家庭教育怎么影响儿童身体发展-家庭教育怎么影响儿童身体发展呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育怎么影响儿童身体发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育怎么影响儿童身体发展的解答，让我们一起看看吧。

1. 在家庭教育中，你觉得哪些因素会对孩子的学习产生影响？
2. 家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？
3. 现在的孩子在家庭教育方面存在哪些问题？

在家庭教育中，你觉得哪些因素会对孩子的学习产生影响？

谢谢邀请。在家庭教育中，我觉得对孩子的学习产生影响的因素有很多，但是我认为最主要的有以下几点：

一是父母对待自己工作的态度。父母要言行一致，父母一直对孩子说，你要好好学习，你是学生，你的主要职责就是好好学习。而自己下班以后呢，唉声叹气，怨天尤人，一会骂领导，一会骂客户，对工作满是牢骚。你对待工作的态度就决定了孩子对待学习的态度。你对孩子说要好好学习，学生的职责就是学习，那你的职责就是工作，而你的态度并没有好好工作啊。也有的家长经常在孩子面前强调，自己的工作多累多累，工作多苦多苦，在孩子心中，你要让他好好学习，将来有一份好工作，而工作确实如此苦如此累，我不想这么苦，这么累，所以我就不想好好学习。

二是孩子与爸爸的关系，决定了孩子的学习力。孩子出生以后，最信赖的人是妈妈，襁褓中的他因为有妈妈，可以让的生命得以延续，也能满足他吃喝拉撒睡一切需求。在孩子2岁前，他和妈妈是一体的，他就是妈妈，妈妈就是他，在孩子心中没有我的概念，2岁以后自我意识慢慢变强，他意识到原来妈妈是妈妈，我是我。在充分享受了母爱的呵护之后，这时的孩子开始挣脱妈妈的怀抱，好奇心驱使他向外走去学习更多的东西，这时候爸爸的角色就很关键，爸爸可以带孩子走出妈妈以外的世界，可以学习到很多之前在妈妈怀抱里没有学到的东西，所以孩子和爸爸的关系，决定了孩子的学习力。如果你的孩子学习力欠缺，很可能是爸爸的陪伴的缺失，或者孩子在感情与爸爸是隔断的，没有连接的。

三是夫妻关系会对孩子的学习产生影响。每一个人都非常渴望自己有一对非常恩爱的父母，可是现实却往往不如人意，孩子尤其如此。孩子在家中的能量场最低，最容易受坏情绪的影响，如果夫妻关系不和，孩子在心中是没有安全感的，也会让孩子背负很多不该背负的压力，所有的情绪都是一种能量。当其他孩子都把能量用在努力学习上，而你的孩子则把能量用在了克服负面情绪，摆脱身上的压力，也就是我们所说的分心。这就像一辆加满油的车，本来是要一直冲上山顶的，而你的这辆车向左拐一下，消除一下负面情绪，向右拐一下，消除一下压力，左拐右拐，别人都已经到达山顶了，你还在山脚下修修补补，你说你的孩子的学习能好吗？

家庭教育，家很重要，家庭关系更重要。父母要为孩子营造一个良好的学习环境，让孩子把更多的能量用在学习上。当然父母的身教大于言传，你想要一个优秀的孩子，你首先要做一个优秀的父母，你想要别人家的孩子，你也要成为别人家的父母。不要忘了，我们是原件，孩子是复印件，当复印件出了问题，问题不在复印件上，而要在原件上找原因。

作者介绍：我是一位85后职场妈妈，我喜欢看书，也喜欢文字，对孩子的世界充满好奇。我想用笔，记录下孩子成长的点滴，这是我要送给孩子成长的礼物。我们的故事中，也有你们的故事，一起来看看吧。

现在最主要的因素影响孩子，我觉得是手机游戏，电视动画片，小孩子们都喜欢。因为现在大人普遍玩手机，因此也直接影响到孩子，有的孩子不让玩就不听话，大人们有时为了不闹 或喜欢清净会，就让孩子玩会。时间长了就迷恋上了。其次就是家长对孩子的影响，孩子在学习时，大人不管不顾，看电视玩手机声音也很大，也在分散孩子注意力。

谢谢邀请

父母的第一责任是教育孩子，在孩子的成长过程中起着奠基的作用。好的家风，对孩子的成长是非常有利的。我想从以下几方面谈谈如何会对孩子的学习产生影响。

1.让孩子有个好习惯。好的习惯是慢慢培养出来的，例如:平时父母喜欢读书，孩子也会慢慢习惯读书的。如果父母总是拿着手机在打游戏，那孩子也会迷上打游戏的。所以说孩子的好习惯还是好习惯，都是我们做父母有意或者无意培养出来的。父母要重视这种没有意识的教育方式。

