农民工留守儿童的家庭教育-农民工留守儿童的家庭教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农民工留守儿童的家庭教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍农民工留守儿童的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 留守儿童怎么教育和抚养？
2. 留守儿童的学习该如何教育？
3. 农村留守儿童家庭教育的理论基础？
4. 农民工常年在外，把老人孩子留在了家里，那么，这些留守儿童的教育问题该怎么解决？

留守儿童怎么教育和抚养？

留守儿童的教育和抚养是一个复杂而具有挑战性的问题，以下是一些建议：

1. 建立稳定的情感联系：与留守儿童保持密切的沟通和互动，通过电话、视频聊天或书信等方式，让他们感受到关爱和支持。

2. 提供稳定的生活环境：确保留守儿童有一个安全、稳定的生活环境，包括住房、饮食和基本生活设施。

3. 学校教育：鼓励留守儿童积极参与学校教育，与老师保持良好的沟通，了解他们的学习情况并提供必要的支持。

4. 家庭教育：家长或监护人应该给予留守儿童正确的家庭教育，培养他们的良好品德和价值观。

5. 社会支持：利用社区、志愿者组织或其他社会***，为留守儿童提供额外的教育和心理支持。

6. 培养兴趣爱好：帮助留守儿童发现和培养自己的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，提升综合素质。

7. 心理健康关注：关注留守儿童的心理健康，提供心理咨询和支持，帮助他们应对情绪问题和压力。

8. 法律保护：了解和遵守相关法律法规，确保留守儿童的权益得到保障。

9. 定期团聚：尽可能安排定期的家庭团聚，让留守儿童与父母或其他亲人有面对面的交流和相处时间。

留守儿童——属于中国特色的产物：

其农村父母外出进城打工，子女留在原地的孩子们，抚养自家亲属可自做，但教育国家应该加强！

国家应对乡镇相应要求，集中组织留守儿童上学，接受义务教育，此阶段是教育的黄金时期，切不可耽误。

留守儿童的学习该如何教育？

教育留守儿童的学习：

1. 学习指导，督促行为转变。

课堂上，关注留守学生，从学习上多予以指导。

如多让发言、朗读，多让上台展示；对成绩差的留守孩，多开小灶，多辅导。

教师要把握住学生的年龄特征，积极主动地和留守儿童沟通交流，做到“一把钥匙开一把锁”。

切实做到用爱温暖孩子的心，用言语指导孩子的行为，用情感激发孩子的成就甘，培养留守儿童勇于面对生活，对前途和未来充满信心的乐观心态。

2． 加强联系，沟通感情学科渗透，促进心理发展。

课堂是教育教学的主阵地，学习是学生的主导活动。

要把培养学生健康的心理作为首要任务，认真挖掘，善于利用各科

教学中蕴含的心理教育的内容和素材，创设有利于实施心理辅导的情境，达到潜移默化进行心理辅导，改变学生行为的目的。

农村留守儿童家庭教育的理论基础？

答:家庭是儿童成长的环竞和基础，家庭教育在整个教育中具有其它教育不可替代侧地位和作用，农村留守儿童生活在一个特殊的家庭环境中，家庭教育结构不完整，家庭关系疏松和教育观念偏差等问题都给农村留守儿童的身心健康和教育带来了一定的影响，各地***拿出响应措施，做好善后处理[_a***_]，让在外地打工家长工作起来放心，孩子也有个照应。

农民工常年在外，把老人孩子留在了家里，那么，这些留守儿童的教育问题该怎么解决？

这个我个人觉得最好把孩子带在身边比较好，家长是孩子最好的老师，应该经常和孩子做一些亲子活动，看看电影什么的，我觉得动物拟人的喜剧电影比较好看，1月27日要上映的麦兵兵之夺宝联“萌”你可以在网上了解一下。

这个话题是沉重的，一边需要 出门在外挣钱养家，一边孩子嗷嗷待哺需要父母的关心关爱！为人父母，谁愿意和孩子分离？往往理想很丰满，现实太残酷呀！及时孩子带在了身边，身在异地他乡，教育也是不好解决的，进公立学校更是难上加难！哎~

到此，以上就是小编对于农民工留守儿童的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于农民工留守儿童的家庭教育的4点解答对大家有用。