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温州大学教育学院.温州大学教育学院由原温州师范学院教育系和瑞安师范、平阳师范、温州幼师合并而成,设有教育学、心理学等8个教研室、教师教育实训和普通话测试两个中心、课程与教学论、心理发展与教育、生涯规划与人力***开发3个研究所。
学院以教师教育为主要任务,现有课程与教学论硕士点、小学教育、教育学、学前教育3个本科专业和初等教育、学前教育两个专科专业。
全日制在校生2136人,其中本科生463人。
承担全校21门教师教育课程的教学任务。
内在动机和外在动机分类的提出者是由美国心理学家德西和瑞安。在20世纪80年代提出的动机过程理论。自我决定理论将动机划分为内在动机、内化动机和外在动机。
内化动机是指由外在因素激发个体对学习活动的意义的内在认同和追求,并成为学习的主导动力。
自我决定行为源自于自我高度整合的动机,包括内在动力以及高度内化的外部动机。
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