没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子；

没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。

2.让孩子有个好父母。没有不需要学习的父母，每位成功的父母都是不断学习提高的结果。例如:孩子在学校与同学发生矛盾，又被老师批评，心里特生气。回到家后一直闷闷不乐，这时父母不能直接批评，要先问清原因，再与孩子交流谈心，帮孩子化解心中的怨气。所以说，当父母发现孩子有了问题，一定要重视，及时与孩子沟通，不能不管不问。

3.让孩子变得更好。我作为班主任接触过很多优秀的父母，他们有一个共同点，就是在教育孩子上费尽心思。曾经我班有一个学生，家里比较贫穷，但是父母还是省吃俭用，让孩子有了一个好的学习环境。当孩子知道父母为了自己受苦受累时，变得更懂事，学习更努力了。

4.好成绩是帮出来的。教育分为素质教育和应试教育。应试教育需要学校和家长共同来适应。现在好多班里都出现了学业落后、厌学、逃学、离家出走的学生，帮助这样的孩子，父母是最好的导师。

当今社会，好成绩正越来越多浸透着父母的汗水。在家庭教育中，家长要把孩子放在重要的位置上，对子女学习、生活中遇到的实际问题多***取启发引导的方式，加以指导，以保护其创造的积极性。

家庭教育中，我觉得以下因素会对孩子的学习产生影响:

一.父母的鼓励和陪伴。父母是孩子的第一任老师，任何孩子的成长都会经历些许的曲折，我的孩子整个小学期间成绩平平，老师经常的叫我去学校沟通，作为母亲的我没有责怪女儿，一直陪伴着找原因，检查作业，还宽她的心，说国外的小学生是玩着学习到毕业，现在成绩差不等于以后学习差。到了初一上学期孩子成绩一下进入了前十名，那个春节全家太高兴了，作为对孩子的鼓励，我们娘俩参团去了海南，旅游期间有个潜水项目，自由[_a***_]，我和女儿都报了名，每个人配备一名专职教练，我还专门定了录像师摄像，入水前我们彼此击掌相互鼓励，当我们头部被教练慢慢引导着没入海水时，有短暂的时间很憋，还好我们俩都挺过来了，越往深海游越爽，旁边游着鱼儿，我和女儿打着V的手势，脚踩珊瑚，高兴的畅游着，当我们被教练拽上海面的安全区域，听到了欢呼声，原来全团那么多报名的只有我和女儿两个人潜到了海底，他们都在入水刹那被海水憋回来了，全团的人都对我们竖起了大拇指，那个时刻我趁机教导女儿，说学习和潜水一样，当遇到了瓶颈期，只要方法对头坚持下去，就能到达彼岸，就像我们潜水，如果怕憋不坚持怎么能看到海底的奇妙的世界！通向成功的路往往只有关键的几步！

二.分享彼此的成就。我个人工作非常忙碌，工作的性质决定了加班加点到半夜是经常的事，记不清多少个夜晚，女儿在她的屋作业，我在书房设计图纸，女儿会把她出色的考试卷子给我看，会告诉我她的作文登载了校刊上，得了英语口语竞赛一等奖，电视台来录像了等等，我会把我工作量第一，院先进局先进工作者奖励等等告诉她，从小学到初中这几乎成了固定模式，女儿到了高中，我也走向管理岗位，我们的沟通似乎高了一个档，不像以前那么具体了，女儿的学习也越来越紧，成绩也越来越好了。

综上所述，父母的鼓励和陪伴，分享彼此的成就，会对孩子的学习产生质的飞跃！这是我自己的一点浅薄的认识，和大家共勉！

在家庭教育中家长及其身边的亲人，他们的言行举止、生活习惯对学生都有潜移默化的影响，作为家长最好的投资就是投资自己的孩子。

在孩子3-7岁左右的时候，家长要多花时间带着孩子多说一些书面语言，尽量不要在孩子面前发脾气说脏话，多做一些有意义的事，比如闲暇时刻多看看书，说话语气谦和礼貌，因为该阶段孩子喜欢模仿他人，学习能力极强，并尝试让孩子做一些简单容易的事情，同时引导孩子做事要有头有尾的。

孩子做错事不要批评她（他），此刻你只要告诉他（她）在犯这样错误，你会不高兴不理你的，因为这个岁数的孩子很难理性分别对错，她（他）更加看重的是亲人对他（她）的评价和看法。

当孩子更大的时候，家长要让孩子明白学习的重要性和意义。平时家长有空多看看书写写字，身体力行营造一个好的学习氛围，***期带着孩子旅游或者打打羽毛球，体验生活的乐趣。对于学生的学习多给予鼓励，学生获得好的成绩时及时鼓励，可以是口语鼓励也可以是物质方面的鼓励，说实话学生要真正明白学习的意义，大概要高二或者高三，根据家庭引导而异。

