大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于1-3岁的儿童家庭教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍1-3岁的儿童家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
父母是孩子物质生活的保障者,也是孩子精神生活的引领者,人只有身心都健康愉悦,才能感受到踏实生活的幸福。基于物质条件得来的优越感来自于比较物质水平之后产生的心理优势感,如何减轻孩子由家境优渥产生的莫名优越感呢?1、重视家庭精神生活的建设,2、引导孩子专注自身成长,3、帮助孩子提升思考和认知能力。
一、重视家庭精神生活质量。
父母是家庭精神生活的引领者,做这样的引领者并不比在外部世界打拼赚钱更容易,反而因为一直专注于赚钱,常常会忽略个人以及家庭精神生活的建设,3个建议:提高相处质量、创建共同话题、加强情感链接。
二、引导孩子专注自身成长。
除吃饭睡觉外,孩子的时间、心智、精力可分为3部分,一部分用在完成学校学习上;一部分用在发展特长爱好上;一部分用在读书、运动上,无论男生还是女生,读书提升心智,运动强健身心都是十分必要的。
三、帮助孩子提高思考和认知能力。
依托物质能力和精神能量打开的世界是不一样的,拥有精神财富的人不会因钱少而感觉匮乏,也不会因钱多而感觉乏味,鼓励孩子坚持有益身心的习惯对一生来说都有长远意义,哪怕只有一个。
适度的优越感可以帮助我们强化对自身价值的认同,过度的优越感则会成为我们突破自我局限的障碍,所谓一叶障目不见森林,12岁是孩子由童年向青少年过渡的年龄,建议爸爸和妈妈读些青少年亲子教育类书籍,帮助孩子平稳步入下一成长时期,推荐1、《优质父母教养实践指南》,2、《让孩子学会思考》,3、《当孩子遇见书》,4、《积极的情绪、自信的孩子》,5、《解码青春期》,希望这个回答能帮到你。
最好的教育是唤醒,最快的成长是自燃。我是[阿娥你好],一个传播积极能量、乐于更多分享的写作者,[关注]我的原创内容,我们一起成长。
没想到在网上能遇到一个和我想法相同的人,而且契合度如此之高,我对孩子的教育也是这样的,我家情况你和差不多,我家孩子10岁马上要上初中了,自从孩子上小学开始,我们就从大房子搬了出去,住在另个一个小房子里,车也换成10几万的别克,我的想法也是很给孩子一个环境,不想让他知道自己优越,尤其男孩子,从小就失去了奋斗的动力,家人和亲戚还是比较配合。
这些年都没有露馅,我们计划等他上了大学在告诉他家里的苦心,孩子这些年也吃了不少苦,我觉得自己是个奇葩,没想到还能遇到你这样的哈哈哈,反正也不知道我这种教育***合不合适,但现在看来没发什么什么问题,孩子学习很用功,也从来不要求买什么贵的玩具和衣服,在这里不想给大家做引导,一个孩子一个性格,适合我家孩子不一定适合你家的,只做参考吧,各位家长加油!
