德国有儿童家庭教育法吗-德国有儿童家庭教育法吗知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德国有儿童家庭教育法吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍德国有儿童家庭教育法吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 1837年福禄培尔在德国设计了一所学龄前儿童教育机构并于1840年将它正式命名为幼儿园判断对错？
2. 帕斯特莱夫人创办的妇女托儿所？
3. 为什么德国宪法规定禁止学前教育，故意让孩子输在所谓的起跑线上？

1837年福禄培尔在德国设计了一所学龄前儿童教育机构并于1840年将它正式命名为幼儿园判断对错？

是对的。

文艺复兴之前,德国学前的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国着名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育,德国成为幼儿园的发源地。

帕斯特莱夫人创办的妇女托儿所？

帕斯特莱夫人在19世纪末创建了一个妇女托儿所，旨在帮助女性工人照顾他们的孩子。这个托儿所起初只是为工厂工人的孩子服务，但后来扩展到其他社区。这个托儿所不仅提供了托儿服务，还提供了健康和教育方面的帮助。

帕斯特莱夫人相信，这个托儿所能够减***女在工作和家庭之间的冲突，使她们更容易进入劳动力市场，同时也能够提高儿童的教育水平和社交技能。这个托儿所被视为现代儿童保育的鼻祖，对后来的教育和托育机构有着深远的影响。

为什么德国宪法规定禁止学前教育，故意让孩子输在所谓的起跑线上？

我可以说说法国的学前教育。法国的义务教育是从三岁开始的，就是说学前教育是义务教育的一部分。

欧洲人认为，每个年龄的孩子由于身体发育的限制，应该有相应的学前教育，比如孩子在一岁左右开始学习行走，学习说话等。如果非要让孩子学习日后学校里才学的知识，会引起很多负面影响。

我自己有一个例子，我家孩子小的时候收到过一个学算术的玩具，他自己很喜欢玩，上小学前就玩着学会了简单的加减乘除。在法国上小学以后，老师说我家孩子上数学课的时候经常无故影响老师和同学。我问孩子怎么回事，他说同学们都太笨，老师讲了几回还有不明白的。我知道他上数学课的时候应该觉得很无聊，不是因为他聪明 ，而是那些东西他已经在很小的时候就学过了。就是这样一件小事，影响了孩子对数学老师和数学的看法，觉得老师不喜欢他，觉得数学没有意思。

法国孩子从三岁开始，免费进入公立幼儿园，开始了他们的学习生涯。三岁的孩子学什么呢？

首先是学习生活的自理，比如自己上厕所，自己洗手，自己吃饭，自己收拾自己用过的餐具，自己换衣服，自己睡觉，自己整理自己的床。这些自理能力的学习基本是以游戏的形式出现，大概需要半年到一年。

然后会学习一些简单的画画和体育项目。

法国的孩子只有到了小学才开始学习认字和数数。

从德国人获得的诺贝尔奖人数来看就很容易理解这个问题！他们的获奖人数几乎占到总数的一半啊！说明了什么呢？说明德国人对学前教育有很独到的见解！所以德国官方介入禁止对孩子过早知识开发教育，为的是避免把孩子的大脑变成僵化的硬盘，破坏了孩子大脑的想象力！德国人认为：孩子在七岁前应该是快乐成长，让心灵放飞！不应该过度的开发！

我有两个特别要好的德国朋友，一个是做生命分子研究的，一个是做幼儿工作，他们的观点一致，都认为学前不要过多给孩子灌输死记硬背的东西！我常常与他们交流，他们告诉我：孩子智商再高，也不能剥夺了孩子的快乐童年和想像的空间！

我研究少儿心智教育多年了，我认为孩子在七岁以前智力被过度的开发，并不是一件好事，应该给孩子的大脑留下一些想象的空间！过早的灌输过多的死背硬记的知识，会使孩子的大脑变成像计算机的硬盘储存器，强硬灌输过度后，孩子就不会主动思考了，那样的后果我想不是母亲们想要的吧？后果是可怕的！

我一直对德国禁止学前教育的做法是理解的！不要害怕孩子输在所谓的起跑线上！

我曾经还专门请教过德国教育界的朋友，与他们沟通交流！在[_a***_]，如果说对孩子非要进行教育的话，我认为，仅仅三个方面的教育引导就足够了：

一是教给孩子一些自我保护方面的知识，并且告诉孩子在公共场所不允许打架和大声说话等等的文明礼貌的公德知识。

二是引导训练孩子自己动手，自己的事情自己处理，手把手教给孩子一些基本的生活能力。比如：收拾自己的小玩具，自己给自己洗洗手和脸等等，也可以跟孩子一起做做手工和画画什么的，放飞孩子快乐的想像力！

三是教给孩子面对问题不急不躁，启发训练孩子的情商和辨别的智慧。

最后一点，千万不要逼着孩子学计算或是写作之类的！孩子有他自身的成长规律，相应的阶段做相应的事，才是正确的家庭成长教育！感谢今日头条🙏让我有此平台为大家服务🙏🙏

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到此，以上就是小编对于德国有儿童家庭教育法吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于德国有儿童家庭教育法吗的3点解答对大家有用。