家庭教育儿童手抄报图片-家庭教育儿童手抄报图片大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育儿童手抄报图片的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育儿童手抄报图片的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿班老师给家长手机里布置作业，让家长做完之后教孩子，你们怎么看待？
2. 学生在家做功课，家长用陪着吗？

幼儿班老师给家长手机里布置作业，让家长做完之后教孩子，你们怎么看待？

我是数学李老师，来说说我的看法。

对于这个问题，我觉得我们有必要从老师和家长的角度来分析一下。

前一段时间教委下达了要求，中小学老师禁止通过微信群来布置作业。我想对于这一条幼儿班也同样应遵守。

那老师为什么还要布置这样的作业？

可能考虑的是有些作业学生在幼儿班不能完成，需要家长的协助，或是某些作业需要家长的陪同，比如外出类的，当然也不排除有些老师没有责任意识的。

部分家长因为种种原因可能根本无法完成，有些家长虽然完成了但或多或少存在一定情绪。

这些作业的难度可能也差距比较大。

我的观点是要分类来看。

比如让家长通过学习来教孩子的这类作业，是不应该布置的。这样的作业更多的应该是靠老师进行讲解。

陪伴类的作业，比如和家长一同去拍某个场景，去某个地方。

简直无语

我们老百姓出钱让孩子上学，不是让我们自己来教学生做作业，而是应该学校对这块负责！

现在的学校真是越来越不负责，我们小时候哪有这样的！作业还要家长来教！

这样的学校老师谁不会当，课上讲下。在跟家长讲下，让家长回家教孩子，那还要老师干嘛！这老师我都能干！排排课，照着准备好的内容讲下，算是完成任务，再让家长教孩子做！

教育应该好好检讨检讨！

我对这种教学方法有点质疑，

第一，这是教家长呢，还是教孩子呢？

第二，很多家长根本都不会做，怎么教孩子？

第三，就是家长会做啦,

他能给孩子讲明白吗？

第四，有很多家长都是在工厂里打工的，根本没有时间教孩子。

请问这种教学方***会影响孩子的发展？

学生在家做功课，家长用陪着吗？

谢邀！

老师不是万能的，他们的工作是在学校，在教室，在课堂之上。课后老师没有义务陪伴孩子做作业，毕竟老师也是凡人，也需要过家庭生活。

回家之后，孩子学不学习，做不做作业是孩子自己的事，学习是孩子的义务，与老师家长没有任何关系。不过，孩子是否能养成良好的学习习惯，这跟家庭教育悉悉相关。为人父母的要为孩子提供良好的学习环境，你有辅导能力的话可以适当的为孩子答疑解惑。

学校有时布置作让家长孩子一起做，是考虑让孩子学会动手动脑，因为有难度所以求助家长一起完成也无可厚非。毕竟学习不仅仅是读死书，死读书，让孩子与家长一起动手作业中学会观察、学会创造才是真正的学习能力，也利用他们培养他们的创新能力。

首先讲初期确实需要陪的，一般孩子笔画顺序，握笔，坐姿都需要监督，而且从幼儿园进到一年级对作业品质也有要求，而且孩子的专注力并没有一下子形成，

拿我家一年级小学生举例，上学期几乎天天鸡飞狗跳，老师为了加强孩子基础，曾经周末的作业是把三四课的生字按拼音，笔画分解，而且每个笔画都要彪拼音，然后组词，结果那个周末的作业写了将近一个生字本，

下学期好很多，作业没那么费劲了，但是因为认识的字多了，语文作业也要求会写的写字，但有些字，孩子甚至不知道笔画顺序，老师也没说，导致有些孩子照葫芦画瓢，样子对了，顺序错了，所以一年级的孩子我认为还是要看着的。

另外，有些作业基本是给家长留的，比如清明节画画，还要贴手工做的白花，学校环保要求做什么环保标，一年级孩子做手抄报，老师曾经让孩子写200字观后感，对于表达不是很清楚的孩子来说只能家长口述孩子来写。所以还得看着。

我也想激发孩子的想象力，可是有些作业只能按老师的规定来，而且老师说了错一个字罚写五行，也就是30个，所以为了避免孩子出错或者第二天被罚，怎么也得看着，在家写错了自己罚，顶多一行，认识到错就好了，放到老师那里错四个字就120个字，还是家长自己走心吧，毕竟孩子是自己的不是老师的

到此，以上就是小编对于家庭教育儿童手抄报图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育儿童手抄报图片的2点解答对大家有用。