大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学专家男教授的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学专家男教授的解答,让我们一起看看吧。
中国最早开创儿童心理学研究的是陈鹤琴教授。在他之前,国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后,在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是中国第一部儿童心理学教科书。
他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察,这也是较早的有系统的儿童心理研究工作。
新中国成立以后,儿童心理学取得很大进展。
50年代,在苏联儿童心理学的影响下,着重探讨了儿童心理学研究的理论方向问题。
60年代,朱智贤编写的《儿童心理学》一书批判地吸取国内外研究成果,密切联系中国的实际,对中国儿童心理学的研究和教学起了积极作用。
北师大的张厚粲,彭聃龄,林崇德,金盛华,许燕,王建平,中科院的傅小兰 ,韩布新 ,杨玉芳,张 侃 。张建新 隋南,北大周小林,苏彦捷,钱铭怡,西南大学黄希庭,华南师大申荷永,张敏强,莫雷,广州大学叶浩生,南京师大郭本禹,江西师大戴海琦,胡竹菁,吉林大学车文博,天津师大白学军,乐国安等,华东师大李其维,排名不分先后,不分名气。你可要到中国心理学会网站去找,他们大部分都是心理学会会员。
瑞士近代最有名的儿童心理学家皮亚杰提出了发展认识论。
让·皮亚杰(Jean Piaget,生于1896年8月9日,逝于1980年9月16日),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。
谢谢题主。兴趣是最好的老师。顺着您心的指引,付诸行动 ,不断追求,不管是读研还是报课学习,不断深入钻研儿童教育心理学领域,理论与实践相结合,输入与输出相结合,不问前程,前程自然在其中。期待您成功的日子不久肯定会到来!
首先得说,您想要的这个专家,“专”的层次有很多,能“专”到什么程度,跟您原本的知识和能力底子也有关系。
要“专”到什么程度,也跟您最终极的目标有关。
个人建议从理论开始学习,理论指导实践嘛,然后在实践中去验证。
读个心理学硕士,上心理咨询师的课程,都可以,时间和金钱上的投入产出比可以考量一下。
阅读无疑是最经济有效的方法。从底层理论开始,目前市面上大多数育儿理论,比如:正面管教、萨提亚……有一个共同的理论来源——阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler)
比阿德勒的儿童教育理论更重要的是中国的传统文化,这不仅是给自己,也是经由自己给孩子***生底色的东西。
帮你归归类吧
报考医学类心理学专业本科:毕业后考取医师资格可做心理医生,难度极大,几乎不可能。
报考师范类心理学专业(儿童、发展心理)本科:毕业后考取心理咨询师资格可做儿童心理咨询师或心理教师,我觉得这是最适合你的专业。
报考师范类心理学专业(儿童、发展心理)研究生:毕业后考取心理咨询师资格可做儿童心理咨询师或心理教师,也可进入学校、机关、研究机构专研儿童[_a***_],如取得研究成果获得科研课题可称为儿童心理学专家。这个道路很漫长,不过通过努力终可实现。
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