所以家庭教育对学生的影响更多的还是从小的引导，培养孩子做事认真负责，积极乐观的心态，对于学生的学习更多加以鼓励，使学生体验到学习上的成功和喜悦（这一方面对于学习困难的学生更为重要）

家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？

家庭教育在一个人的生命中占有主导作用，因为人一生下来，全靠亲人倾情付出长大。孩子进入小学之前的幼儿园期早期教育在人的一生中发展中起着举足轻重的作用。

有专家说，刚生下来的婴儿整天只知道睡觉，但到了三岁，幼儿已经活蹦乱跳地到处玩耍了，言语表达也较清楚了，心里机能发生了很大的变化，在良好早期教育的***下，这一时期的儿童身心两方面的发展都很惊人，幼儿期是早期教育的重要时刻，三岁前是公认的最关键事情。

古有"三岁看小，7岁看老”的说法，由此可见幼儿期的品德教育对于人的一生道德品质的发展是极其重要的。家规，表扬，批评，惩罚，从听话到自律全是父母言传身教而来。礼貌，分享，合作，帮肋他人，同情心的教育，学会与人为善地友好相处也是跟随父母一路走来而认识和成长的。……进食，睡眠，排便，穿衣，清洁，按时上幼儿园……等等良好习惯也是靠父母来养成的。劳动的意义，感恩的相互尊重与爰也是在父母的感召不循序渐进而来……就连关爰长辈，自信也是从父母身上折射而来……。

家庭教育是极其重要的。而父母和眭相处则是孩子一生受益的良好土壤。……

家庭教育将影响人的一辈子！人之初，性本善。这善并不是善良善，而是空白的白。人从岀生的那天起，就会受周围环境的影响，虽然不会说但他会听，会看。声音的大小，好坏都会在心里留下痕迹，直接影响他的性格。家庭的教育关键是父母的实际行动，父母的行为影响孩子的习惯。早教的孩子多焦虑，经常吵架的父母身边的孩子多烦噪。"三岁看大，七岁看老。”这是几千年来祖先总结的育人经验，不可不重视。小孩子的习惯和性格一但定形，要想改变很难。家庭教育是可决定人生的一辈子。

家庭教育在人的一生中占比，个人觉得还是非常重要的，

如果说十分是一个人的一生，那么可能有六分是与原生家庭的家庭教育有关

比如说性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素却对先天因素的影响和制约也是不容忽视的

再比如说习惯的形成，后天形成的影响更重要一些

再比如说一个孩子的道德观是非观价值观就是后天因素影响

而在这里我们说说，先天因素就是孩子精神胚胎的东西，后天因素就是成长环境带来的

而成长环境的影响又与原生家庭息息相关

因此原生家庭的家庭教育观对人的一生还是起着非常重要的作用和影响的

家庭教育是影响一个孩子人生的重要一步，孩子从小就耳濡目染家的氛围熏陶，父母言行特别重要！当然后期的学习环境，生活环境也会影响，但是人格魅力和工作能力都和家庭教育有至关的影响！

家庭教育对一个人成长有着非常重要的关系，也不能忽视环境的好坏，再好的教育没有良好的环境，再好的环境没有良好的教育是分不开的，相铺相成。有些事情无法解释，也许是命吧。[玫瑰][玫瑰]

现在的孩子在家庭教育方面存在哪些问题？

社会在改变，教育方式也在变化，但现在不管农村还是城市孩子都是有老人带，这是一种现象、也是现实，但老人的思想、理念并不能和现在的家庭教育完全融合。

家长应为工作无法更多的时间照顾孩子，变把孩子的希望寄托在各种的补习、辅导课上，让孩子无喘息之力，其实我我想说的是好的教育都不及陪伴。

家庭教育中应加强孩子习惯培养 ，习惯要从小时候开始培养，儿童时期养成好习惯特别重要。儿童可塑性大，模仿强，既容易养成好习惯，也容易养成坏习惯。坏习惯一但形成，就很难改变。有些坏习惯，有的家长把孩子的坏习惯不当回事，不加注意。有的家长对孩子太过溺爱、听之任之，不肯多下功夫管教，耽误了孩子，后悔了自己。

孩子的一些行为家长应培养和以身作则， 对孩子要行为习惯的培养，也要语言习惯、思维习惯的培养，在家庭教育中的养成教育内容是十分广泛的，比如，培养文明礼貌的习惯、生活讲秩序的习惯、孝敬父母的习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯等等。

要有足够的耐心，教育引导孩子养成良好习惯 每位家长都望子成龙，但操之过急是不会达到预期目的的。良好习惯是经过多次反复逐渐形成的，不能对孩子提出过高的要求，面对孩子的不良习惯要冷静处理，根据孩子的实际情况，***取循序渐进、耐心指导的方法，一步一步引导孩子养成良好的习惯。
“多用正面教育，慎用责罚” 要多给孩子鼓励和赞扬，少责骂和殴打，但是过于严格或是过于宽容都不适合孩子发展。 家长的日常行为习惯对孩子具有示范作用 孩子是家长的影子，家长的某些习惯可以在他们孩子的身上也能找到。

