国外自闭症儿童家庭教育现状-国外自闭症儿童家庭教育现状研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外自闭症儿童家庭教育现状的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国外自闭症儿童家庭教育现状的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症孩子的家长压力有多大？怎样提高家庭干预的效果？
2. 自闭症孩子在社会上令人窘迫的行为，家长该如何处理？
3. 怎么帮助自闭症儿童恢复健康？
4. 现在中国有一千多万自闭症孩子吗？

自闭症孩子的家长压力有多大？怎样提高家庭干预的效果？

①最好能够有机构结合去进行干预训练，家校统一，潜移默化；

②家长一定不能懒，制定训练表格，可以具体一点，安排到分钟；

③一定要有社交互动，遵循训练的原则；

邹教授——自闭症干预训练的三个原则：

可以看看这个文章： class="QIHEIHQaeec20924796f2c0 pgc-link" data-content="mp" data-source="innerLink" href="***s://***.toutiao***/i6875527530187588103/" target="_blank"

家长您好，自闭症孩子家长的压力主要来自于两方面，精神压力、经济压力。

一方面，自闭症孩子家长要承担来自于外界的压力，比如之前的一个新闻，因为自闭症孩子的一些异常言行导致家长无法带孩子坐高铁回家，原因是害怕孩子的异常举动会伤害到其他乘客，这位家长不仅会承受精神上的压力，还要承担经济上的损失。

另一方面，有人曾经计算过，要把一个自闭症孩子养育到30岁，大概需要花费康复费用150-300万，甚至更高。同时，一般的孩子随着年龄增长，成长过程需要的花费会不断降低到0，但自闭症孩子不一样，他们需要源源不断的支持，生活中只有一件事，那就是康复。而对于一般家庭来说，根本承受不起如此大额的经济开支。

所以，为了更好地帮助自闭症孩子和家庭，我们需要不断引进新的康复技术，提高孩子的康复效果。在我院，有来自不同国家的专家团队，一起为孩子看诊治疗，同时会经常不定期开展家庭干预指导课，教导家长如何进行家庭干预效果更好。

但最重要的一点就是，家长在家庭干预过程中和孩子站在一起，理解他们帮助他们，有耐心并长期坚持下去，不要期待一朝一夕便完成，要重视孩子的每一个微小进步。同时，要将训练落实到吃饭穿衣等日常活动中，将孩子的生活与家庭干预结合起来，尽最大可能帮助孩子提升。

我是成都中童儿童康复医院院长徐磊，希望我的回答对您的疑问有帮助，有任何问题欢迎随时咨询。

毫无疑问无论是怎样的家庭条件，每个有孤独症孩子的家庭压力都是巨大的。因为孤独症儿童的康复教育与生存质量，是教育的问题，是家庭的问题，是社会的问题；孤独症康复，它是涉及经济援助、教育支持和社会保障的系统工作。

1.提高家庭干预的效果首先是要有“家庭生活自理”的能力，包含在家庭范围内对家庭成员之间关系的正确认知，具有对家庭生活规则一般的理解能力和执行能力；

2.其次家庭教育的空间场所不仅仅是在家门里面，更主要的空间场所是家门之外。这几乎可以涉及社会功能教育训练的所有内容；

3.要有长期持久的训练意识，并不是三年五载就能结束的。也许康复机构是阶段性的，但是家庭干预是永久持续性的。

自闭症家长面临着人力，物力，财力的巨大考验...

孩子干预效果不好，家长还会面临着巨大的心理压力。首先家长要选择实证干预的方法，同时自己积极学习干预知识，白天孩子在专业机构进行康复训练，其他时间家长可以多请教孩子的老师，并在老师的指导下进行家庭干预。

家长在家的干预，绝对不是拍脑袋教学，自己想教什么就教什么。要结合孩子的能力，明确教学目标。

千言万语，好好干预，只要家长不放弃，孩子就有希望。现在干预的条件和水平都提高了很多，孩子的预后也会相对提高。

家庭教育，其实很难。特别是对待特殊儿童的“家庭教育”，更需要耐心和技巧。

为了帮助更多家长，找准孩子的居家干预目标和方法，让孩子能够在家庭环境中，更好地生活和学习。

同一星空-特别推出『大招课程』——家庭干预指导课！

授课老师会根据孩子的具体情况，在教室和家长面对面交流，跟进并督导家长居家干预的过程。 让家长轻松掌握家庭干预技巧！让孩子所学的技能在生活中更快提升！

自闭症孩子在社会上令人窘迫的行为，家长该如何处理？

自闭症孩子出现令人窘迫的行为，家长该如何处理？家长在提出这个问题的时候，相信内心一定是十分忐忑的。毕竟没有哪个父母不希望自己孩子好，不希望自己的孩子能够成为自己的骄傲。

