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学前儿童心理学依恋关系-学前儿童心理学依恋的概念

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童心理学依恋关系问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童心理学依恋关系的解答,让我们一起看看吧。

  1. 依恋类型对亲社会行为的影响?
  2. 谁创设了陌生情境来考察幼儿依恋类型?
  3. 心理学中“亲子依恋”是婴儿对父母的依恋,那么有父母对子女的依恋吗?

依恋类型对亲社会行为影响

依恋理论是一个心理学家提出的理论,它包括三个类型:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋三类。

依恋是幼儿在与父母互动中形成的一种抚养关系。

学前儿童心理学依恋关系-学前儿童心理学依恋的概念
(图片来源网络,侵删)

安全型依恋对亲社会行为会产生积极的影响,而后两者的依恋类型又称为不安全依恋。对亲社会行为会产生一种退缩或矛盾纠结的情感

举个例子,安全型依恋的儿童,对妈妈的离开,是不会太焦虑不安的,他看不见妈妈时仍会开心玩着玩具,他相信妈妈是会回来的。由此推论,这类儿童长大后,在社会交往中,内心的安全感很足,他们很开放,包容力强,周围人际关系会很好,反之,后两类不安全依恋类型,内心矛盾与纠结,又想要良好关系,又怕对方伤害自己,想亲近却又与之对抗的方式,很拧巴。会影响他们的亲社会行为。。

创设了陌生情境来考察幼儿依恋类型?

(爱因斯沃斯)创设了陌生情境来考察幼儿依恋类型。

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(图片来源网络,侵删)

爱因斯沃斯***用陌生情境测验,从婴儿母亲研究中界定了依恋关系的三种基本类型,即安全型关系、焦虑—矛盾型关系、回避型关系。

由约翰·鲍比完成的。

陌生情境测验 亦称“陌生情境技术”。测量婴儿依恋的方法美国心理学家安斯沃思和威特1969年提出。适用于2岁以下儿童。具体做法是,实验时将被测试的儿童与其母亲和一个陌生人以多种组合安排在实验室中游戏,来观察儿童在该情境下的情绪行为反应,以确定儿童的依恋类型

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(图片来源网络,侵删)

心理学中“亲子依恋”是婴儿对父母的依恋,那么有父母对子女的依恋吗?

心理学家鲍尔比曾强调过父母与婴儿的依恋是一种相互的关系,婴儿对父母产生了依恋,父母同样对婴儿也产生了依恋。

针对于1-2岁的婴儿,心理学家安斯沃斯曾经做过一个陌生情境测验的实验研究,根据当时实验过程中的观察与分析,将婴儿与照料者的依恋划分为了:安全型依恋、抗拒型依恋、回避型依恋以及方向混乱型依恋,除了安全型依恋之外,其余三个都是非安全型依恋。

针对于婴儿所形成的依恋类型其实在很大程度上也是受到父母依恋类型的影响,如果孩子父母本身就是安全型依恋的人,那在与孩子互动的过程中会显得更加的积极,体现在能够敏感的感受到孩子的需求和情绪的变化,并能给到及时的反馈和呵护,更能与孩子建立同步的互动,给到孩子更多的情感支持;抗拒型婴儿的父母在面对孩子时常常会根据自己的情绪好坏与孩子互动,有时候很热情,有时候又会很冷漠,或者对于孩子的需求和情绪变化没有反馈和反应,这就导致孩子极端的情绪表达和行为表现;针对于回避型的婴儿有一部分的父母是对孩子的需求和情绪反应很少,并且缺乏耐心,常常会对孩子表现消极的情绪情感;对于方向混乱型的婴儿其实是很想接近自己的父母的,但又害怕接近,因为这种类型的婴儿所面对的父母一方面有满足和关注过孩子的需求与情绪变化,但另一方面又有虐待或忽视过孩子。

本身人与人的互动就是一个相互作用的过程,所以对于与孩子很亲近的父母本身的依恋特点教养方式就会对孩子的依恋类型产生很大的影响。

在婴儿期,社会性发展重要的方面就是依恋的形成。依恋(attachment)是儿童与特定个体之间形成的正性情绪联结。当儿童体验依恋于特定个体时,与他们在一起会让儿童感到愉快;难过时,他们的出现会让儿童感到安慰——就像婴儿婴儿床里哭泣,直到妈妈或爸爸过来安慰他,才会停止哭泣。我们在婴儿期的依恋类型会影响我们之后与他人建立关系的方式。

那么养育着对带子女是不是也有依恋呢?

实际上是有的,虽然充当着养育着的角色,但父母在养育孩子时面对孩子产生的感情,是通过面对孩子时折射出来的,对自己“内在小孩”的感情。也就说对自己的感情,比如简单的期待孩子能更早说话,更早走路等等,都是父母自己对自己内在小孩的期待和要求。而父母是很难分清楚是对客体还是主体的感情的,因为人的感情本身就是复杂的。依恋关系会使婴儿和主要照顾者(这里用母亲指代)回归到一种心理层面的共生(或者说怀孕)中,在这种类似与心理***的状态中,婴儿的自我可以吸收养分(关爱)与排出有害物(不好的感受),得到发展。同时,这种类似于生理怀孕的心理母亲——孩子一体的关系,会使母亲很容易就产生一种错觉,即孩子是我的一部分。这个阶段中,父母对孩子的依恋因为婴儿产生的反应而进一步加深。

因此养育者和被养育者实际上是互相依赖的关系,婴儿需要养育者满足自己的生理需求,养育者需要在抚养婴儿的过程中满足自己的心理需求,这种相互依存的关系才造就了父母和孩子之间互相依赖的关系。

到此,以上就是小编对于学前儿童心理学依恋关系的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童心理学依恋关系的3点解答对大家有用。

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