儿童家庭教育法内容摘要-儿童家庭教育法内容摘要怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育法内容摘要的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育法内容摘要的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育的主要任务有哪些？
2. 2021年双减后家庭教育的具体实施？
3. 义务教育法和 未成年人保护法 有哪些？

家庭教育的主要任务有哪些？

　　家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，家庭教育包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。　　家庭教育主要包括几个内容：　　

1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家长，受教育者是子女。　　

2.家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约，具有强烈的社会性和时代性。　　

3.家庭教育的方法和途径，是家长通过自己的言传身教对子女进行教育。　　

4.家长通过一些社会的实践，对孩子施以影响的社会教育。　　

5.家长通过社会活动，对孩子进行沟通和指导。

2021年双减后家庭教育的具体实施？

呼应“双减”促减负

从表决通过的家庭教育促进法来看，为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，法律规定，县级以上地方人民***应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，并畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。

而未成年人的父母或者其他监护人则应当合理安排未成年人学习、休息、***和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。“实际上目前学生面临的学业负担问题，在一定程度上是家庭教育和学校教育相互影响的结果。”在储朝晖看来，家长需要更加理性地去看待学生，特别是自己孩子的学业负担和成长发展问题。“眼光需要更长远一些，而不是只盯着短期的考学成绩和效果。”

据了解，在家庭教育促进法的二审过程中，宪法和法律委员会建议增加规定，进一步要求家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。从源头遏制家庭教育服务机构可能出现的乱象。而在三审稿中，又增加了呼应“双减”的相关内容，从家校协同的角度减轻未成年人课业负担。

1、加强孩子内在自驱力的培养

双减，减去了作业量，减去了课外培训，学习回归课堂，在普遍性的教育模式中，不免会出现行为和成绩上的差异。

作为最了解孩子的家长要更 专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要 家长和学校的“双向奔赴”。

2、只增不减的日常陪伴

如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间， 做好父母的陪伴，策划合理的安排。

义务教育法和 未成年人保护法 有哪些？

1、少年儿童受法律保护的合法权益主要有:接受义务教育权、接受父母抚养权、保守个人隐私权、享受劳动保护权、维护人格尊严权、人身安全、财产继承权。

2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

3、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

4、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育法内容摘要的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育法内容摘要的3点解答对大家有用。