父母在这里所说的窘迫行为，我猜可能包括以下这些:玩口水，***，掐人，吐人口水等。这里面的每一个行为都会令父母感到头疼，更感到无可奈何。其实父母不必那么焦虑，我们要始终相信，孩子每一个行为的背后都是有原因的，只有找到了原因我们才能从根本上解决这些问题。孩子出现问题行为无非是以下几个方面的原因:

1、寻求关注

由于自闭症孩子上的课程基本都是一对一的，而且现在很多家庭都是一家人围着一个孩子转，所以他们习惯了大家的注意力一直在他们身上。如果在一个集体生活中，大家不可能给他那么多注意，他就会感到失落，就会故意做出一些怪异的行为，以此来引起大家的注意。

2、[_a***_]***

有些孩子出现***、掐人或者转圈等行为，这些行为有可能是为了寻求自我***。某些孩子会存在着一定程度的感觉统合失调，他们出现的这些行为其实就是寻求一些感官的***。由于平时的活动并没有真正满足他们的需求，因他们才通过这些活动来进行自我疗愈。

3、无聊

刻板行为是自闭症孩子的一个典型特征，但是孩子有时候出现这些行为的原因就是无聊。他们没有事情可以做，因此才会出现这些行为里打发时间。所以一定不要让孩子一个人闲着，或者让孩子一个人忙着。

当孩子出现了问题行为，我们首先要做的就是分析这些行为出现的原因，只有找到了真正的原因才能真正解决问题，才能让家长不再那么窘迫。

很多家长只有在孩子小的时候愿意带孩子出门，因为那时候和正常孩子差距不明显，不会受到特殊的关注，如果是经过干预的孩子可以通过指令和适当的行为制止。要是没经过干预训练的大多都锁在家里了不会带出门。程度好一些的可以上学，上到初中左右。总之，自闭症教育这一块很不健全，幼儿干预机构还是很多的。大了很多就放弃治疗了要么送***院，没有衔接的训练机构教一些工作技能，更没有工作单位会愿意接受。社会上的人认识不够大多都是看热闹戳脊梁骨。也就这样了。

怎么帮助自闭症儿童恢复健康？

对于自闭症儿童来说，你对他好，他不知道。你对他不好，他也不在乎。所以很多人因为这一点就放弃了对自闭症儿童的治疗。

并不是因为他不想爱别人，在乎别人。这是他的病，他有人际交往障碍。

有很多父母给自闭症的孩子留下了很多遗产，可是自闭症的孩子因为没有生存技能，他不知道怎么花。这也是自闭症孩子的家长最难以接受的地方。

什么是自闭症呢？

自闭症，也叫孤独症，被称为关在冰箱里的孩子。以社交障碍、语言障碍、行为刻板为三大核心症状表现

自闭症以男孩居多。

具体表现：跟人没有目光接触，有目光接触

的时候就回避，不喜欢与别的小朋友玩耍，没有与人交流和交往的行为。语言里没有情绪，抑扬顿挫，感受。喜欢重复，单一的活动。

怎么帮助自闭症儿童恢复？

1、帮孩子看图识物 先让孩子认识实物，比如苹果，拿一个苹果给他，有鲜艳的颜色，红色绿色的苹果，让他抚摸，闻清香的味道。一个非常简单的，对于别的孩子只需要数次就能学会的东西，自闭症儿童要经历无数次的学习才能学会。家

先去上个早教，有九十节课就能与人接触了。等不是太害怕外界的时候，使劲的领他去玩，一直陪着她。只要他能开始玩感兴趣的东西，一直陪他玩下去，充满爱的陪伴，一段时间后就正常了。就是过程慢一点。

如果是确诊为自闭症，认知训练是没用的，这类孩子是身体出了问题。1:先禁食，高风险食物及一切加工类食品，2:排除生活毒素及环境毒素，3:甲基化基因检测，根据基因突变情况转动甲基化，4:消化系统修复重建（特别是肠道）5:专业安全排体内毒素，6:同步进行家庭内原始反射整合重建神经系统。自闭症治疗关键是方向正确抢时间。以上六部是需要非常专业的。

我觉得最好是自己带孩子去专业的机构训练一段时间，这种训练是漫长的，所以家长要学习，多了解成功的案例从中学习，在生活中引导孩子，自闭症孩子需要更多的耐心和关爱，始终用这两样陪伴孩子，我相信一定会好的。

怎样帮助自闭症儿童恢复健康，这个问题几乎是困扰所有家长的问题。

其实这个描述不太准确的，因为恢复健康没有一个标准，什么叫健康？非要像优秀孩子那样交际谈判一流，才叫健康？还是只要孩子能够有简单的沟通和表达自己的能力？所以，应该是“怎样帮助自闭症孩子提高技能”？

