外国人家庭教育儿童-外国人家庭教育儿童心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外国人家庭教育儿童的问题，于是小编就整理了3个相关介绍外国人家庭教育儿童的解答，让我们一起看看吧。

1. 外国父母教育孩子的方式有哪些缺点？
2. 德国人怎样培养孩子的注意力？
3. 宝爸宝妈如何对宝宝进行英语启蒙？

外国父母教育孩子的方式有哪些缺点？

我自己就是生活在美国，可以就这个问题回答一下。

首先承认世界上没有十全十美的父母，每个人都有自己的缺点。

我个人认为的第一个缺点是美国家庭的孩子数量多。美国的家庭一般至少有两个或以上的孩子。而且文化程度越高的家庭，一般倾向有2个孩子（据我自己的观察）。两个孩子的教育已经占据了父母的绝大部分时间和精力，相对来说，两个孩子的家庭，尤其是两个男孩子的家庭，幸福指数高，孩子的精神面貌和言谈举止也相对好一些。而超过三个孩子的家庭，相对而言，父母就会把大部分精力集中在最小的宝宝上面，对大龄的孩子就会属于管教，孩子的整体面貌就会差很多。

第二个就是规矩多。有些美国家庭尤其是由祖父母辈养育祖辈孩子，会给孩子设定很多的规则和条条框框。而且，大部分的父母对孩子有绝对的控制权。孩子要绝对的服从父母的指令。

再额外说一些优点。很多美国父母很爱自己的孩子，家庭观念在美国人心中是很严肃和庄重的。他们能做任何事情来保护自己的家庭。而且，在允许范围内，会给予孩子尊重和自由。认真倾听他们的话语，尊重他们的想法，和孩子们平等的对话。家庭事务孩子拥有话语权和参与权。

德国人怎样培养孩子的注意力？

小爱迪生上课不认真听讲，经常问一些稀奇古怪的问题，被老师骂为“低能儿”，被迫退学。

小爱因斯坦很随性，对感兴趣的事情高度投入，对不感兴趣的事情不理不睬，被老师骂为“懒狗”。

两人童年时期的专注力都不优秀，但不影响他们成为对人类有深远影响的杰出发明家和科学家。

孩子的专注力差，可能有多种原因，应当根据不同的年龄段、不同的成因判断其利弊。

十岁以内的孩子就是个小动物，左顾右盼、思维发散是天性，也是好事。上了小学一年级，手摆放的位置都有规定，专注力是提高了，但是天性被约束了，有利有弊吧。

孩子注意力不集中的原因有两方面，一方面是身体原因。有些孩子偏食，本来是该吃什么吃什么，由于家长的溺爱却成了想吃什么吃什么，造成许多成长元素的缺乏。其次是运动，现在的孩子大都缺乏体育锻炼，其实运动最有利于孩子各项能力的培养。另一方面是心理原因。或者缺少微量元素去医院检查一下孩子微量元素和有没有血铅超标，血铅超标可导致孩子注意力不集中、脾气暴躁。

我觉得德国的大人从小对孩子的严谨，关注及这些优秀的方法，我非常认同看好，而我们大部分的家长是不能长期让孩子爱上一个项目，我觉得应该借鉴德国的育人方法，让我们的孩子们更优秀！

为什么一定要去见德国人，怎么培养孩子的注意力呢？对于我们中国的教育来说，目前也是很先进的呀，而且也是有很多方法可以让家长来参考和借鉴。

1、我觉得首当起重的就是父母的陪伴。平时生活中，家长可以多多陪同孩子身边，或者在家可以与孩子玩一些有小游戏。这样不仅可以赋予孩子安全感，培养孩子的注意力，还可以增进亲子感情，确保孩子心理健康。

