儿童家庭教育哪家好一点-儿童家庭教育咨询

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育哪家好一点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育哪家好一点的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童线上英语一对一哪家好？
2. 哪个品牌的儿童平衡车好用？
3. 培养孩子阅读习惯，有人认为家庭为主，有人推荐学校为主，你怎么看？

儿童线上英语一对一哪家好？

感谢头条官方邀请我回答该问题，我是一名英语学习探索者，对于在线一对一少儿英语哪里好这个问题，我有以下几点看法：

相信很多家长经常会见到很多线下英语培训机构的地推活动宣传，但总是很难分辨对孩子英语学习的帮助到底会有多大，是不是如宣传那样。其实小编想说的是：在中国想要请到优质的纯正发音的外教很难，线下英语培训机构一般都是实行小班制教学，很少会有外教一对一教学，即使有专属的一对一外教，价格也十分昂贵，一般家庭不太能接受得了。

而线上英语外教一对一则是通过线上教学，省去中间很多环节，不仅节省家长接送孩子的时间，还省去机构不少的固定成本，这就使得线上机构不仅在价格上相对便宜，教学质量上也会提高不少。由于线上机构的成本大多来源于外教老师的费用，因此在挑选老师上面会非常严格，这对于孩子学习英语来说益处更多，***更优质。

那么什么样的外教一对一培训机构才算是优质的呢？

我家孩子是在优加上课的，现在疫情期间他们家也有线上课程，我们家孩子在优加青少英语上课，平时是在线下上课，线下氛围很好，寓教于乐教学，但是线上也不错，老师会和孩子互动，不是死板教学，孩子们听的也津津有味，而且疫情期间还开设了线上的直播课程还是免费的呢，建议了解一下，适不适合只有孩子试听过才能定呀优加挺不错的，优加在线下有十多家校区呢，等疫情过去后也可以去他们校区看看。我家孩子就在怀特二楼上课呢。

现在不仅有一对一少儿英语，还有一对二少儿英语 甚至有一对三一对四的，其实形式都一样，要说在线一对一少儿英语哪里好，无非就是教学质量最为倚重，一对一的话，一般收费高，外教/中教一对一教学！

这里给大家推荐一个在线少儿英语试听课程【 class="QIHEIHQ2dc424d7a4d2a4cf out-link" href="***s://***.toutiao***/a1638732104880142" id="link8022549093143885" target="_blank" 】，父母们可以自己去试听体验下，说的再多，不如自己体验一把，本链接是头条上链接，安全无毒，放心浏览！

现在疫情期间大部分的英语机构都是线上授课，几乎每家机构都有一对一的课程。无论是选择外教也好或者我们本土老师也好，主要是看孩子的兴趣和适应能力。在孩子首次接触英语的时候，要有适当的引导，通过英文动画或者英文歌等让孩子有个初步的了解，然后多咨询几家机构，听下试听课，看看孩子的接收程度再做选择。去年我给孩子在优加青少英语报的名，当时为了选择一家合适的机构也是跑了五六家机构，主要还是根据孩子的意愿做了最终选择。优加这边的授课老师一半以上都有海外留学背景和丰富的教学经验，对于孩子在学习中的薄弱项非常了解，在一对一的学习中也就能比较有针对性的安排课程和选择合适的教材。

