脑瘫儿童的家庭教育指导有哪些-脑瘫儿童的家庭教育指导有哪些内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于脑瘫儿童的家庭教育指导有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍脑瘫儿童的家庭教育指导有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝宝有哪些怪异姿势家长须谨防脑瘫风险？
2. 家里有个脑瘫宝宝该怎么办？宝妈一人奔波医院不知道能坚持多久？

宝宝有哪些怪异姿势家长须谨防脑瘫风险？

1、家长用手逗正在仰卧的宝宝，正常宝宝举起双手时，仍然可以保持平卧的姿势，当家长抓住脑瘫宝宝的手之后，一般患儿会紧抓不放，甚至还可以旋起上身

2、脑瘫的宝宝在俯卧的时候不能用双臂支撑起上身，但正常的宝宝可以支撑起上身

3、如果家长用单手握住仰卧宝宝的单侧膝部时，脑瘫宝宝一般会用另一侧腿去踢手，但是正常宝宝不会

4、脑瘫宝宝在仰卧时经常会屈起一条腿或一条手臂，但正常宝宝会展开四肢，比较放松

　　宝宝是一个家庭的未来和希望，而宝宝脑瘫就是一个家庭的恶梦，挥之不去，梦魇一生。脑瘫又叫脑性瘫痪，一般而言，脑瘫是产前、孕期多种因素作用神经中枢导致的。

　　脑瘫早期特殊表现有：不明原因哭闹、喂养困难、易激惹、易呛奶、难入睡等，还会伴有感觉迟钝、性格怪异、智力低下、行为异常等症状，最为明显的特征是运动发育落后。

　　尤其是当宝宝有以下这些怪异姿势时，家长要警惕孩子脑瘫的风险。

　　一、角弓反张姿势，宝宝表现为四肢肌张力增高，头背屈。

　　二、共济失调步态，宝宝呈醉汉步态，常不能保持一个固定的姿势，当站立时为维持站立姿势，必须不停地进行调节。

　　三、偏瘫姿势，宝宝常表现为一侧肢体运动，而另一侧肢体废用，左右肢体有明显的不对称。

　　四、舞蹈样手足徐动姿势，宝宝表现为不自主的动作，其运动常以舞蹈的形式或扭动的形式不间断出现。

　　五、2个月后的小儿仍有手紧握拳现象，患儿上肢内旋位，双下肢呈硬性伸展、交叉，尖足位。

　　六、有的患儿安静时无明显的姿势异常，而当检查者突然扶患儿腋下，使其足底着床时，可见患儿下肢内收、交叉，同时双上肢内收、内旋。

　　七、超过6个月的小儿仍不能呈现正常的坐位姿势，表现出特殊的异常坐位姿势，如前倾坐位、后倾坐位等。

有些宝妈过于紧张了，这些是针对有问题的孩子做的一些评估检查。像拇指内扣这个问题，有些孩子大拇指一直是紧扣的状态不能时常打开，触摸的时候手指屈曲且伸展困难，那这个就需要家长注意一下了，有些孩子虽然是扣着但是能时时打开，这种情况家长就无需过度担心了。

一、手足徐动型：手足徐动型小儿脑瘫患者，其患病部位集中在锥体外系，常见的表现有四肢、头面部或全身肌肉的蠕虫样不自主运动。紧张、兴奋时加重，癫痫安静时减轻，手足徐动型小儿脑瘫患者在进行有意识的动作时尤为明显，如取拿物品时不能顺利接触该物品，而是上肢高举或伸向后方，摇动，全身用力、面部肌肉活动增多，表情怪异。

二、痉挛性小儿脑瘫：现实生活中，绝大部分小儿脑瘫患者都属于这类情况，这是最为常见的一种脑瘫疾病。痉挛性小儿脑瘫患者主要表现为肌张力折刀样增高，以屈肌张力增高为主，腿部内收肌群尤为显著。小人脑瘫患者的双大腿外展困难，膝部屈曲不易伸直，腓肠肌收缩而致跟腱挛缩。竖立抱起时腿部肢伸直、内收并内旋，两腿交会出现剪刀状。

三、共济失调型：这种类型的小儿脑瘫患者比较少，其主要症状表现为小脑病变体征，常见眼球震颤，辨距不良，步态不稳、摇晃及意向性震颤等。肌张力偏低，腱反射不亢进。这也是一种脑瘫的种类。

家里有个脑瘫宝宝该怎么办？宝妈一人奔波医院不知道能坚持多久？

没有别的办法，妹妹，我们只有坚持！坚持下去就会有希望，也是孩子的希望，我非常理解你的心情，辛苦了，最重要我们的辛苦是值得的！加油，有事可以私信我，姐姐会陪你一起走往后艰苦的路程🌹🌹🌹🌹🌹

确实不容易，我在医院遇到的这类家属一个个心力憔悴。我的建议是：1.尽量在每次去医院康复学习过程中多学习一些在家里可以做的康复训练；2.就近找残联下属的正规康复机构，能省一点是一点；3.要家庭支持，不能妈妈一个人劳累。除此真心希望孩子能通过康复达到生活自理。加油！

到此，以上就是小编对于脑瘫儿童的家庭教育指导有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于脑瘫儿童的家庭教育指导有哪些的2点解答对大家有用。