孤独症儿童的家庭教育指导-孤独症儿童的家庭教育指导讲座

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孤独症儿童的家庭教育指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孤独症儿童的家庭教育指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症儿童的家庭训练的方法？
2. 家里有一个自闭症小孩，应该注意什么？
3. 如何给自闭症孩子做家庭干预？

自闭症儿童的家庭训练的方法？

自闭症又称儿童孤独症，是广泛性发展障碍的一个亚型。自闭症需要早期发现和治疗。孤独症的训练方法主要有教育疗法和行为疗法。一是儿童认知能力训练，主要用于自闭症和认知能力低下的儿童。早期干预，最好在3岁之前，能尽量减少环境中不利因素的影响，争取尽快回归主流。对于中重度患者，应尽量培养其自理能力和部分自理能力。***用个别教学法。二是语言训练。语言矫正教育的最佳时期从2岁左右开始，不迟于6-7岁。语言教育***取个性化，包括口语教育和听力理解教育。三是社会能力培养。根据病情的严重程度，因材施教，循序渐进

家里有一个自闭症小孩，应该注意什么？

家长要有耐心多关爱孩子，经常跟孩子进行交流沟通，多带孩子到户外玩耍，引导孩子接触这个世界，带孩子做喜欢的事情，多听孩子的心声，情况严重的患者，可以通过配合药物来控制，6岁之前是治疗自闭症的黄金时间，家长一定要有耐心，来给孩子进行矫正。

如何给自闭症孩子做家庭干预？

在看到“拯救”二字时，我似乎能听到了自闭症儿童家庭所发出的无奈呼声，对一个家庭而言，自闭症儿童意味着更多的付出，意味着更多的责任，而让我们沮丧的是不知用何种方法才能把她们拉回正常的轨道。

自闭症早已被定义为一种“病”，而这种无法确因的病，却让无数的自闭症家庭陷入无尽的困扰之中，我们用迫切的心情寻医问药，然而，却总是得不到令人满意的答案。

作为一个家有自闭症儿童的家庭，我们除了呼吁社会予以关注之外，更多的要依靠我们自己的信念和力量，尽管让她们回归正常很难，但只要我们努力就有希望。

我的建议有以下几点：1.给予孩子更多的爱，相信一份永不言弃的爱能融化一切，让孩子感知你的温度，而不是冰冷。2.尽早干预。干预并不意味着一定要送入某个康复机构，当然有条件的送进靠谱的机构让专业的人士给予引导也无可厚非。我想强调的是，干预胜于教育，教条主义不适合自闭症儿童，作为孩子最信任的人，家长一定要想方设法给孩子创造修正机会，而不是任由其发展。有一点你必须明白，你所有的干预动作都是为了孩子未来能够融入社会，在孩子6岁前的成长关键，也是干预的黄金期。3.多运动。感统失调是多数自闭症儿童的共有症状，解决这一问题的最佳手段就是运动。4.培养并挖掘爱好。找出孩子身上的闪光点，刻意练习，使之成为自身优势。5.均衡营养，特别要提防维生素缺乏，营养是保证孩子健康成长的前提。

这个问题我太有发言权了。我家儿子2021年9月确诊自闭症，现在刚好一年时间，我在群里发的日常干预视频，已经没人能看出他是自闭症儿童了。

做到这个程度，我只用了一年的时间。

其实干预的基础是理论加实践，很多家长不会实践，是因为没有理论知识，所以大家首先想到的就是机构，近两年自闭症干预机构如雨后春笋一般，疯狂扩张，但是那些老师的知识真的扎实吗？

她们都没有孩子，没有育儿经验，甚至很多没有学过教育学和心理学，更别提特教专业了！

那么，机构老师为什么能那么快上手呢？

很简单，培训！培训！还是培训！

她们就对着一套ABA课程，听课记笔记，听课记笔记，偶尔去听专家讲座，有的甚至课程还没学完就上岗了。

去机构的孩子太多，老一点的老师不够用啊，怎么办？新老师上啊！

培训一个礼拜就上岗，懂的还没你多，就敢关起小门教你家孩子！

所以，我自己学他们的那套ABA课程，我自己买课，我自己买教具，我现在已经考取了基础干预康复师证书，并且在我儿子身上每天都干预，有丰富的实操经验，线下的讲座我也去听，反正是免费的。

到此，以上就是小编对于孤独症儿童的家庭教育指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于孤独症儿童的家庭教育指导的3点解答对大家有用。