孩子还是自己教，来看看璐瑶妈妈课程。两年读英文原著。让孩子灵魂闪光
（视频是我儿子学习一年多的回顾）
一、对于孩子的培养不能全委托给机构，任何育儿都离不开家长，你在实际育儿的过程中知道理论，更有实践，更能贴合自己的孩子，家长也是最了解自己孩子的人。
      二、回到最初人类文明的发展历程：动作——图画——文字——语言，人最初的识字是从认图识图开始的。还原语言学习的本质。英语学习和中文一样，没有哪个国家的孩子出生先学语法的都是先会说。而英语更抽象，能读就能写，要大量的读、说。儿童的学习要从人类认识的本源出发，遵循这样一个过程，避免强制性的灌输。引发孩子自身的思考，对和错都是一种思维，思考比事物的对错还要重要，对于儿童的学习要遵循他们的天性，顺势引导即可。
      三、让孩子去感知各种各样的场合，要多去尝试，发现并了解孩子的兴趣和特点，首先要做的就是观察孩子，要在各种场景下去观察孩子，不是单一枯燥的。
      四、发现孩子的闪光，一定要让孩子玩起来，会玩的孩子才有未来。玩不能傻玩，而要有内容和意义的玩，玩出不一样，在玩的过程中一定要观察。玩的过程中体现的是孩子各种不同类型的能力，玩中学。
      五、观察发现孩子的长处，并重点培养孩子的长处成为她的特长，拥有了超越她人的能力后，自己优秀，当别人无可企及时自然就会拥有内心的[_a***_]，从而从容淡定，进而能欣赏他人的优秀。通过玩让孩子对自己有要求和追求。孩子的培养不是单一的，一定是尊崇孩子的天性，每个孩子都是不一样的。
      六、如果你是一个能结合玩和学的妈妈、孩子也会慢慢演变成为一个玩学结合的人。
      七、顺应孩子的天性，不代表放纵，也要建立规矩意识。
感悟：对于孩子我们太多的时候是以自己认知和标准来要求，每一个人的发展和历程都是有阶段的，都是从量变到质变的过程，在陪伴孩子和教育孩子的过程也是一样，要遵循孩子的天性，孩子的天性是什么：玩、画、唱、跳，多回顾人类发展的过程、语言发展的过程，知史才能通今。

哪个品牌的儿童平衡车好用？

推荐：飞鸽永久之类200-500 的平衡车,PUKY BIKE8 可酷娃 DINO

为什么要给宝宝玩平衡车？

因为平衡车能训练孩子的，肢体协调性、感统能力、肌肉发育、反应能力、平衡能力等多方面的运动能力。

怎么选择儿童平衡车

01车身

车身的材料与重量，决定了骑行的舒适度与安全可靠，车架高度适合，车体尽量简洁，一定要在承重及设计上最大化的保护宝宝，最好是钢架结构，结实耐用，能够调节车身，能够根据不同身高而进行灵活调节。

02轮胎

轮胎分为两种，实心轮和充气轮。实心轮永不破胎，轻便，但不够结实易磨损，由于是塑料构成，比较适合在平整的路面骑行。充气轮胎能轻松在各种路面、草地上骑行，充气轮胎会给平衡车增加一定的重量，同时提供最好的缓冲和抓地力，额外的重量和减震效果能在骑行过程中提供更好的稳定和安全性。

03减震

不含减震（硬尾）的车，能帮助你全力冲刺，比赛比较适用；含减震（软尾）的车，适合玩各种花样、特技，特别是复杂路况，能带来更好的骑行感受。

个人比较喜欢小米的，这款平衡车外形比较青春，操作简便，容易上手，基本上一个年轻人5-10分钟就可以熟练掌握骑行了。还有一点比较特别人性化的地方那就是平衡车的尾部有一个背景灯，这样可以保证你在夜晚骑行的时候，后面行车能够快速的看到你，这样你的骑行安全也得到了保障，在售价方面，因为小米的产品比较受追捧，价格一般在1000+左右。

bixbi bikes来自于加拿大，自成立以来，已畅销全球超过10个国家和地区。在加拿大，平均每2个家庭就拥有一台bixbi平衡车。在中国台湾和香港地区，bixbi平衡车的市场占有率排名行业前三，是台湾和香港区域最受欢迎的平衡车品牌之一。

bixbi是最符合成人车动力力学的儿童平衡车，它以大人的竞速单车为设计蓝图，独家设计的菱形车架减少动力损耗，特规的前后差宽让蹬步更省力，因此bixbi也拥有了“平衡车界竞速王”的美称。

bixbi在国外有平衡车界的法拉利之称，从车辆美观度、性能及安全性三大方面，均拥有较高认可度。纯进口品质，也为小骑士带来更多、更好的骑行保障。此外，bixbi平衡车场景适应性也非常高，全面适应于日常骑行、专业训练及多地形专业赛事需要，同时也是拥有最长适应年龄段（2-7岁）的平衡车品牌。

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这种车，小孩选ssru平衡车，大人选小米平衡车。这两个是正版的，基本不会有质量问题。

