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电大儿童心理学作业5-电大儿童心理学作业500字

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于电大儿童心理学作业5的问题,于是小编就整理了4个相关介绍电大儿童心理学作业5的解答,让我们一起看看吧。

  1. 电大本科汉语言文学专业《心理学形成性考试册》答案,它的心理作业1第一题是名词解释:1.个体心理?
  2. 上饶电大技工学校里面是学什么?
  3. 电大本科有哪些专业?
  4. 《西厢记》的艺术成就?

电大本科语言文学专业心理学形成性考试册》答案,它的心理作业1第一题是名词解释:1.个体心理?

心理学作业1 一、 名词解释 1,个体心理 个体心理是指个体在特定的社会组织中所表现的心理现象和行为规律,个人所具备的心理现象,概括起来可以分成认知情绪情感动机能力人格等三个方面。

2,认知 认知是指人们认识活动过程,即个体对感觉信号接收、检测、转换、简约、合成、编码、储存、提取、重建、概念形成、判断和问题解决的信息加工处理过程。3,观察法 观察法:这是在自然条件下,实验者通过自己的感官或录音录像等***手段,有目的、有计划地观察被试者的表情、动作、语言、行为等,来研究人的心理活动规律的方法。4,实验法 实验法:是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。5,意识 意识包括个人运用感觉、知觉、思考、记忆等心理活动,对自己的身心状态(内在的)与环境中的人、事物变化(外在的)的综合觉察与认识。6,注意 心理活动对一定对象的指向和集中。7,催眠催眠的概念:对人或动物***视觉,听觉或触觉来引起半睡眠状态,对人还可以用言语暗示引起。(狭义); 对特殊

上饶电大技工学校里面是学什么

主要学的专业,比如会计,法学,计算机,数控,工商管理学前教育,行政管理  机械类  电子类  建筑类  汽车类  化工类  计算机类等专业

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(图片来源网络,侵删)

    学习C语言,学好高数,数电,模电,自动控制原理,最好能参加学校的开放实验室,参加飞思卡尔,电子设计大赛,对自己很有用,别让自己的大学时光虚度。

电大本科有哪些专业?

行政管理、国际贸易、电子商务、酒店管理、法律文秘、会计电算化、建筑工程技术、计算应用技术、旅游管理、学前教育、数控技术、机电一体化。

金融学、学前教育、行政管理、物流管理、英语(教育方向)、法学、广告学、英语(商务方向)、工商管理、计算机科学与技术、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、土木工程。

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电大专业有很多, (一)本科专业 金融学、法学、汉语言文学(师范方向)、计算机科学与技术、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向)、护理学、工商管理、会计学、行政管理、学前教育(学前教师教育方向、学前教育管理方向)、英语(教育方向)、园艺、公共事业管理[教育管理(学校管理方向、社会教育及应用心理方向)]。 (二)专科专业 法学、护理学、行政管理、教育管理、工商管理(工商企业管理方向)、会计学(财务会计方向)(试点)、金融(国际金融方向)、小学教育、学前教育、汉语言文学、英语(教育方向)、建筑施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、计算机信息管理、药学、物业管理、社会工作、园艺(园林方向)、机械制造与自动化(数控技术方向、机电方向)、茶文化、道路桥梁工程施工与管理。

西厢记》的艺术成就?

  《西厢记》的艺术成就:  1.《西厢记》的结构宏伟而紧凑,严整而巧妙,呈现出纵横交错、跌宕多姿的复杂面貌。在《西厢记》中,两种冲突两条线索相互交织、相互制约:一是以莺莺、张生、红娘为一方同以老夫人为另一方的冲突,这是贯穿全剧的主线;二是莺莺、张生、红娘之间的性格冲突,这构成了作品的辅线。两条线索有主有次,并行交织,使得相互之间的矛盾得以充分展开,有力地推动了情节的发展,也使得人物性格更为丰满生动。作者还善于利用悬念编织情节,巧妙地设置了“赖婚”、“酬简”、“哭宴”等一系列悬念,真可谓一波未平,一波又起,曲折跌宕,扣人心弦,增强了作品的戏剧效果。  2.《西厢记》的人物个性鲜明,血肉丰满,成功地塑造了莺莺、张生、红娘、老夫人等戏剧典型。首先,作者善于通过错综复杂的戏剧冲突来完成人物形象的塑造,达到了人物性格与戏剧冲突的完美统一。其次,作者善于通过心理活动的描写来揭示人物的性格,惟妙惟肖,纤毫毕现,这样就大大开掘了人物隐秘奥妙的内心世界。最后,作者还善于通过动作描写来刻划人物,《西厢记》的人物动作大都不甚复杂,却能很好地揭示出人物的精神状况和心理态势,蕴涵有丰富的潜台词。  3.《西厢记》的语言自然而华美,典雅而富丽,具有诗意浓郁、情趣盎然的独特风格。作者善于把质朴活泼的民间口语和精炼隽永的诗词语言熔铸在一起,雅俗并行,本色而又有文***,生动活泼而又雅致清新;《西厢记》中的不少曲词善于渲染气氛,创造出诗一般的意境,具有浓郁的抒情意味;《西厢记》的人物语言也都是高度个性化和充分戏剧化的,完全切合戏剧角色的身份、地位、教养和性格,如莺莺的语言妩媚蕴藉,张生的语言文雅热烈,红娘的语言鲜活泼辣,惠明的语言粗犷豪爽,都表现得恰如其分。王世贞称《西厢记》是北曲的“压卷”之作,王实甫也确实堪称文***派的典型范式。  另外,《西厢记》对杂剧的体制也有所创新。它打破了元杂剧一本四折、外加一楔子的通例,是由五本二十折组成的大型连台杂剧。它也打破了每折只能由一人主唱到底的成规,在必要时一折戏可轮番主唱。体制的革新,大大丰富了戏剧的艺术表现力

到此,[_a***_]就是小编对于电大儿童心理学作业5的问题就介绍到这了,希望介绍关于电大儿童心理学作业5的4点解答对大家有用。

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