大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于旧版幼儿园教育规程心得的问题,于是小编就整理了2个相关介绍旧版幼儿园教育规程心得的解答,让我们一起看看吧。
学习了义务教育法后,我明白作为学生,要认真学习,刻苦钻研,坚持真理。
也知道了要珍惜自己受教育的权利,要忠实履行受教育的义务,完成规定的学业。
义务教育法规范了我们的教育,说明了国家对我们的保护与重视,更说明了教育的重要性。。
通过这次的学习,我知道了当受教育权受到侵犯时要勇于拿起法律武器抗争,也学会了一些具体方法,明白了受教育是一项基本***。
今后我一定会珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,维***律的尊严。
这是不好的。要让孩子做出选择,喜欢作什么就支持,如果他不知道做什么再给出意见。
我有个女儿,在小的时候都是她喜欢什么就学什么,画画、英语,上小学直到三年级写字为了写好字还很慢,考试经常答不完,老师也很无奈,做什么都慢。
开始我也着急,有时忍不住打两下,一直没效果。后来我就不管了,不知道什么时候开始写字快了,虽然没原来的字好看,但是不耽误考试和写作业,而且题做的也好了。
这里我不是提倡大家不管孩子,是大家有时候不知道怎么管,现在孩子都很聪明,有时自己可以调整,需要时间,具体只能根据实际情况。
我的女儿从小学到初中到重点高中到大学都是自己选择,自己努力,我们的任务就是避免跑偏,自己的事做好就行。
另外重要的一点就是家长做好的表率就是自己努力给孩子看,自己啥都不行孩子怎么肯努力?
妈妈在孩子小时候让孩子完全按照自己的规范,没有还孩子的选择,我认为这是不对的。孩子年级小,各方面发育有不健全,且有小孩特有的好动,好奇的特点。家长应该根据孩子不同年龄时期不同的特点,加强教育,把孩子培养成一个有理想,有道德,守纪律,爱学习,懂礼貌的好孩子,既要严格要求,又要给孩子充分的选择权力。既不能管的太严,把孩子培养成木偶。也不能放任不管,任其随心所欲,自由发展。如同小树苗一样,既要随时修剪,但不能剪的过分,只有这样,小树苗才能长成参天大树。教育孩子也是一样。只有***取正确方法,孩子才能成长对国家有用的栋梁之才。
我认为不科学,小孩子发展的各个阶段,都有自己的思维方式方法,都有自己的想法,大人不应该过分的牵制,过分的打压,应该只做引路人,给个大方向,这样孩子才会活得开心,活得自由,活得潇洒,同时还会创作出不一样的风***,不至于太累,产生抵触心理以及心灵上的创伤。小孩子的天性不能被泯灭,应该遵循并循环渐进的指导,还是要以孩子为主导地位,毕竟她的快乐才是他真正想要的,别人强求或者强加的都是对孩子们的大大伤害。
谢邀请:你提的问题很好,带有普遍性。对孩子成长十分关键。就目前社会实际看,虽未统计,应该有70%以上的家庭是规范孩子行为,少数家庭让孩子自由发挥。依个人体会看,我还是赞成规范孩子行为的。孩子不成熟,想的太天真。我小孙女看西游记动画片,看后非要学习七十二变,谁能满足得了,做了解释还无用。处于判逆期的孩子更要规范,放纵太多会出问题的。我支持对孩规范,严管。
感谢邀请。
关键词:小时候,按照妈妈的规范,没有还给孩子选择
首先,先谈谈妈妈,妈妈是孩子的生命中最不可缺少的人,一旦没了妈妈,这孩子性格都会扭曲,妈妈在孩子的婴幼儿期,是最最至关重要的。妈妈在孩子出生前,就要有正确的观念,教育观和养育孩子的知识储备。一个文化偏少,性格不稳定,情绪异常的妈妈是孩子的灾难,所以坚决不要让未成年无知少女怀孕生孩子,一是对女孩本身不好,二是对孩子不好,少女妈妈是孩子的最大不幸。
只有一个头脑清楚,文化素养高,有母爱的女子生了孩子,这样的妈妈才会对孩子有全方位的爱的给予。
妈妈对孩子婴儿期完全按照自己的科学喂养是必须的,不存在问题。只要合理喂养,不会对孩子的选择有何影响,但是孩子慢慢大了,有了自己的自我意识,妈妈这时的教育应该转向尊重孩子的选择,但是要时刻把控孩子的走向,有控有度,既不伤害孩子的选择,也不会至于放的太开而收不回来。
所以,每一个妈妈都要学习儿童心理学,正确把握孩子的心理行为习惯,不能粗暴的按照自己的意愿强加给孩子,一定要在育儿观察中,不断调整自己的模式,该给孩子自我选择权就给,绝不吝啬,绝不控制,还给孩子的选择[_a***_]就是给了孩子一个独立的性格,在慢慢长大的过程中,孩子越来越坚强,越来越独立,尤其男孩子,不要培养成妈宝男和巨婴,到了三十岁心理还没断奶,那简直就是孩子人生的悲惨世界。
总之,妈妈在育儿的道路上,有知识,有头脑,有稳定的情绪,就会让孩子成长的路上会坚强快乐独立。
不要做妈妈的成为孩子的奴隶,也不要成为暴君,多阅读,多和别人交流,不要闭门造车,封闭自己,把孩子交给他自己,妈妈指导就可以。
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