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儿童心理学培养绘本-儿童心理学培养绘本推荐

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学培养绘本的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学培养绘本的解答,让我们一起看看吧。

  1. 儿童照顾看什么书?
  2. 小兔子走丢了绘本分析?
  3. 教育孩子控制情绪的书?
  4. 幼儿绘本阅读得到很多家长的认可,可是为什么市场上国内的优质绘本现在很少能见到了?

儿童照顾看什么书?

儿童心理学奠基之作,让你和孩子更贴心,让孩子做一个独立的个体尊重孩子,让孩子的心理健康发展精神卫生治疗领域创始制作儿童心理学奠基之作,让你和孩子更贴心,让孩子做一个独立的个体,尊重孩子,让孩子的心理健康和发展精神卫生治疗领域创始制作,给孩子有一个兴趣的提高和自信力的培养和自己创作动手的能力

儿童照顾看绘本书原因是绘本书通常图文并茂,色彩鲜艳,适合儿童的阅读习惯认知水平,能够吸引他们注意力,增加阅读的乐趣和互动性。
除了绘本书,也可以选择一些富有教育意义启蒙读物,如儿童百科、寓言故事等,帮助儿童开阔视野,培养阅读兴趣和提高认知能力。
同时,家长也可以陪伴孩子一起阅读,促进亲子关系的发展。

儿童心理学培养绘本-儿童心理学培养绘本推荐
(图片来源网络,侵删)

小兔子走丢了绘本分析

心理学研究表明,儿童对挫折的耐受力,源于儿童的心理韧性,它既关系到儿童当下的心理发展状况,也关系到儿童未来的成就与发展,因此引导儿童从小就积极地面对挫折,化解负面情绪,自主地摆脱困境,显得十分重要

今天给大家介绍的绘本《小兔子走丢了》,讲的正是成长中的儿童该如何面对挫折的问题。

教育孩子控制情绪的书?

有很多教育孩子控制情绪的书。
1.这些书的作者通常是经验丰富的心理学家儿童教育专家,他们可以提供许多有效的情绪控制策略
2.其中一本值得推荐的书是《情商宝典:如何让孩子学会情商》,作者是丹尼尔•戈尔曼。
该书从小孩子的视角讲述情绪以及如何处理复杂的情绪问题,让孩子们了解自己的感受,教授他们情绪管理技巧,培养积极的人际关系和解决问题的能力。
此外,《儿童情绪管理:如何帮助孩子掌握生活技能》等许多书籍也非常受欢迎,并被广泛应用家庭教育领域。

儿童心理学培养绘本-儿童心理学培养绘本推荐
(图片来源网络,侵删)

幼儿绘本阅读得到很多家长的认可,可是为什么市场上国内的优质绘本现在很少能见到了?

绘本,作为面向儿童的读物,从兴趣、引发孩子思考等各方面而言都适合孩子们的成长状态,同时对于孩子的审美、艺术启蒙、语言表达、词汇扩充、习惯养成、开阔视野、心灵成长等都有很好的促进作用。

现在越来越多的家长已经体会到了早期阅读的益处,所以对绘本越来越认可。

绘本是外来户。美国第一本真正意义的绘本是1928年的《100万只猫》。加上之前绘本的雏形,所以国外绘本到目前已经发展了近百年。优秀的绘本既要能懂艺术,又要深谙儿童心理学。

儿童心理学培养绘本-儿童心理学培养绘本推荐
(图片来源网络,侵删)

现在绘本市场铺天盖地的优秀绘本,国内可以借鉴优秀绘本的知识,能够省掉很多弯路,但是积累大批两者兼具的人才仍然需要沉淀。

所以国内优秀绘本有,但是与国外经典比起来,仍然有沧海一粟的感觉

国内优秀绘本有,比如《安的***》、《妖怪山》、《一园蔬菜成了精》、《京剧猫系列》《西西》等等。

只是优秀绘本大咖较为集中,好绘本创作周期长,新锐作者还没有很好的机会被大众认识,自然绘本也就会被埋没,而这也不利于好作者的后续发展。

国内其实很多优秀绘本的,觉得少,大概是这样几个原因:

