大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学感想和收获的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学感想和收获的解答,让我们一起看看吧。
旅客运输心理学是从旅客运输企业角度,研究旅客旅行过程中的各种心理活动及其规律,以及客运服务人员从事客运服务过程中的心理活动及其规律,对旅客和客运服务人员实行有效的.管理。进而通过客运服务人员为旅客提供优质的服务,提高运输企业的市场竞争力。
研究旅客运输心理学的目的是为了掌握旅客旅行心理活动与需要和满足旅客健康的旅行需要,提高服务的主动性、针对性、周到性,树立服务工作者正确的服务观。
人这一辈子都在不断地追求,分别是有意识和无意识的追求。
这两天终于如愿以偿学习了绘画心理分析的初级课程,整个过程除了“神奇”我没有第二个词去形容。
刚开始的时候老师让我们画树,也只是跟着心理的感觉去作画,但意想不到的是当老师看着从未谋面的人画出来的画准确地分析到人的性格,自尊,对生活的追求以及和家庭成员的关系等等。
在不断地学习中,我发现原来我们一直在追寻的,通过画画就可以了解到很多行为背后究竟还隐藏着什么原因。未来这条路还在继续,感恩自己打开了心理学这扇门,还分别发现了里面有很多更神奇更有趣的工具可以帮助自己看到更多冰山之下的样子。荣格曾经说过:“在你的潜意识没有意识化的时候,被称之为命运!”
在心理学上,有个冰山理论,是萨提亚家庭治疗中的重要理论,实际上是一个隐喻,它包括行为、应对方式、感受、观点、期待、渴望、自我七个层次。
绘画心理学课程是我自己学过的最容易落地的心理学课程,特别重要的一点是我在此过程中更加了解自己,更多知道了自己的思维模式,性格特征及当下的情绪状态。
2. 同时在学习的过程中,看到了人与人之间真的很不同。我不能把自己的标准老拿来衡量别人,别人不同意的时候,就会感觉被拒绝,容易受伤。
3. 对于一个内向的人,经常在自己的世界里想问题,开放度不够,总觉得别人都应该这样。通过绘画心理学课程,自己的心理壁扩大而柔软,接纳度变高,容易放下自己的防御系统,解散内心的军队。按照我家先生的话来说现在的我可以开得起玩笑了。
4. 在此同时,也有很多人看到了我的改变,我发现自己经历的这些感受TA们也有同感,在不经意间我帮助他们也走出同样的困境,那么我的困境变成了祝福别人的管道。有种宝贝放在瓦器里,瓦器也很值钱了的感受。
儿童的孩子什么都不懂。就比方说,就知道天是蓝的,太阳是圆的之说!天真的可爱!又不失很多大人的怜悯!孩子对事物的好坏不懂。不知道是什么。越危险的地方。越想去看看。对认知诱惑很大!不管大人怎么劝阻!非要这里看看。哪里瞧瞧!随着年龄的慢慢长大。又了安全意识。才知道儿童时代的自己!好傻呀!
大家好!我今天从心理学的角度上跟大家分享一下如何看待孩子在成长 过程中的阶段性表现。昨天上午梦妈跟我们分享了《学记》的必要性,要求我们家长作为 孩子的第一任老师、终身的老师,在孩子的教育上要有一个正确的态度。《学记》里面讲要做到“离经辨志”、“时观而弗语”,“道而弗牵”, 我们家长一听这个就觉得很抽象。下面我就以婴幼儿的敏感期为例,说明敏感期的特点,和对孩子以 后的影响。所谓的敏感期是指儿童在成长阶段中的某些时间范围内,只对环境 中的某一项事物专心、而拒绝接受其它特征的事物。在敏感期内,儿童会没有理由地对某种事物产生强烈的兴趣,会不 厌其烦地重复这项行为,直到哪一天有了新的兴趣点出现。当另外一个新的兴趣点出现的时候,那就是孩子的智力发育又上了 一个新的台阶。儿童在这段时间内所表现出的内在活力与快乐,是根源于儿童大脑 的发育,这个阶段他有强烈与外在世界接触的要求。就是因为在0--6岁之间,孩子的大脑要完成成人大脑的60%,脑细 胞的活络程度使得儿童对环境有了浓厚的兴趣,这种兴趣迫使他们对环 境接触。这个阶段出现的各种喜爰都不是思考的结果,也不是教育的结果, 更不是情绪的结果,而是孩子大脑不断发育的先天机制所决定的。
到此,以上就是小编对于儿童心理学感想和收获的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学感想和收获的3点解答对大家有用。
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