学前儿童家庭教育出版社-学前儿童家庭教育课本

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育出版社的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童家庭教育出版社的解答，让我们一起看看吧。

1. 卢梭学前教育主要著作？
2. 儿童心理一书是谁的著作？
3. 有哪些适合幼儿学习英语的教材呢？

卢梭学前教育主要著作？

《爱弥儿》是法国作家卢梭创作的教育学著作。《爱弥儿》是一篇很大程度上关于人类天性的哲学论文，致力于探讨关于个人与社会关系的政治和哲学问题；特别是个人如何在不可避免趋于堕落的社会中保持天性中的善良。

这是西方第一个完整的教育哲学以及第一部教育***。此书写于1757年，1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版。在《爱弥儿》中，卢梭试图描绘一个教育体系，使他在《社会契约论》（1762年）中的“自然人”能在不可避免趋于堕落的社会中生活。卢梭描写爱弥儿和他的家庭教师的故事，以说明如何教育出一个理想的公民。

本书共分五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

该书前四卷以爱弥儿为主人公，提出儿童成长的自然的重要时期，及与之相适应的教育原则、内容和方法。

在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。

在第二卷中，他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期，缺乏思维能力，因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。

在第三卷中，他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受，已经具有一些经验，所以主要论述对他们的智育教育。

在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。

在第五卷中，他认为男女青年由于自然发展的需要，所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。

卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想，在教育史上无疑是个重大的进步。在这部著作中，卢梭把自己描写成一个理想的教师，又把爱弥儿描写为理想的学生，叙述了爱弥儿从出生到20岁成长和受教育的全过程，从中阐述了他的“自然教育”思想。

儿童心理一书是谁的著作？

《儿童心理》－陈鹤琴教育思想读本。

《儿童心理-陈鹤琴教育思想读本》是2012年4月南京师大出版社出版的图书，作者是陈鹤琴。本书主要内容包括儿童心理之研究，儿童心理学，儿童心理及儿童教育方法。

作者介绍

陈鹤琴（1892-1982）浙江上虞人，著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。早年就读于清华学堂，毕业后赴美国留学，接受西方新教育思想濡染。回国后在“南高师”、东南大学任心理学教授。20世纪20年代初，基于对自己长子连续808天的跟踪、观察和系统研究，出版了《儿童心理之研究》、《家庭教育》等著作。

有哪些适合幼儿学习英语的教材呢？

幼儿英语学习的必备教材。

1. 《蒲公英•英语拼读王》这套教材比较适合3岁以后的孩子，该系列教材从认识26个英文字母的字形、发音到相关单词，让孩子逐渐熟悉英语语言的发音规则，奠定自然拼读的基础。

2. 《机灵狗故事乐园》这套教材比较适合1岁半以后的孩子，在孩子快会讲话之后就可以开始听。教材内容简单易学，重复多，配套音频发音标准，图书画面也非常英美，色彩丰富鲜艳。非常符合小孩子的心理特点。

3. 《开心的米莉米莉》这套教材比较适合3岁之后的孩子，教材将现实生活和童话世界相融合，故事内容贴近生活，情节生动有趣，同时对于在培养小孩子如何做人、做事，如何更好地生活等方面有很大的帮助。

4. 《英文小天才》这本书比较适合3岁之后的孩子，以“让[_a***_]做为孩子学习英语的动力”为原则，***用寓教于乐的教学方式，内容结合孩子日常生活中常见事物，把英语和生活联系起来，让孩子充分感受到英语学习的实用性。

5. 《培生幼儿英语》这套教材也比较适合3岁之后的孩子，以丰富精美的插图、真实图片和故事相结合，让孩子有真实丰富的视觉感受，贴近的生活，让孩子更容易理解。每一本书图多字少，让孩子在阅读有趣的故事的同时，轻松地学习英语。

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育出版社的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育出版社的3点解答对大家有用。