次都让孩子先吃，或者不得让其他人去吃；

- 孩子玩完玩具或做完事情，满地狼籍。父母却说你干别的去，别管这，我来收拾；

到此，以上就是小编对于幼儿期儿童的家庭教育习题的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿期儿童的家庭教育习题的2点解答对大家有用。