幼儿园教育手工***教学-幼儿园教育手工***教学大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育手工视频教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园教育手工***教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园端午节手工，用卡纸做漂亮龙舟的方法？
2. 幼儿园新年九宫格视频怎么做？
3. 幼儿园小发明制作教程？
4. 幼儿园元旦挂件手工做法？
5. 女儿三岁，在幼儿园公开课做小手工，可是女儿不会，也不学着做，怎么回事？怎么锻炼？

幼儿园端午节手工，用卡纸做漂亮龙舟的方法？

1、在卡纸上绘制出一个长形盒子作为龙舟的主体。龙舟的船身可用一个长形盒子来表示，这里在卡纸上绘制出一个长形盒子的图，作为龙舟的主体

2、画好长形盒子的边缘线以后，用剪刀沿线将盒子的边缘剪出来，注意保持整齐

3、剪出立体盒子外形边缘以后，然后按照画的线进行折叠，折出立体形状的盒子

4、接着把折好的盒子两边的用透明胶粘贴好，使其固定，船身的外廓就大致出来了

5、将一张彩纸对折一半后，在纸上用铅笔绘制出龙头的形象。然后拿紧对折的纸，用剪刀剪出图形来，可同时剪出两个龙头图形

幼儿园新年九宫格***怎么做？

幼儿园新年九宫格***制作可以***用多种方式。首先，根据主题设计九宫格的内容，包括图片、文字、音乐等。

其次，使用***编辑软件将九宫格中的图片和音乐整合到一起，在适当的时间点添加相应的文字说明。

最后，对***进行剪辑，添加过渡效果，调整音频和***的时间轴，以达到更好的节奏和呈现效果。在制作过程中，需要注意***画面的清晰度和美观度，同时结合幼儿的接受能力和观感习惯，制作出富有吸引力和趣味性的九宫格***。

幼儿园小发明制作教程？

弄一个检验太阳镜能不能防紫光的作品。

物品：太阳镜 紫光灯（验人民币的那些）100块

拿紫光灯透过太阳镜照100块，然后100块钱的水印出来了，太阳镜就不能护紫光 反之则可以。

反正你固定一下这些物品就行了，弄个架子。

幼儿园元旦挂件手工做法？

要制作幼儿园元旦挂件，首先准备好颜色丰富的彩纸、剪刀、胶棒和细绳。然后根据自己的想法剪出各种形状的图案，比如五角星、圆圈等。接着用胶棒将图案粘贴在一起，可以加上一些闪闪发光的装饰物。最后在挂件上面打个小孔，用细绳穿起来，就可以挂在树枝、墙上或者窗户上，为幼儿园的元旦增添更多喜庆的氛围。制作挂件的过程也可以锻炼孩子们的手部协调能力和想象力。希望孩子们在制作挂件的过程中，能够度过一个有趣而有意义的时光。

女儿三岁，在幼儿园公开课做小手工，可是女儿不会，也不学着做，怎么回事？怎么锻炼？

首先谢邀。看到题目，其实我家小熊也出现过这种情况。其实孩子是真的不会还是***的不会，家长有时候是很难判断的。就像我家小熊，老师有过一次投诉，说让孩子画画，所有孩子都画了，而我家小熊就是不停说话，一点都没动笔。放学后老师留了他5分钟，并且给他一张白纸让他回家重新画一幅，是老师布置给他的作业。结果第二天小熊没有交那一份作业，老师问他，他说忘了。第二节美术课，老师布置了作业，他很快就完成了，然后还问老师：“老师，今天我不用留堂啦”。老师是这件事完全过去后才给我电话说的，她说小熊不是不会，但是就不是懒，不愿意做。

回到题目的孩子，3岁，应该是刚刚去到幼儿园的没多久。这个时候的孩子，其实是否真的可以理解老师这样做的原因？又或者，其实她内心是否能接受老师要做的那一份手工呢？孩子虽然小，但是都会有自己的喜好和审美观。有时候倔起来，就是因为自己不喜欢，她可能就会完全拒绝动手。

个人看法，首先是需要让孩子明白，在幼儿园需要和老师、小朋友一起动手做的乐趣。在家里，妈妈可以了解一下孩子不动手的原因，就当平时两个人说悄悄话那样，是孩子真的不懂不愿意做，还是因为孩子不喜欢那个手工所以拒绝动手。

孩子在幼儿园里有一个适应的过程，家长可以多和孩子聊聊幼儿园的生活，让孩子明白在幼儿园应该做什么。在家里可以问一下孩子喜欢做什么，然后陪着一起做一个，不论做出来是否好看不重要，重要的是一起动手的过程。整个过程中，家长可以引导孩子，譬如在幼儿园大家一起做的时候就像和妈妈一起动手一样的，而且过程如果不懂的还可以问老师。作品做出来后，孩子也能体会到那种成功的乐趣。

多和孩子沟通，3岁的孩子先不要逼得那么紧，其实孩子有时候想法就是很简单的。

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通过你的描述，我认为可能是以下原因导致孩子出现这样的问题，也许分析的不对，仅供参考。

第一：畏难心理：

• 做手工，对于孩子来说太难了。有的孩子在出现困难的时候，就会有畏难心理，不愿意去尝试，突破自己的舒适区。这时候的想法和做法跟我们成人一样，选择逃避，甚至是发脾气来掩盖自己不愿意尝试的心理。
  
  
  

第二：赌气心理：

• 做手工的过程中，受到他人的指责。这个事情可能发生在以前，这个他人可能是老师也可能是家长，这种指责让孩子自我定义我做不好，那我就选择不做，也是种赌气的心理。
  

针对这两种心理，我认为家长要做好以下工作：

1. 鼓励孩子。让孩子明白结果并不重要，重要的是享受这个付出的过程。无论孩子做的好坏，在爸爸妈妈心中，孩子都是最棒的。
   
2. 让孩子有成就感。孩子在鼓励下，可能做出的成果还是那么不尽人意，但是我觉得家长应该细化到某一点上，告诉孩子做的很好。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育手工***教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育手工***教学的5点解答对大家有用。