儿童心理学气质的概念,幼儿心理学气质

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本文目录一览：

• 1、心理学上对气质的定义是什么?怎样培养这种气质?
• 2、什么是气质?经典的气质有哪几点?怎样培养幼儿的气质?
• 3、心理学气质名词解释

心理学上对气质的定义是什么?怎样培养这种气质?

1、气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。 气质有很多特征，按这些特征的不同组合，可把人的气质分作几种不同的类型。

2、气质（英语：Temperament），心理学名词，意指一个人内在的人格特质，如内向与外向、勇敢与温和。气质指的生理上的个体不同，而不是后天学习而来的特质。现代遗传生物学者认为，许多先天性格存在着基因的影响。

3、含义：气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。

什么是气质?经典的气质有哪几点?怎样培养幼儿的气质?

姿态与仪态：一个人的身姿、态度和礼仪也能影响他们的气质。精神抖擞、保持良好的姿势以及优雅的仪态都能提升气质。

仪态和姿势：一个人的仪态和姿势直接反映了其自信和自尊。站姿笔直、走路从容、手势得体的人往往给人以有气质的感觉。通过培养良好的仪态和姿势，人们能够展现出一种优雅和自信的气质。

首先，天赋是一种重要的因素，包括长相、身材、声音、表情等等。但是天赋只是一个起点，后天的培养也非常重要。其次，教育也是塑造气质的关键因素。良好的家庭教育和教育背景会对一个人的气质有重要的影响。

心理学气质名词解释

1、心理学释义 气质（temperament）是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。

2、气质是指一个人所具有的相对稳定的心理特征，包括个人的感受性、反应性、兴奋性、易变性等方面的特点。气质是一个人个性的重要组成部分，它与个人的性格、兴趣、价值观等共同构成了一个人的独特个性。

3、气质是人的心理特征，它代表了人类在行为和情感方面的个性差异。心理学中，气质是指与遗传因素有关的个性特质，它是在个体成长过程中，在大量的情感、认知和社会互动经验影响下逐渐形成的。

4、是指人在自然的举手投足间，或衣着打扮，言语声调上给他人带来的一种美学享受或好感。

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