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3-6岁学前儿童家庭教育-3-6岁学前儿童家庭教育的要点

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于3-6岁学前儿童家庭教育问题,于是小编就整理了1个相关介绍3-6岁学前儿童家教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 3岁宝宝学前教育准备什么?

3岁宝宝学前教育准备什么

1:生活准备:培养孩子规则意识

入园前,家长可以事先了解幼儿园的生活作息时间,并有意地按幼儿园作息时间安排宝宝在家的活动。如帮助宝宝建立适宜的午睡习惯,一般幼儿园的午睡安排在中午12点至2时半。早上入园时间为8时左右,晚间睡眠时间最好不要晚于9时。

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(图片来源网络,侵删)

入园前家长要培养幼儿在家 独立 进餐,用杯子喝水,自己洗手,自己穿脱衣服、鞋袜。在家中建立必要的规则,培养孩子的规则意识。比如,饭前洗手、玩完玩具放回原处等,不要让宝宝在家中随心所欲,毫无规则意识,否则孩子入园后,面对幼儿园的各项要求会无所适从。

2:心理准备:让宝宝感受幼儿园美好生活。

入园前,家长可以带宝宝入园参观,使宝宝逐渐有幼儿园的概念,熟悉幼儿园的环境。为宝宝报名后,可以和幼儿园约定时间,带孩子去看看他的班级、屋里的玩具、睡觉的小床,洗手和大小便的地方,再带孩子去院子里看看花草、操场和大型玩具。这样,孩子会对幼儿园产生直观的美好感受,有助于在心理上向往幼儿园生活。同时,家长也要注意克服自身的 分离焦虑 ,不要刻意渲染孩子入园的紧张气氛,尽量以平和的心态对待孩子入园,避免家长的紧张感传递给孩子。

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(图片来源网络,侵删)

3:语言准备:让宝宝用语言表达愿望。

孩子与父母之间的交流从其他出生就开始了。有时候,宝宝不用说话,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但孩子到幼儿园以后,有些表情和动作就难以被老师同伴理解,以至孩子的愿望得不到满足,会使他们感到委屈,从而影响孩子上幼儿园的情绪。因此,入园前要让宝宝建立用语言表达愿望的习惯。另外,父母对孩子说话时,要尽量清楚、礼貌、语气温和,发音准确,不要用叠音字。

4:交往准备:为宝宝创造交往的机会。

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(图片来源网络,侵删)

宝宝入幼儿园起,就标志集体生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不同就是孩子将与许多小伙伴一起生活。但有的家长怕自己的孩子在幼儿园里受欺负,会“教育”孩子,谁打你你就打他。其实这样的教育会给孩子造成负面影响。要想让孩子在集体中快乐地生活,家长应该教孩子学会关心他人,与同伴分享玩具与食品体验交往的乐趣,帮助和安抚身处困难环境的人。入园前,家长也可有意为宝宝创造交往的机会,让宝宝在具体的交往环境中学会与人交往,帮助宝宝早日适应幼儿园生活。

孩子初入幼儿园应做的准备工作是多方面的,包括心理准备、生活准备、语言准备、交往准备等。

一般来说,在孩子初入园的一个星期到半个月,孩子会有“分离焦虑”的表现

所谓“分离焦虑”是指:幼儿园与亲人分离时形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪,这是孩子出入幼儿园时最大的障碍

主要表现为:哭闹不止、唠叨不停、生活不适应、不愿交往等。

这时父母千万不能每天强行送孩子入园。任何习惯的形成都需要一个过程,给孩子一个学习独立的适应过程。

三岁宝宝的学前教育,非常主要的,三岁宝宝学,浸脚,一定要给白包,准备好,学前的一些教育的学习用品,比如指压比压的铅笔橡皮画板画纸,还有体育用品一些等等等这些都是三岁宝宝学前教育学前教育,必须准备的,在准备物品的过程中一定要和,三岁宝宝,互动。

到此,以上就是小编对于3-6岁学前儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于3-6岁学前儿童家庭教育的1点解答对大家有用。

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