在时间上家庭教育是从儿童-在时间上家庭教育具有阶段性,幼儿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在时间上家庭教育是从儿童的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在时间上家庭教育是从儿童的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端？
2. 为什么说教育在儿童的发展中起主导作用？
3. 儿童教育最重要的是不是家庭教育？

什么是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端？

(幼儿园教育)是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

幼儿园教育指儿童在幼儿园所接受的教育。 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育***，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

为什么说教育在儿童的发展中起主导作用？

这里指的教育包括学校教育、校外教育、家庭教育和婴幼儿教育。教育是一种有目的、有计划、有系统的影响的过程。在我们社会主义国家里，这种教育要求遵循党的教育方针，把儿童逐步培养为有社会主义觉悟、有文化、德、智、体、美、劳全面发展的劳动者。这种教育对儿童心理发展起着主导的作用，决定着儿童个体的心理发展的方向和水平。

教育对儿童心理发展起主导作用，往往体现在以下诸方面：

(1)通过教育可以弥补儿童遗传素质的不足，教育也可以利用儿童某些遗传素质充分发展儿童的智力和才能。实验证明，婴儿出生后就对他们进行恰当的训练和教育，3个月以后的学习效率可能比同龄未经这种训练和教育的婴儿提高一倍。又如一对孪生姐妹，在其出生后一年就被分开托养，一个仅受两年的学校教育，另一个则读完了专科学校。35年后对二者进行同样的智力测验，结果读完专科学校的比仅受两年教育的成绩高出24分。这种智力上的差异显然是由教育决定的。

(2)教育可以左右社会生活环境对儿童心理发展的影响。如果社会生活环境的影响同教育方向一致，则教育就可以利用这种影响加强儿童在这方面的心理发展。反之，教育亦可抵消这种影响。

(3)要使儿童心理得到健全的发展，只有通过有目的、有***、有系统的教育，才能把这种愿望变成现实。从这个意义上说，教育是儿童成才的主要途径。

儿童教育最重要的是不是家庭教育？

你好，很高兴回答你的问题。

父母是孩子最好的老师，父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。如今，尽管孩子们一天的大部分时间都在校园里度过，但他们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感其实都源于简单的家庭生活。教育好自己的孩子，对每一个父母来说都是需要专注一生的事业。

1 培养孩子的独立性父母不可能陪伴孩子一辈子，孩子终究要离开父母，离开家庭去追寻自己的人生理想。培养孩子的独立性能锻炼孩子的生活能力，培养良好道德品质。如果不自立，孩子将来很难以在社会立足。

2、教育孩子要用自己的智慧去克服困难

人生不可能一帆风顺，难免会遇到困难挫折，父母要教会孩子用自己的智慧去战胜困难。因为“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，让孩子学会用顽强的毅

力去面对未来人生不可猜测的种种磨难。

3 父母言传身教

父母就像孩子的一面镜子，我们父母的一言一行，都会对孩子的成长起到潜移默化的作用，因此，父母要给孩子树立一个学习榜样，以身作则去教育孩子，这比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义，更有说服力。

总而言之，家庭教育对于孩子的成长来说很重要，我们父母尽可能给孩子提供一个好的家庭教育环境，让孩子将来走的更远，飞得更高!

到此，以上就是小编对于在时间上家庭教育是从儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于在时间上家庭教育是从儿童的3点解答对大家有用。