幼儿园小班随笔教育简短-幼儿园小班随笔教育简短范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园小班随笔教育简短的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园小班随笔教育简短的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班新生开学第一课教育随笔？
2. 小班保育员心得体会？
3. 孩子在绘画美术班画画没有长进怎么回事？

幼儿园小班新生开学第一课教育随笔？

提高警惕保障幼儿的身心健康

幼儿年龄小，安全意识很差，并且缺乏生活经验，见了新鲜事物敢于冒险，所以我们一定要提高警惕心，把握好幼儿安全这一关，要及时预防随时发生的危险。根据几年来的管理经验，我总结出必须做到三勤，即：口勤、眼勤、手勤。口勤就是反复跟幼儿讲解，时刻提醒，把安全事时刻挂在嘴边；眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内，才能杜绝一些危险事故的发生；手勤就是发现身边有危险的东西，及时处理掉，不存在危险隐患。这样才能让孩子们玩的开心、踏实；家长们才能满意、放心；我们的各项工作才能顺利进行。

小班保育员心得体会？

保育员个人总结

“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各 方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。因为我们播下的是爱的***，所以就有幸福的收获。 多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：

　　1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。

　　2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。

　　3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。

　　不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗***。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和 同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健 康康地成长。

孩子在绘画美术班画画没有长进怎么回事？

孩子在绘画班学习没有长劲，这不是一方面的原因。有的孩子喜欢画画，有的不喜欢。就拿我外孙来说他五岁的时候给他报了绘画班，每次在课堂上画的东西，看着有点向，不好看。反而他学吉他学的不错，老师教的基本上都会弹，有的弹的还很好。我的外孙女今年才两岁，她看着画本上的小动物、水果也不用大人教画的虽然不标准，但有摸有样。所以我以为绘画这门学科要有一定的天赋。

家长期待的长进是什么样是重点。孩子学的绘画是什么类型也会不同。

孩子学习绘画，会有很多选择，不同年龄不同绘画的种类，都会有不同的效果，这些先不说，既然是孩子，那么最重要的先要看家长，选择的是否与孩子年龄符合，选择绘画的目的是否正确，又会有怎样的期待，这些一可能会对孩子的影响很大，再者对孩子学习效果的判断影响很大。

虽然说，孩子学习任何东西，家长应该都会有一个结果的期待，但作为美术绘画的学习，个人是认为，应该是只有目的而不要有结果的期待，因为首先家长是否真的懂美术，如果不懂你怎么判断期待的结果是正确的，再者美术是一种艺术形式，无法用量化的标准来准确的衡量，尤其是孩子的时期，学习的目的要慎重选择斟酌，而学习的效果和成绩却永远不要期待。

学习绘画的目的，根据孩子不同的时期，大概有这么几个：增长孩子的阅历，发现孩子的天赋，满足孩子的兴趣，启迪孩子的智力，增加孩子的技能，如果还有为了攀比，为了好胜，为了家长的爱好，这些就是不正确的选择，不学也罢。

那么我们看学习的目的之中，如果真的需要成绩的也就是，增加孩子的技能，至少我认为这样的目的，应该是在孩子十二三岁以上才选择的，而其他的无论任何时候学，如果对绘画技能的成绩有要求或是期待，首先是背离了最初的目的，再者也会对孩子学习的真正效果大打折扣。

到此，以上就是小编对于幼儿园小班随笔教育简短的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园小班随笔教育简短的3点解答对大家有用。