2、家长要注重孩子的天性和意愿，如果孩子不愿意做的事情，即使你强迫他，也得不到好的结果，反而还会破坏孩子的注意力和专注力。

3、当孩子认真的在做一件事情时，身边的家长，切记不要干扰孩子去做事情，比如说，特意去询问他，哦，宝宝你要不要吃水果呀？或者你要不要喝水呀？或者我可以陪你一起玩吗等等，其实这就是干扰孩子专注做事的过程，那样就直接影响到孩子的注意力培养。

切记以上不管哪点，都需要为孩子营造一个良好的学习氛围和良好的家庭环境，因为培养孩子的注意力是根据家庭环境来进行的，如果平时父母经常争吵，也会给孩子内心造成不可逆的损伤。

我在公众号“今日好习惯”发表过这篇文章，反响不错，现在分享给大家。

曾经听过一个故事

若是在大街上遗失了一元钱，英国人会耸耸肩，不在意地走开；美国人是叫来警察报案，然后嚼着口香糖扬长而去；日本人会很痛恨自己的粗心大意，回到家中反复检讨，决不让自己再遗失第二次。

惟独德国人与众不同，会立即在遗失地点的100平方米之内，划上坐标和方格，一格一格地用放大镜去寻找...

虽然故事有些夸张，但德国人的严谨态度是世界出名的，尤其在小细节方面，所以德系车一直备受推崇。

德国人做事很有原则性，专注力强，小到认真把饭吃完，大到把一本书看完，数年如一日的踢球，多年不爽约。

宝爸宝妈如何对宝宝进行英语启蒙？

对孩子来说听什么就跟着学什么，所以“磨耳朵”简单又有效。

1. 自己的口语够好，直接跟孩子用英文说话，不够[_a***_]就教词汇，看到什么教什么，中文英文一起说。

2. 英文儿歌也是押韵而丰富的，旋律跟中文的很多都一样。自学英文儿歌唱给宝宝。

3. 经典的英文绘本，选孩子有兴趣的，天天读

因为怕将来孩子不懂中文，我们在家只说中文，孩子接触英文并不多，出去跟人打招呼聊天孩子会听到英文，另外就是听故事和自己看电视上的英文儿歌。基本上双语并行，但2.5岁-3岁回国半年英文一点不沾，英文就忘得差不多了，中文倒是突飞猛进能说会道。可是没有系统教拼音认字，也只能停留在简单会话层面。

所以，学语言都一样，要熟练掌握到应用和学术层面，从小就需要打基础，多阅读。

最简单的方法就是大胆和孩子去说，用英文沟通，从孩子学说话开始，对于孩子来说中文和英文对他来说是一样的，都是陌生的东西，要想孩子从小会说英文，那就得有足够的输入。所以宝爸宝妈日常不要错过任何与孩子交流的机会，当然都是说一些简单的词语和句子，慢慢孩子能张口说话的时候他就会丫丫学语，重复你说的东西，理解你说的东西，这时就可以建立简单的沟通。此时可以给孩子读简单的英文读物，例如儿歌小故事等，读的过程中多与孩子互动，比如问他“主人公此时为什么不开心”“接下来他会怎么做”这样可以启发他主动用英文去思考，培养用英文思考的逻辑。

总结一下：如何启蒙孩子学英语？

1.词汇—-要有足够的输入，父母多用英文和孩子说话。平时发出简单的指令，比如过来，睡觉，刷牙等等；多用肢体语言，让孩子更容易将词语的意思与发音联系起来，比如吃苹果的时候说“mommy is eating an apple”.当然多做一些亲子游戏也是很好的选择。

2.思维逻辑—-当孩子可以简单用英文交流时再进行此阶段，儿童读物儿歌小故事等，读的过程中多问问题，多和孩子互动。

若这两方面都培养起来了，那么孩子的英语启蒙就做的成功了，做的好的父母甚至可以将英语培养成孩子的第二语言。

我是Raincy老师，觉得有用就关注我吧

到此，以上就是小编对于外国人家庭教育儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于外国人家庭教育儿童的3点解答对大家有用。