孩子一旦被诊断为自闭症，那么很多家长的第一反应就是，天塌下来了，完了。而后整个人都会陷入一个低迷和沮丧的境地，有的家长不愿意接受，反复的带孩子去做各种各样的检查和重复筛查，浪费了大量的干预时间和机会。

从孩子的诊断到接纳是有一个过程的，这个过程也许比较的艰难，但是为了孩子，我们一定要保持理性，尽快带孩子提高和干预才是重中之重。

在选择机构的过程中，家长要注意判断机构是都正规，是否具有相关的资质，是否是市政残联的定点单位？另外要注意机构的方便程度，因为如果每天都去干预的话，来回在路上的时间尽量不要太多。

如果在家干预的话，家长也是需要掌握最基本的康复和干预方法的，比如ABA的行为分析法.我之前也讲过，主要是通过分解，***和强化等步骤对孩子展开逐步的训练和实践，将一些比较复杂的事情分解成为一个个小的单元。帮助孩子提高。

坚持下去就是胜利，即使前面有一丝曙光，我们也会慢慢的爬过去，如果蜗牛一般，虽然很慢，但是永不停止......

现在中国有一千多万自闭症孩子吗？

我家宝贝也是，希望有更多的人了解和接纳他们。在陪娃康复过程中，有很多家庭放弃了康复，也希望社会能给这些家庭一些帮助，康复费用太高了，毕竟这不是一天俩天就会好的，而是一年俩年也有可能是一辈子！加油，这些星星的孩子，希望你们健康快乐的成长，可以融入这个社会的大家庭，加油！

感谢邀请。

我国的自闭症人士有一千多万，这个也只是保守的数据，因为在调查过程中，有的家长不愿意承认或者刻意隐瞒，没有带孩子进行及时的就医等各种情况都有可能导致数据误差。而据统计的数据，14岁以下的自闭症儿童有200多万，这个只能作为参考。所以，准确来讲，中国的自闭症人士远远不止这个数字；

自闭症在世界范围内都是一个难题，每年的患病人数递增，据美国疾病预防中心2018年的数据，自闭症的出生率大约占到了1:59，也就是说，在1000个出生婴儿中，就有14.7个人受到自闭症的困扰，比往年递增更快。

所以，我们队自闭症应该更加的关注和重视，对自闭症的不同认知，也反映了不同地区或者国家之间的医疗保健差异。

目前，对这个疾病也没有特效药，在提高的过程中需要家长承受的压力非常大，包括精神层面和经济层面，而国家能给与的帮助几乎是杯水车薪的。

同时，也希望立法者，政策制定者能够立足于当前的医疗现状，能够对自闭症以及其他儿童疾病能够给予专项资金的支持，能够通过各种渠道让更多的社会人士关心到这个群体。

“身体如同被破坏的机器人，心却向往着阳光和天空......”

不要吝啬我们的关爱，因为爱就会像星星一样，在漆黑的夜晚发光。

大家有什么疑问，欢迎在评论区留言，有时间的话我会一一回复。

最新统计数据自闭症认识已经超过1000万。

据2019年五彩鹿自闭症研究院最新发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告3》数据，自闭症发病率逐年上升，报告援引美国最新统计，自闭症儿童发病率已由2009年的1/88，上升至现在的1/45。

报告称，中国自闭症发病率达0.7%，目前已约有超1000万自闭症谱系障碍人群，其中12岁以下的儿童约有200多万。

《中国孤独症(自闭症)教育康复行业发展状况报告》推算，目前中国的孤独症患者可能超过1000万，0~14岁患者或超200万，并以每年近20万的速度增长。

虽然自闭症人数逐年增加，但是人们对自闭症还存在很多误区。

　　自闭症又叫孤独症，以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板的行为三大核心表现的行为发育疾病。由于自闭症儿童的表现往往比较“特别”，很多人容易把自闭症的症状与心理疾病等同，认为孩子得病是受到某种外界***或与家庭教养环境有关。

　　实际上，自闭症是一种大脑神经发育障碍，医学界经过多年研究，已经明确自闭症不是心理疾病，而是一种先天发育性疾病。

　　自闭症谱系障碍其主要特征是某种程度的社会行为、沟通和语言能力损伤，兴趣和活动范围狭窄并且刻板重复。孩子是否是自闭症，需要家长时刻留意自自家孩子在发育过程的种种行为，要与心理问题区别看待。

　　自闭症孩子不合群，不喜欢和别的小朋友玩，沉浸在自己的世界，他们没有主动的语言交流和社交需求，显得特立独行，主要是他们不知道如何和孩子们，他们的表达方式和我们正常的孩子不一样，久而久之，小朋友也不愿意和他们玩耍。

到此，以上就是小编对于国外自闭症儿童家庭教育现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外自闭症儿童家庭教育现状的4点解答对大家有用。