操控舒适感，快慢合适感，也不是山寨车能比的。

其他的杂牌毛病很多，很容易坏，要么转弯特别快，要么走起来左右摇晃不稳。玩几天就坏了，很麻烦。

所以，买两个便宜货，不如买一个好货， 靠谱省心。

平衡车，要讲究安全，现在的平衡车各式各样，新闻上发布出过好几次事故突然没电，然后人就往前摔倒。平衡车现在在国内的销量还是可观的，只是还没有解决这个安全问题还不够成熟。但是我推荐的话，我觉得小米平衡车还是可以的，为什么推荐以下可以说明。

培养孩子阅读习惯，有人认为家庭为主，有人推荐学校为主，你怎么看？

培养孩子的阅读习惯，家庭和学校并重。

现在学校中都开设了阅读课，建立了图书室和阅览室，有些学校也把新华书店引进了校园，每个班级还都有图书角，放着许多图书，这样孩子们不愁没有书读。

我们这里上阅读课的时候，读的书分两种情况，一种是师生共读一本书，一种是同学们寻找自己喜欢的图书，然后自己来读。上阅读课的时候，我们要求同学们准备读书笔记，做到不动笔墨不读书。自己读书中感觉到优美的地方，可以随时记下来。如果这本书是自己的，也可以在书上标出认为优美的句子，并在旁边做批注。不是自己的书，可以把这些优美的句子摘抄在自己的读书笔记上，写写自己的感想或体会。

关于读书笔记的做法，我们要求学生可以***用以下几种方式：

提纲式：以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

摘录式：主要是为了积累词汇、句子，可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

心得式：为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受，即随感。

同学们连续上了两节阅读课，在下周会抽出一节课的时间来进行读书交流。因为有这个读书交流，同学们会认真阅读 ，不然上台后无话可说也是挺难堪的。

放学回家后，如果家长也给孩子们营造了一个良好的读书氛围，孩子回家后看到一家人都在读书，他也就不好意思开电视、玩手机了，只能乖乖地拿出书来读。

这样家校联合，孩子爱阅读的习惯就慢慢培养起来了。

培养孩子的阅读习惯，当然是以家庭为主，如果指望着孩子到学校才开始阅读，那已经迟了。

孩子阅读，其实从他开始学讲话的时候就可以开始。刚开始的时候可以***取父母读，孩子听的办法，父母绘本或者讲故事的方式，让孩子去感受和体会文字里的情节和魅力，这时候的速度要慢一点，因为孩子那时候的接受能力还很弱。

习惯养成以后，到了一定的时间，不需要你说，你给他读故事的时候，他就会自己抢过来自己去尝试着去读，这是一个自然而然的过程，家里面有孩子的陪伴的应该都会有这样的体会。

现实生活中，你会发现，很多作文写得好的小学生，或者是说语言表达能力特别强的小学生，他们都是很早就开始跟父母一起建立起亲子阅读的的习惯的，然后在亲子阅读的过程中慢慢的培养出了自己的阅读能力，而后他就可以自己独立地阅读起来，不再需要一一来家长来阅读。

如果说要到了学校以学校为主，那孩子上学的时候已经六岁，有的人还更迟一些，如果他在此之前没有读过书，那到学校里面才开始读书的话，还要经历一个建立兴趣和培养习惯的过程，而这个过程对于每个孩子来说，可能时间长短都不一。小学阶段不同于幼儿园阶段，这个阶段的孩子，他们进入到小学以后，功课就相对的紧张起来，学校可能可以会教他们去阅读，但是不会有很多的时间花在这一方面。事实说明，很多孩子如果从这时候才开始阅读的话，那建立兴趣的效果，时间是比较长的，效果也是比较比较差的。

让学校来布置作业，阅读它本身就是一个软性的作业，他不像平常写数学作业那样硬性的，可以看到。那么在这个执行的执行的过程中，一些不太爱读书或者读书习惯尚未建立起来的孩子就会打折扣。学生本身就开始得就比较迟，然后他在执行的过程中又打了折扣，那显然效果就会差强人意。

另外一个角度上说学校里面那么多的学生，老师面对众多的学生，孩子能不能跟得上或者适应这个过程，都是说不准的事儿，所以如果想要孩子对阅读产生兴趣，就不要把阅读这件事情推到学校去，要在孩子很小的时候就把阅读当成一件就像吃饭一样的，每天必做的事情，对孩子来说是一件自然而然的事情。要让他感觉到，我今天如果没有读书，我今天就缺了什么。这样的话，读书自然就会有比较好的效果。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育哪家好一点的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育哪家好一点的3点解答对大家有用。