幼儿园情绪教育的纬度-幼儿园情绪教育的重要性

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园情绪教育的纬度的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园情绪教育的纬度的解答，让我们一起看看吧。

1. 情绪坐标有哪几个维度？
2. 情绪包括哪三个维度？
3. 五大领域教育目标提出的维度？

情绪坐标有哪几个维度？

情绪的三维度

PAD情感三维理论是由Mehrabian 和Russell 于1***4年提出的维度观测量模型 ，该模型认为情感具有愉悦度 、激活度和优势度3个维度，其中P代表愉悦度(Pleasure-displeasure)，表示主体情感状态的正负性；A代表激活度(Arousal—nonarousal)，表示主体的神经生理激活水平；D代表优势度(Dominance-subm issiveness)，表示主体对情景和他人的控制状态。同时也可以用这3个维度的值来代表具体的情绪和情感。

愉悦度：表示情感状态的正、负特性， 即情感的积极或消极程度，喜欢或不喜欢程度，这个维度体现了情感的本质。

激活度：表示情绪生理激活水平和警觉性。与情感状态联系的机体能量的激活程度有关。

优势度：表示情绪对他人和外 界环境的控制力和影响力，主要指个体对情感状态的主观控制程度，用以区分情感状态是由个体主观发出的还是受客观环境影响产生。

情绪包括哪三个维度？

情绪的维度有愉快—不愉快、注意—拒绝和激活水平三个维度。

情绪体验可以在强度上有由弱到强的不同等级的变化。例如，喜，可以从适意、愉快到欢乐、大喜、狂喜；哀，可以从伤感到难过、悲伤、哀痛、惨痛；怒，可以从轻微的不满、生气、愠怒、激愤到大怒、暴怒；惧，可以从害怕、惧怕、惊恐到惊骇。情绪的强度越大，整个自我被情绪卷入的程度也越深。

情绪体验的强度首先取决于对象对人所具有的意义。意义越大，引起的情绪就越强烈。而这种意义的大小，是由该对象在个人生活中所占的地位来决定的。其次，情绪体验的强度还取决于人对自己所提出的要求。

第一个维度是认知。情绪及感受通常都和我们的认知直接相关，认知包括内心出现的想法、景象，是我们对于事物的判断和解释。比如我们在思考和想象一些让我们感到紧张、不安、恐慌的事情时，我们必然也会体会到相应的感受。虽然这些事情未必是在此时此刻真实发生的。

第二个维度是感受。情绪往往伴随很多内心以及身体的感受，比如恐慌、紧张、郁闷等等，身体上，可能会体会到心跳加快，面红耳赤，肌肉紧张或者疼痛，呼吸加快，浑身乏力等等。这是情绪的感受纬度。

第三个维度是行为。我们会有一些与情绪体验相关的行为，比如回避或者逃避行为，寻求安全的行为，拖延行为等等。

五大领域教育目标提出的维度？

一、健康领域
情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。
二、语言领域
情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。
三、社会领域
情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国； 认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
四、科学领域
情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然***，有初步的环保意识； 认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适当的方式表达、交流探索的过程。
五、艺术领域 　　情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

一、健康领域
情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。
二、语言领域
情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。
三、社会领域
情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国； 认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
四、科学领域
情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然***，有初步的环保意识； 认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适当的方式表达、交流探索的过程。
五、艺术领域 　　情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

到此，以上就是小编对于幼儿园情绪教育的纬度的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园情绪教育的纬度的3点解答对大家有用。