我们也要借鉴国内、国外一些先进的教育子女的方式方法，更好地继承和发扬中华民族良好的家教传统，培养孩子养成良好习惯，把子女培养成自尊、自立、自爱、互助、的新时代接班人。

1.心理素质问题亟待解决。

先看数字：专家测试，中国孩子心理好的19%，美国41%，日本60%。

这批独生子女很多都是小皇帝，以自我为中心，唯我独尊。

2.我们家长喜欢“塑造”孩子，希望孩子按自己的意愿去发展。“长者恒为师”。

3.有温暖家的有49.4%，高于其它价值追求的选项，把家庭作为生命中最重要的追求，反映出孩子们对家庭的重视和依赖。应该让孩子们有一种家国情怀，有一种社会责任感，有一种为万世开太平的境界。

多谢邀请！现在的孩子不缺吃、不缺穿、不缺玩具、有的还不缺“高消费”的生活，更不缺父母满满的爱，但他们大多数都缺了父母温情的陪伴。

作为父母没有一个不爱自己孩子的，都想着法子，恨不得把世界上所有最好的都给他们。可是对于孩子来说，父母认为最好的并不是他们所需求的，更不是他们想要的………………***如问孩子，你最希望爸爸妈妈为你做什么？一半以上孩子的回答都是希望陪他这样那样…………很少孩子会说要名牌服装、想住别墅、要坐豪车、吃盛宴、去哪个国家旅游等。

都说要换位思考，***如你是孩子，你希望的又是什么呢？孩子的成长里没有父母的陪伴，会有很多的缺失————不陪伴，先天性的亲情就得不到加深，会变得只是一种淡淡的关系；那种感同身受的默契更是早已不在；遇事就事的引导除了父母无人能替，你想要他成为什么样的人，就要从那一方面去引导，连引导都没做到，想不就成了空想…………

孩子的教育是有时效性的，过了此山就无鸟叫了。10岁以后的孩子就会在各方面，试着一点点的独立了，在孩子需要陪伴的时候，你在拼命的为他们创造，他们不需或暂时不需要的，而他们最需要的，能影响他们一生的好习惯、好思维、好悟性和对未来的正确展望，却没有给予多少，每每想起都会后悔…………

家庭教育是孩子一生的教育，是学校教育的基础，家庭教育中主要存在的问题有：1.家庭环境对孩子的影响2.父母在孩子教育中起到榜样的作用，父母没有以身作则造成的影响3.孩子成长中，父母没有陪伴，陪伴是最好的教育，特别是父亲的陪伴，父亲决定孩子的高度4.家庭教育与学校教育配合度不够5.父母功利心强，从幼儿园开始各种兴趣班，影响孩子正常成长

感谢邀请！那我就说说在我看来目前家庭教育存在的一些问题吧。

父母投入不足

现在人们的工作压力普遍较大，带孩子的事情很多都是交给自己的父母，有些人甚至在孩子很小的时候就送回到老人身边。先不说老人在育儿理论和方法上的问题，再好的隔代教育也无法替代父母的角色。对孩子而言，缺乏父母的陪伴是一件沮丧的事情，缺乏安全感，性格古怪等等问题都可能产生；对于父母而言，错过了人生最美好的经历，也缺乏对孩子的足够了解和有效影响。

过度保护

孩子是每个家庭最宝贵的财富，父母和老人都小心翼翼，生怕孩子在成长中有什么闪失，对孩子呵护有加，但凡是有危险，可能对孩子造成伤害的事情都替孩子排除在外。对于孩子的探索和好奇也是阻挠重重，生怕他们犯错，更怕他们有危险，于是孩子成长的过程中顺风顺水，没有经历过危险，没有经历过挫折，没有经历过伤害，虽然看似好事，但实际上也让孩子成为了娇生惯养的花朵，没有了面对伤痛的勇气，也失去了勇敢探索的动力。

教育前压，功利心重

这一点在中产阶级身上体现得尤其明显，想让孩子向上一步，更害怕孩子出现阶层滑落，所以几乎从一出生就在教育上疯狂投入，各类软硬件的投入不计成本，从幼儿园开始各种兴趣班不断，我们在北京一所一般的私立幼儿园就读，班上的孩子基本都有各种兴趣班，最多的孩子一周有十五节课！

疯狂的投入，就会有过高的预期，急切地盼望孩子的成长而忽视了不同年龄心理和生理的成长发育规律。

到此，以上就是小编对于家庭教育怎么影响儿童身体发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育怎么影响儿童身体发展的3点解答对大家有用。