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学前儿童家庭教育中的亲子沟通-学前儿童家庭教育中的亲子沟通心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童家庭教育中的亲子沟通问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前儿童家教育中的亲子沟通的解答,让我们一起看看吧。

  1. 亲子沟通基本理论?
  2. 如何做好亲子沟通?

亲子沟通基本理论

亲子沟通不仅靠技巧和方法,沟通还有几大理论,很多人表示疑惑,亲子沟通还有理论?当然了,亲子沟通也是一门学问,所以家长们要想学好签字沟通,首先要掌握亲子够的理论。

亲子沟通的理论

学前儿童家庭教育中的亲子沟通-学前儿童家庭教育中的亲子沟通心得体会
(图片来源网络,侵删)

一、两个心理学公式

1、家长们首先要想一个问题:为什么孩子会感到焦虑学习中?

心理学公式如下:想象+孤独+无能感=焦虑

学前儿童家庭教育中的亲子沟通-学前儿童家庭教育中的亲子沟通心得体会
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孤独是没有安全感导致的,孩子长时间不被理解就会产生无能感,被打骂就会产生自卑,这些都会导致孩子对学习的焦虑。

2、如何提高孩子的创造力?

心理学公式如下:沟通+想象+精熟=创造力

学前儿童家庭教育中的亲子沟通-学前儿童家庭教育中的亲子沟通心得体会
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二、对孩子要“立刻回应”

当孩子提出一个要求时,家长们不要马上就满足他的要求,而立刻回应,分为三个步骤:

如何做好亲子沟通?

与孩子沟通,用亲切的话语有利亲子沟通,所以家长与孩子在一起交流时,可以多说一些孩子理解,或能理解到孩子心理的童言,这对于孩子与父母的相处来说是十分有好处的。下面分享2点和孩子沟通的技巧:

1、注意孩子的反应与态度

  现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。
2、避免用负面意义的语气  所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。  以上就是和孩子沟通的两个小技巧,良好的亲子关系对孩子的成长是非常重要的,沟通技巧能帮助您更好的和孩子进行沟通,更了解孩子。

相信很多家长在和孩子沟通的时候经常会感觉很累,就像是在对牛弹琴。

比如说老师布置作业写日记:

孩子:我不知道写什么。

我:你想想这两天发生了什么事情?

孩子:都没什么好写的。

我:前2天我们不是才出去游玩的?

孩子:那有什么好写的!

我:没关系,不好写,你可以写自己的真实想法嘛。

孩子:老师说只要写三句就可以了!

我:你这只有一句啊!

其实所谓亲子沟通,更多的是聆听孩子的心声,让他谈出自己的感受和所遭遇的问题,再给予指导和帮助。这是一个顺延的过程,不能跳过任何一个环节。为了帮助爸爸妈妈更顺利地开展育儿生活

家长要多夸孩子,在不经意间表达自己对孩子进步的欣喜让孩子知道自己对他的关心,那样以后他就会多和你说一些心里话。其次,要把自己也当孩子,想想自己当初的心境,站在孩子的角度再去回答他,更重要是表达对孩子的支持,和自己对他永远的支撑。

第一种沟通:有效的聆听比所谓的经验重要;

孩子的成长中,父母最难做到的是“聆听”,最容易犯错误的是“说教”。“说教”究其根源,源自父母的经验。父母的经验究竟重要不重要?重要!是因为关键时刻可以帮助孩子少走弯路,少遇挫折。不重要!是因为父母终究是无法阻挡孩子前进的道路,哪怕是荆棘密布,父母也无法替代孩子的脚步。

所以,父母还是不要纠结于经验值重要与否。关键在于,孩子听否。愿意听的时候,经验是无价之宝;不愿意听的时候,经验就是唠叨与无稽之谈。

父母不妨放下自己的经验,去认真的“聆听”孩子。听他们的想法,若行之有效,就鼓励他们放手一搏,年少时,努力的过程、探索的过程远远比结果重要。

听他们的想法,若幼稚经不起推敲,也不要急于纠正或者否定。有些路必须亲自走了才知道是否行得通;有些错误也必须自己“埋单”后才会成长。

听他们的想法,若本身就是错误的,不妨和孩子一起进行深度推敲。航行离不开灯塔,父母如果有灯塔的高度,还会发愁孩子这艘小船在汪洋里迷失方向吗?

第二种沟通:中肯的建议比无谓的夸奖重要;

越来越多的父母纠结于“赏识教育”,片面的理解为孩子只能夸,好孩子都是夸出来的。却忽略了“夸”的前提:要做到言之有物的夸奖而非泛泛的伸出大拇指;持续的夸奖鼓励胜过一时心血来潮的表扬

很多时候,孩子更需要我们的意见。但关键在于我们用什么样的方法来表达我们的建议。在孩子面前,尽量不要做专家。因为专家不是爸爸妈妈。孩子需要有着喜怒哀乐可以一起分享、分担的父母,而不是永远高高在上的指导、指挥。

第三种沟通:真诚的交流比一味夸夸其谈重要

到此,以上就是小编对于学前儿童家庭教育中的亲子沟通的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童家庭教育中的亲子沟通的2点解答对大家有用。

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