大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育管理配置情况的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育管理配置情况的解答,让我们一起看看吧。
普通幼儿园一般配备6-8个班级,每个班级配备3名教师。其中一个配班一个主班,一个保育。整个幼儿园配备一名保健医,两名保安,三名厨房工作人员。
高端幼儿园教师配备的多一些,通常一个班级配备六个教师,其中一个主班,一个外教,一个保育,三名配班。
按照国家规定,幼儿园厨房人员与幼儿的比例为1:50 即标准配备为:50位小朋友配备厨师1人,20位教职工配备厨师一人,两者相加就是幼儿园标准配置。比如我们幼儿园有孩子130人,教职员工30人,厨房工作人员一共4人,还另外配备一个洗碗工。
按照《幼儿园教职工配备标准(暂行)》规定,炊事人员配备:每日三餐一点的幼儿园每40到45幼儿的配备一人。少于三餐一点的幼儿园酌减。在园幼儿人数少于40的供餐幼儿园(班)应配备一名专职炊事员。
江苏省幼儿园户外活动装备标准一、户外活动器材配备长度单位:cm配备数量序名称号1、运单一功动能器械器械多功能
2、器械
3、小皮球
4、小篮球
5、小足球球筐
6 、类(球车)器
7、篮球架小型
8、球门
9、拖拉玩具……
你好,很高兴回答你的问题。
我是一名幼儿教师,对于这个问题很是了解,接下来分享一下自己的见解。
1、首先,幼儿园跟其他在校教育不同,它不是按学科分类,是按领域分类。
幼儿园教学活动分为五大领域:健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。
其中,健康领域包括生理健康和心理健康,语言领域包括绘本故事和儿歌等,社会领域包括社会生活和社会规则,科学领域包括科学现象和科学实验,艺术领域包括唱歌跳舞和绘画。
2、其次,幼儿园班级基本都是“两教一保”。
什么是“两教一保”呢?
顾名思义就是两个老师一个保育员。
但根据每个班级的年龄阶段与幼儿人数的不同,园方会对教师人数作出相应的调整。
比如:幼儿较小,自理能力不好,园方通常会配“两教两保”。
幼儿园的教学内容主要以五大领域为主,语言、健康、社会、艺术、科学。
在幼儿园里每个班基本都是三个老师,主班老师、配班老师、保育员。主班老师和配班老师主要负责教学,保育员主要负责生活上的,对于教学内容的分配上,两位老师一般是上下午轮流教学,每个领域的内容都要去学习,所以不存在一个学科一个老师的现象。有些幼儿园会有特色课程,如英语外教、体智能、奥尔夫音乐、围棋等等。这些课程会选择专业的园内或者园外老师来教学。
你好,我是深圳的幼儿园老师,很高兴回答你这个问题。
首先回答你第一个问题:幼儿园需要学多少学科?
幼儿园和小学的课程不一样,不是按照学科来划分的。所有的幼儿园都是按照五大领域划分为:健康、社会、科学、语言和艺术。同时,健康又包括了身体健康和心理健康;科学包括了数学;艺术包括了音乐、美术和舞蹈。
这些五大领域都有总目标,但不会设相应的课程,老师会根据目标来设计相应的游戏和活动,贯穿幼儿的一日生活。没有像小学那样专门地划分课程,安排时间来上课的,也不会有课程表,但是会有周计划。
打个比方:健康领域的目标要如何完成呢?老师[_a***_]会设计体育游戏,通过在游戏中锻炼达到。
要完成语言领域的目标,老师可能会设计情景,让幼儿园进行角色扮演游戏,在游戏中完成目标。
要完成艺术领域(如美术)的目标,老师会提供很多的材料来吸引幼儿,通过幼儿操作材料来完成。
另外,除了五大领域的内容是相通的之外,每个幼儿园的园本课程和特色课程也不一样,有的幼儿园选择主题探究活动,有的幼儿园选择整合课程,有的幼儿园选***间游戏,有的幼儿园选择STEAM活动。
所以,幼儿园要学多少学科,要根据每个幼儿园的选择。但不管幼儿园选择什么课程,五大领域是一定要有的。
第二个问题:每个科目都有对应的老师吗?答案是没有。
幼儿园每个班级一般有三位老师,两教一保(两位老师一位保育员),好一点的幼儿园也有三教一保。由班主任管理,一般不会分学科,而是共同承担班级幼儿的护理工作。
以上是我的回答,希望能帮到你。
到此,以上就是小编对于幼儿园教育管理配置情况的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育管理配置情况的4点解答对大家有用。
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