儿童心理学正面管教男生-正面教育儿童心理学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学正面管教男生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学正面管教男生的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何让男生管教自己？
2. 如何教育好一个11岁的叛逆男孩？

如何让男生管教自己？

首先，威信的树立不能急于求成，而应水到渠成。它是建立在与子女彼此尊重和信任的基础上，不知不觉中自然而然地产生的。

其次，我们不应该刻意树立威信，尤其要避免以打骂赢得威信，否则往往事与愿违。靠打骂树立威信时往往无视孩子是否愿意听，也无法顾及自己的语言是否恰当。在这种环境中成长的男孩，会对这种说教、打骂产生厌倦情绪。

再次，有威信更多的应该是依靠在日常生活中以身作则。正所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。我们自己必须品行端正，身体力行，言传身教。要求孩子做到的，父母应首先做到，己所不欲，勿施于人。

再者，由于男生天生的好动性及破坏性，对男孩相对应该严管，哪怕小错也不应轻易放过。但应该注意批评教育后的安抚及开导，使他感受到父母的爱，不会对父母产生畏惧、抵抗。严与爱相结合的教育，最能建立真正的威信。

最后，男生相对女孩子更早趋向个性与独立，我们不可管得太琐碎，否则容易使男孩产生厌烦心理。确保每次管教都能够直指问题核心，明确问题所在

如何教育好一个11岁的叛逆男孩？

最好的教育是引导。毕竟孩子有11岁了，他已经有自己的是非观，基本上分的清好和坏。男孩子到了青春期，也称叛逆期，家长们尽量做到细心观察，默默关注但少唠叨，不要引起他的逆反心理。只要他不是犯很大错误，我们都应该理性对待。教育孩子也要斗智斗勇，不能强制他一味按我们的要求去做，简单粗暴，只有专制没有尊重是很难让孩子接受我们所安排的一切。总之，在孩子青春期成长的道路上最重要的就是那么几年，个人觉得对孩子陪伴是必不可少的，有什么问题和他多沟通，允许他有自己的看法，尊重孩子的选择。做到求大同，存小异。[祈祷][祈祷][祈祷]

男孩有男孩的天性和特质，11岁的男孩有了自己的想法和主见，滋生了叛逆心理。叛逆就是反抗，叛逆就是奋争，就是希望得到家人和外界的认可，是渴望独立的信号。叛逆并不是什么大不了的事情，船到桥头自然直，“堵”不如“疏”，遵从男孩心智，帮助男孩度过叛逆期。

以上就是我带孩子的感受。我的儿子今年也11岁，从2-3岁就基本是我一个人主理，一直陪伴过来的，尤其这2年，也到了所谓的叛逆期，也经常跟我斗嘴辩解，但也发现孩子的思想成熟了很多，也变得懂事很多。

我们不能总要求孩子体谅父母的辛苦理解父母的感受，我们做家长的也应该先去理解孩子，不要急于呵斥孩子，不要打击男孩的那颗英雄心，不要事事都按成人的思维去做。我们家长能做的就是让孩子在平和的情感下，去强大自己。孩子迟早都要走自己的路，不如早点把世界交到他手中，我们尽量去帮助他少走弯路，而不是安排走我们的老路，男儿当自强，鼓励男孩成为一个真正的“小男子汉”。

总结我父子相处的经验，我认为有几点心得可以分享给大家参考。

1、有意识地对男孩进行独立性训练，培养男孩对家庭和社会的义务感、责任感；

2、摸清孩子逆反的原因对症下药，遇事多让孩子自己做选择、拿主意；

3、让孩子学会自我调节、合理宣泄不良情绪，提升孩子的心理承受能力和抗挫折能力；

4、多与孩子沟通，允许孩子“辩解”，正确对待孩子的“独特个性”静待成长。

另外，对这阶段的男孩，父亲就是他在家庭中的导师，父亲更要以身作则擎起大旗，要能与男孩玩到一起、谈到一起，建立良好的父子互动关系，才能更好的引导度过叛逆期。

希望对你有所帮助，家有神兽，一同多交流吧。

如何教育好一个叛逆的孩子？

• 1.让孩子感受到我们的爱。

可怜天下父母心，天下的父母都是爱孩子的，只是爱的表达方式各有不同。指责、训斥和命令等等错误的沟通方式和很可能让孩子产生焦虑、紧张、压抑的情绪，时间长了，就产生了叛逆的心理。而和谐、平等的家庭氛围和融洽、轻松的沟通方式才会让孩子深深体会父母的良苦用心。

• 2.给孩子更多的陪伴。

陪伴是孩子成长过程中最重要的一环，比物质和金钱重要得多。对于已经开始叛逆的孩子，我们应该给与他们更多的陪伴，试着成为孩子的知心朋友，让爱和陪伴慢慢打开孩子封闭的心灵，帮助走过叛逆迷失的岁月。

愿我们用爱和陪伴给孩子一个健康快乐的童年。

您好，我是精英数学物理，很高兴回答这个问题。

11岁的孩子正处于叛逆阶段，孩子会产生各种矛盾心理，有时甚至会顶撞老师和家长。出现这种现象，需要家长和老师以及社会共同努力，根据孩子自身特点，合理引导孩子健康成长。对于这个问题，我有几点看法供大家参考:

一、要正确认识这个阶段孩子心理特征。叛逆期的孩子已经不是小学阶段那种听话的好孩子了，他们开始寻求认同和肯定。所以，家长们在教育孩子时，要先耐心的聆听孩子的想法，之后先肯定孩子是好的，然后再旁敲侧击的引导孩子换位思考，这样孩子就会明白家长和老师都是对的，之后就会朝着正确的方向发展。

二、要树立平等民主的教育理念。家长们在教育孩子时，往往以居高临下的姿态对待孩子，殊不知这个阶段的孩子最想得到别人的认同。而家长们往往先是否定孩子，之后再强行灌输自己的思想，这样孩子根本不会听进去，更别提改正了。所以，家长们和老师们一定要树立平等的姿态，以[_a***_]或者自己人的角色融入孩子的思想，选择合适的时机，以正确的方式教育孩子，这种润物细无声的教育往往得到孩子潜移默化的认同，这样以后的教育引导就会更容易。

三、鼓励孩子参加力所能及的社会实践。参加社会实践能使学生学以致用，得到存在感和个人荣誉感。这个方法对于叛逆的孩子往往更有效，家长可以在***期带着孩子参加一些有报酬的劳动，学校也要在周末组织孩子参加义务志愿活动，这样在社会实践中让他们体会家长和老师，以及社会中各行各业的价值和付出，培养他们的换位思考意识，这对健全孩子品格，促进孩子心理成熟大有裨益。

总之，11岁的孩子处于心理发育的关键阶段，这个阶段孩子心理很复杂，如果没有得到及时正确的引导，很容易会使孩子遭受大的挫折。所以，我们要以平等，耐心的姿态去引导教育孩子，使孩子尽快走上正轨，为今后的人生打下坚实的基础。

到此，以上就是小编对于儿童心理学正面管教男生的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学正面管教男生的2点解答对大家有用。