幼儿园教育对泛灵-幼儿教育对幼儿园有什么意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育对泛灵的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园教育对泛灵的解答，让我们一起看看吧。

1. 五岁的孩子总喜欢自言自语正常吗？

五岁的孩子总喜欢自言自语正常吗？

我是幼师类高校教师，中高考阅读与作文培训教师，分享关于中小学及大学语文学习的感受，解答你幼儿培养、学习语文及中高考的问题。

正常。

1.由于幼儿具有泛灵观念，会认为身边的小动物，小花、小草还有玩具都是和TA一样有生命的人，所以会经常和他们进行对话。

2.这只是孩子把内心活动有声表现出来的正常做法。

3.这是孩子成长中的正常表现。

4.建议多和孩子开展角色扮演活动，情境表达的游戏，有助于促进孩子语言能力的发展。

只要不是经常沉浸在自己的世界里自言自语对外界封闭自己、难以自拔、不予理会，那就不用太担心。

五岁孩子语言能力强想象力丰富，没有人陪伴对话的时候，喜欢自言自语是因为给自己营造了一个可以自由轻松对话的世界，父母有空不妨也加入进去对话，会发现孩子的世界很有意思，天马行空，稀奇古怪，你才会知道他说得是什么。

如果孩子经常自言自语，对周围环境漠不关心，父母招呼不理睬，上课也说个不停不听老师的补参与，诸如此类情况下父母可能就得炖关注孩子了，看看是什么问题再针对解决吧

作为父母的我们都希望自己的孩子对别人有更多的“包容”和“接纳”，那首先这个孩子必须是心中有“爱”，而“爱”不是一份努力，也不是委屈自己满足别人，更不是被教导产生的模式；爱是一个发生，是一个自然存在的生命状态。那孩子如何能呈现出这份生命状态？当孩子感受到父母的接纳、允许、欣赏和认可，孩子的心中感受到被爱，他的内心是被滋养的，他的装满爱的杯子是满满的，他才会分享的出来。

这就需要我们沟通的艺术，妈妈传递的是爱的语言，而不是批评和指责。学会父母效能训练的沟通技巧和方法，妈妈就会很淡定的去处理这样的问题了。当孩子说被别人推了所以才会去推别人。“是他先推我的呀？”“恩，他推你的时候你真的很生气。你感觉被侵犯了。”“是啊！”这个时候你聆听到孩子内心的声音，孩子的情绪就会下降。“是的，妈妈知道你也不是故意要去碰别人，只是后来你重重推倒别人，妈妈都吓到了，万一他受伤了，他的父母会很生气，也会找到妈妈，批评妈妈，妈妈会感觉非常尴尬。”你只是去表达你内心的感受和对你的影响，没有批评孩子，没有伤害孩子的自尊心。“可是谁要他先推我？”“是的，你真的不想这样做的，你当时只想保护自己，也没想那么多。”“是啊！”孩子再次感受到妈妈的同理，情绪逐渐平缓了，也放松了。这个时候妈妈就可以适当引导了。“如果下次还出现这样的情况，你觉得可以怎么做更好些？”“那我就大声告诉他，他这样做我很生气，我只动口不动手。”孩子在你的引导下，找到了他自己的解决方案。在被妈妈聆听和理解后，他的反省能力就会呈现出来。“宝贝，妈妈听你这么说，真的非常开心。”当孩子找出了自己的办法，及时对孩子肯定。孩子慢慢学会为自己的问题负起责任。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育对泛灵的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育对泛灵的1点解答对大家有用。