三岁的阶段孩子意识的初级阶段,也是关键阶段,制定家规的目的就是给孩子一个良好的家庭教育环境。
一、家规宜短不宜长。三个字能表明的信息,绝不用四个字,现在的孩子基本上三岁就开始背诵三字经和***规了,里面很多内容就是家训和做人的道理,
二、父母以身作则。家规不仅约束孩子更约束大人,孩子的模仿能力特别强,父母要第一时间给孩子做出榜样,在孩子面前展现积极的一年,负情绪一定不要流露给孩子。
三、奖罚要分明。鼓励大家按规矩做事,制定好奖励办法,做到了就有奖励,制定家规要达成共识。引导孩子慢慢养成规则意识。
在制订家规之前要先让孩子理解家规的目的和意义,一定要告诉孩子,家庭规矩都有哪些内容,并且尊重孩子的意见,让孩子参与家规的制订,就此机会应该对孩子进行家庭历史的传承教育。比如,有的家庭经济条件并不富裕,也可能因为各种原因生活上会出现暂时的困难,此时可以让孩子了解家庭的背景,让孩子理解父母的诚实劳动,进而做到自强、自立。
在实际的教育中,父母也可以进行渗透家规的教育,经过长期并且有目的的教育之后,孩子会在不知不觉中,形成一种定式,最终能够自觉地遵守家规。
对于低龄的孩子来讲,在订家规的[_a***_],严格是一方面,最重要的是应该让孩子感受到这是缘于父母的爱,要让孩子感受到父母的关怀,感受到安全感的存在,切忌让孩子产生抵触心理和叛逆心理,觉得父母不爱他了。在坚持原则的基础上给孩子爱抚,在他情绪不好或者是不开心的时候,父母千万别为了威严而忽视孩子的心理感受。
在给孩子制订家规时,一定要让孩子感受到父母是爱他的,要让孩子既改正了错误又感受到了安全感,不要让孩子产生任何的抵触心理,或者是让孩子觉得父母不爱他了。
父母必须让孩子明白一个道理,那就是自由并不是无限的,必须要接受并遵守一些规则。但是,对孩子进行合理的限制这并不意味着控制孩子,让孩子失去自由。要知道,家规不仅仅是立给孩子的,爸爸妈妈以及家庭的其他成员也要严格遵守。
还有就是,家规一定要尽量简单,千万不要一次性地订立出很多条,要让孩子有一个慢慢遵守的过程,尤其是对于孩子不良的习惯来讲,一定要给孩子时间去改正。一段时间内三条左右比较合适,家规表述尽量多用正面的语言,语言上尽量要温和。
在决定给孩子奖励或者是惩罚的时候,要尽量与要遵守的规则结合起来,然后让孩子把规则牢牢地记在心上。
最重要的一点,家规教育应该坚持长期不懈。父母对孩子进行的家规教育,不能单纯地凭着自己的主观意志来办事,一定要让孩子坚持下去,不要今天想起来了就对孩子进行教育,明天因为事务繁忙就允许孩子不去遵守,也不能因为孩子情绪好了就教育,情绪不好的时候就不去教育,这对孩子的成长都是不利的。
古人云:"三岁看大,七岁看老"!其实就是说明一生的教养与习惯是从小养成的。三岁幼儿的教育是可以有规则的,但要养成好习惯却在于父母"执行"的是否到位。可以与不可以是明确的,不可以朝令夕改。好与不好是符合道德规范的,不可以"小孩子不懂"来混淆。没有非订不可的规则,但一定有一个负责任,三观正确的父母以身作则。每一个熊孩子身后必有一对缺乏点教养的父母。三岁该教则教不可放仼。
这3个简易法则不会过时,也不会更新,在孩子独立之前,你或许都会将这3条法则带在身边。
订下规矩、设定界线,然后努力遵守。孩子的天性就是不断前进,除非走到了你设定的界线。有些孩子只需要知道有这样的界线,有些孩子则需要闯出去几次后才会有所顾忌。但不管怎样,所有的孩子都需要界线。
比如,其中有一条底线就是孩子必须学会尊重他人。有的孩子对自己的父母粗暴无礼的程度让我很吃惊,但其父母允许孩子胡乱说话的容忍程度,更让我吃惊不已。
在教养孩子的过程中,你不必做个残酷的***,打压任何反抗。相信我,孩子表示反对是件好事,因为这是他独立思考表现。
如果他学会独立思考,那么等他长大离家时,你才不再为他担忧。但不懂得尊重,却又是另一回事。准确地说,是很糟糕的事情。
没有规矩不成方圆,给孩子立规矩是非常必要的。关于立规矩我有七点建议。
第一,语言简单明了,孩子要遵守的规矩,一定要用孩子听得懂的语言来表达。
第二,立下的规矩,无论在什么时间什么场合都要遵守。
第三,惩罚一定要及时,孩子坏了规矩要及时惩罚他,过后惩罚孩子都不知道错在哪了,因为刚才的事他已经忘记了。
第四,不能找后账,孩子做错事及时惩罚后,这件事就过去了,不要揪着不放,事后拿这件事挖苦孩子。
第五,就事论事不要掺杂父母的情绪,也不要给孩子贴标签。
第六,父母要以身作则,规矩大家一起遵守
第七,规矩是不能打破的,但是“偶尔”放宽也是可以的。比如孩子生病等特殊情况
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到此,以上就是小编对于1-3岁的儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于1-3岁的儿童家庭教育的2点解答对大家有用。
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