大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园篮球教育案例教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园篮球教育案例教案的解答,让我们一起看看吧。
使用材料:
篮球、塑料圈、纸棍等。
活动目的:
活动过程:
1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。
4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。
5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。
《篮球——原地运球》说课稿
本课依据《体育课程标准》,以“健康第一”为指导思想,以学生学习、实践为主要手段,让学生在自主互动、尝试体验的过程中学习运动技能、参与体育活动。体育课堂教学中以学生为学习主体,重视体现课堂教学的手段多样性,积极创设符合学生身心、兴趣特点的体育教学课堂氛围,为教学目标服务。
篮球运动,可以发展学生们的奔跑能力、快速反应能力和身体灵敏性;可以培养学生们的合作意识、竞争拼搏的精神,培养学生对篮球运动的兴趣,有助于学生终生体育锻炼意识的形成。
学情分析:
授课对象是三年级学生,大部分学生对参与篮球活动的积极性很高,但是他们对篮球运动的知识了解的不多,对篮球技能初次接受,学生的理解能力有限,造成学生学习状况的差异性。因此在教学中我重点以简单化的各种方式的原地运球动作,提高学生活动兴趣,在实践中增长学生运球能力,***用游戏练习和竞赛练习、小组练习……使学生在实践中体验到篮球运动的乐趣,培养他们进一步参与篮球学习与锻炼的积极性。
教学目标:
1.进一步使学生熟悉篮球的球性;
2.学习原地运球动作技术,让85%左右的学生掌握该动作技术要领;
俗话说得好“生命在于运动”,经常运动能够促进孩子身体的健康成长,所以很多家长都会让孩子进行运动项目的训练,那么趣味运动项目都有哪些呢?
趣味运动项目:球类运动
球类运动是以球作为基础的运动,这类运动项目能够锻炼孩子的手眼协调、敏捷性、速度和平衡性,促进孩子的基本素质的形成。另外,一般球类运动项目都需要团队合作,孩子能够学到尊重对手和裁判,学习到团队合作,从而提升自身的竞技意识和水平,只要是适度正规的球类运动训练,对孩子的身体都会产生很大的好处。其中小小运动馆的课程涉及足球、棒球、篮球、美式橄榄球、曲棍球、高尔夫等流行运动项目。生动有趣和创新的教案能帮助孩子了解和掌握团队协作和体育运动精神。
趣味运动项目:空手道
空手道亦称空手,由多种武术构成的系统。它的动作简单易学,特别适合孩子进行练习。空手道比较注重礼节,在增强孩子身体技能的同时也能够提高孩子的精神心智道德的综合素质。在这样的练习下,孩子的创造力会得到发展,而且还能培养孩子吃苦耐劳的品质。对此,小小运动馆为4-12岁的孩子开设了空手道课程,在增强孩子力量、身体控制和敏捷度的同时,提高他们的专注力和意志力,并学会尊敬和礼节。
趣味运动项目:舞蹈
舞蹈是对孩子进行德、智、体、美综合教育的重要手段,对孩子的身体素质、情感、审美、注意力等方面起着十分重要的意义,能够促进孩子身心的健康成长。只要通过科学正规的训练方法,就能够培养孩子良好的姿态以及高贵的气质,增强孩子的身体协调能力,培养孩子对节奏的敏感性,从而开发孩子的艺术潜能。对于这方面,小小运动馆为3-12岁的孩子开设了舞蹈课程,音乐与运动完美的结合,每一次优美的姿态,都能让孩子的脸上绽放出自信的笑容。
到此,以上就是小编对于幼儿园篮球教育案例教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园篮球教育案例教案的3点解答对大家有用。
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