大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于知名儿童心理学实验的问题,于是小编就整理了4个相关介绍知名儿童心理学实验的解答,让我们一起看看吧。
在20世纪40年代初期,美国心理学家丹尼士曾做过一项婴儿早期隔离实验。他从孤儿院里挑选了一些新生儿,把他们与外界隔离。他让这些新生儿生活在与外界隔离的暗室里,除了结他们提供食物以外,不让他们接受到任何的外界***。
实验过程中发现,起初被试者在生理上同正常婴一样,随着实验的延续其机能逐渐减退,直到痴愚的地步。
这项惨无人道的实验,因受到社会各界的强烈谴责而被迫停止。
可是这些受试者在恢复正常生活以后,虽然受到细心的照顾和尽心竭力的教育,但是他们中也只有极少数人恢复了正常人的饮食、衣着和社会行为,其余婴儿始终未能恢复人类本性,终身痴傻。
发展心理学:视崖实验(知觉发展)、三山实验(前运算认知)、猴笼实验(依恋理论)、海因偷药实验(道德发展);
社会心理学:布鲁纳钱币实验(社会认知)、罗森塔尔实验(认知偏差-皮格马利翁效应)、拉皮尔实验(态度)、米尔格拉姆电击实验(服从)、阿希实验(从众);
人格心理学:经典条件反射实验(巴甫洛夫)、小阿尔伯特实验(华生)、操作性条件反射实验(斯金纳)、观察学习实验(班杜拉)、小白鼠迷津实验(托尔曼)、双生子研究实验(高尔顿遗传论);
管理心理学:霍桑实验(霍桑效应);
教育心理学:桑代克猫笼实验(试误说)、奥苏贝尔学习实验(下位学习理论)、布鲁纳学习实验(上位学习理论);
生理心理学:海兔实验(条件反射的生理运行机制)。
霍桑实验是管理心理学中的一个著名实验,是关于人群关系运动的实验研究。1924—1932年美国哈佛大学教授梅奥(Mayo,George Elton,1880—1949)主持的在美国芝加哥郊外的西方电器公司霍桑工厂所进行的一系列实验。它发现工人不是只受金钱***的 “经济人”, 而个人的态度在决定其行为方面起重要作用。
德国生理学家和实验心理学家 普莱尔 是儿童心理学真正的创始人。
普莱尔在自己的孩子出生后一直到3岁,每一天都进行系统观察,有时也进行一些实验性研究,这些观察记录后被整理成一部著作《儿童心理》,在1882年发表,这被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
他认为心理学研究的对象不是意识而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。
他还把行为主义研究方法应用到了动物研究、儿童教养和广告方面。他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用,对美国心理学产生了重大影响。
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