浅谈家庭教育与儿童敏感期-家庭教育对儿童性格发展的影响

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于浅谈家庭教育与儿童敏感期的问题，于是小编就整理了2个相关介绍浅谈家庭教育与儿童敏感期的解答，让我们一起看看吧。

1. 妈妈们如何应对0~6岁孩子的各种敏感期的？
2. 为什么说儿童敏感期是最佳教育时期？

妈妈们如何应对0~6岁孩子的各种敏感期的？

我不是育儿专家，但是一位九岁孩子的妈妈。为了更好的养育孩子，我也曾经认真研究过这个问题，所以我就简单说说我当时的做法，供您参考。一、0-2岁，手口敏感期，我当时买了磨牙棒（饼干）、质量很好的玩偶、磨牙牙胶类玩具，供其充分满足其手口欲。； 二、0-6岁，空间期。孩子还不会走时，我就把他放在滑梯上让其自行下滑。有家长在旁边，这是很安全的。有时，我会特意让其大头朝下地从滑梯上躺着滑下来。会走时，不要用学步车，也不要我们亲自去手扶着他练习走。孩子自己就会解决这个问题，他会学着借助其它物品（沙发，椅子，扶杆等 ）自已走。孩子三岁以后，还有要经常带孩子去上街，回来时试着让孩子为我们带路，这是空间感的训练。三、秩序敏感期这块我做得不是很好，暂略。四、语言敏感期，他不会说话时，其实他一直在听。我们一定要多说，多对他说，不同的人对他说。同时，还要放不同的音乐。这个太重要 了，现在我的孩子上学了，他在语言和音乐方面 表现较为突出。我是早教的支持者，宝宝们的早期教育，要在小学阶段才能体现出来。家长不要着急，不要觉得这是没用的东西。四，最后说一个我认为 比较重要且和许多家长不一致的地方，就是我不赞同过早识字，我赞同孩子一定要在幼儿园阶段多看图多的书，让他看图，故事由我来说，并提问。字捎带着看看就行，不要专门去指读。因为孩子 早期识图能力培养就是这个阶段，而我们的方块字，只要在小学三年级以前搞定就可以了，这个不会影响三四年级的小学黄金阅读期发展就行，事实上，独立阅读和认识了是相辅相成的一个过程。让人惊叹的是———这种读图能力，以后还会演变对环境观察等 其它能力。人类的能力，不就是一环套一环地去培养嘛。就先说这些吧，欢迎大家给我评论，留下你独特的领悟。谢谢。

为什么说儿童敏感期是最佳教育时期？

感谢你的提问。儿童敏感时期确实是最佳的教育时期。

为什么这么说呢？

• 首先，儿童时期的孩子正是各种行为习惯和思想意识养成的过程，是孩子一生的起点。

在这样一个时期对孩子进行引导和教育，他的效果是最好的，而且影响也是最深远的，正确的教育和引导将会影响孩子以后一生的成长。

同时儿童这个阶段的教育和引导也是非常重要的，正是因为它的影响深远而显得它的重要性。

• 其次，儿童阶段的孩子他是可塑性最强的，无论是在性格思维意识上面，其可塑性比成人阶段来讲都要强非常多。

所以在这个阶段对孩子进行教育和引导，相对成人阶段来说，它也更容易一些。

像很多的习惯，如果到了成人的阶段再去纠正的话，或者到了年龄稍大的少年阶段，青年阶段再去纠正的话，都没有儿童阶段好纠正。

所以儿童敏感期这个阶段，也是孩子养成良好习惯的一个最佳的时期。

• 第三，在儿童敏感时期对孩子进行教育和引导，也是能够立竿见影见到效果的，而且这种效果它是非常深远的持久的。

比如一个孩子从小养成的一种好的习惯，那么这个习惯将伴随他很长时间，甚至伴随他的一生。

所以对儿童敏感时期的教育，我们的家长一定要非常的重视，也要利用好这样的一个教育的窗口期，这样才能够对孩子的教育起到良好的效果。

以上就是我对这个问题的回答，希望对你有所帮助，谢谢。

到此，以上就是小编对于浅谈家庭教育与儿童敏感期的问题就介绍到这了，希望介绍关于浅谈家庭教育与儿童敏感期的2点解答对大家有用。