一、绘本这个概念是从国外引进并推广的,所以一开始,大部分市面上的书都是国外的绘本。

二、比较受欢迎的大部分是获奖的绘本,最先关注绘本并参与评奖的,大部分也是国外的作者,所以感觉优质的都是国外绘本。

其实,国内很多好绘本,比如我家孩子特别喜欢的《小鹰》,有中国的长城、少林寺、武功等元素,故事非常吸引人,画面也美。

还有一些根据民间传说改编的绘本,也比较受欢迎。

当然,国内对绘本的重视也是最近几年开始的,整体作品不算多,但是相信会有越来越多优秀绘本出现。

致力于亲子阅读5年,孩子出生第一天开始亲子阅读,孩子现在和书籍已经成为了很好的朋友。那么在给孩子买书过程中也总结了很多经验,刚刚开始不知道给孩子如何选绘本嗯[_a***_],就买了一本好书指导手册《长大前一定要看的1001 本童书》,里面的童书全是分年龄阶段推荐而且绘本推荐都是各国经典***之作,对我初期给孩子选书具有相当大的指导作用;而且为了买到正版,我就用大v妈妈购买,不仅便宜而且质量很棒!

后来慢慢摸索出经验了,就总结出了一套可行的办法1.孩子兴趣第一,喜欢什么看什么;

2看作者;

3看绘本出版社

4看绘本获奖经历

结合这4个标准,肯定会选到经典精神粮食!


谢谢邀请。

实际上国内的绘本还是不少的,而且优质的也很多。为何你有这样的误区呢?

首先一个重要的原因是我们引进的绘本大多都太优秀了,很多都是获得了国际大奖的作品。绘本出版在国内时间不长,但国外发达国家则相当成熟了,欧洲在十九世纪末二十世纪初就已经进入了插画的黄金时代。

而国内的绘本兴起才多少年啊,别说上插画班了,就连学美术的人都寥寥无几。也就最近十来年通过国外引进了相当多的内容才逐渐激发起来一部分人开始创作的。所以拿全世界优秀的绘本和我国初生代绘本相比,高低自然有了。但显然这么比也不客观。如果你去国外,就会发现垃圾绘本也挺多的,只是你在国内看不到罢了。

另外就是我们以前对外界了解不多,同时经济也比较落后,绘本这种比较“高档”的文化事物不太可能大批量引进,自己发展也相对迟缓

但早一辈的老艺术家也创造了很多优秀的作品。而这里有相当一部分人是顶级的绘画***,例如戴敦邦,华三川,刘继卣,蔡皋等。而这些人的相当大一部分作品如今也得到了再版。但他们的绘本大多还是以我国的连环画为基础发展的,所以技法上虽然出类拔萃,但内容一般都是民间故事和革命题材,完全原创很少。

幼儿绘本阅读得到很多家长的认可,可是为什么市场上国内的优质绘本现在很少能见到了?

“绘本”一词源于日本,指的是图画书,日本的松居直先生在他的《我的图画书论》里,指出了绘本的详细特征:文和图之间有独特的关系,它以飞跃性的、丰富的表现手法,表现只是文章或只是图画都难以表达的内容……文图结合的方式,非常适合幼儿阅读启蒙。

国外的绘本发展已有近百年的历史,我国的绘本起步较晚,进入到21世纪,作家几米的绘本畅销,人们才注意到到绘本创作这种新形势,而后才有针对儿童的绘本创作。

1.从事绘本创作的专业人员少。

因为绘本是面向儿童的创作,要求创作者的文字要浅显易懂、画面要有亲和力,懂得儿童心理,所以对绘本创作者的综合能力要求很高。

但国内专门从事绘本创作的人员较少,一般***取图文各有一个创作者的模式,比如《妖怪山》的文字作者为彭懿,主业为儿童文学研究;图画作者为九儿,她原来的职业是做雕塑的,他们都不是专门从事绘本创作的人员,国内暂时也没有这样的人才培养体系。

2.绘本创作的周期太长。

一本绘本,从起笔到成稿,然后反复修改,到修改文字与图画配搭的关系,这种反复磨合需要大量的时间,而从绘本成书,到正式出版,则又可能耗费2-3年时间。

如《独生小孩》的创作者郭婧,为了画好这个故事,专门辞职在家,闭门创作一年半,才有了这本获得2015年《***》“十佳儿童绘本”奖的绘本。在这长达一年半的时间里,她没有收入,极少上网,也基本不与朋友聚会,不买新衣服,连护肤品都只用几十块的,她的经济来源,都源于之前工作的积蓄。

到此,以上就是小编对于儿童心理学培养绘本的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学培养绘本的4点解答对大家有用。

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