自闭症儿童家庭教育微课-自闭症儿童家庭教育案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症儿童家庭教育微课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍自闭症儿童家庭教育微课的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症孩子六岁之后，干预是没效果了吗？该怎么办？

自闭症孩子六岁之后，干预是没效果了吗？该怎么办？

【ALSOLIFE微课威利爸爸】

不必纠结诊断结果和黄金干预期

自闭症”的诊断结果往往带有片面性，诊断时间比较短，而且孩子在诊室的情绪也会严重地影响到诊断结果。当孩子情绪好愿意配合医生时，可能诊断结果就比较满意；而孩子情绪不好时，就对医生不理不睬，有可能轻度的也会被诊断为重度自闭症。

你心里很清楚，你的孩子与正常的孩子不一样。无论诊断结果是重度的还是轻度的，我们家长能做的都是一样的，不管是当做早期干预还是早期智力开发，总之我们能做的就是这么多。所以我们应该以不变应万变，不必过多纠结于这一纸诊断书。

自闭症干预确实有一个黄金期，越早进行干预，效果会越好，但并不是说过了五岁这个黄金干预期以后，你的干预就没有效果了。大家千万不要去纠结是否过了黄金干预期，无论在哪个阶段都是可以的，只要你去做，一定会有效果的。

什么是自闭症，自闭症是怎么得的，怎么治疗，怎么干预，先搞清楚这些问题吧。请各位有自闭症孩子的家长先回答这些问题，我发现一些家长对这些问题的认识是错误的，否则不会拖到6岁后。

那么小怎么就自闭了？不可能啊，平时你们多带带孩子去野外散散心，多正确引导孩子，上了小学可以给孩子报一个电视台培训的小主持人，让孩子活跃点就好了，给孩子报一个游泳培训，大人一起去游泳，多互动互动，关心孩子就能把孩子从自闭中带出来

我家大宝目前七岁，小学一年级了，每天半天学校，半天机构。现在长大了，干预的重点就不再是桌面教学，偏重于感统游戏类，每天去上上，也挺开心的，换换环境。

其实孩子一直都在进步的，只是六岁后，大的飞跃性的进步几乎看不到了，但是自闭症干预本来就是以年为单位的。即使不去机构，家庭干预也不能停，只是侧重点改变了而已。

感谢邀请。

我们经常会在电视或者网站上看到专家说，孩子的密集干预要趁早，一旦超过六岁，那么改进就没有效果了。还有的家长得知他们错过了孩子的最佳干预时间，常常会感觉到愧疚和自责，觉得自己对不起孩子，因为没有早期干预而耽搁孩子的一生。

其实，现在还没有证据证明孩子在六岁之后干预就没有效果。研究的确表明，孩子的早期干预可以预测到很好的结果。但是却不能因此就简单的判断，孩子如果没有经过密集干预，就没有希望提高了。

在我们身边，细心的家长有时候也会注意到：有的孩子在8-13岁的时候会出现明显的进步和发展；而在人的一生中，都存在着一些关键时期。比如，有的小孩小时候没有接触到某种语言训练，在长大后再来学习这种语言就会困难很多。但是孩子在其他领域来说，发展确实是一个不断持续和进步的过程。

所以，自闭症要尽早干预，这个观点是正确的，但是并不能代表孩子过了这个窗口就没有进步的机会了。有的家长为了抓住这最关键的时期，不惜牺牲自己的健康，家庭成员的团结，每天不分昼夜的查找网页，寻找对策，这样做不仅会给家长带来压力，也会让孩子觉得压抑。所以，我给很多家长的建议都是：在快乐中成长和干预，发挥孩子的特长让他进步。

大家有什么疑问，欢迎在评论区留言，有时间的话我会一一回复。

到此，以上就是小编对于自闭症儿童家庭教育微课的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症儿童家庭教育微课的1点解答对大家有用。