0到1岁儿童家庭教育策略-0-1岁儿童家庭教育指导策略

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于0到1岁儿童家庭教育策略的问题，于是小编就整理了1个相关介绍0到1岁儿童家庭教育策略的解答，让我们一起看看吧。

1. 一岁女宝宝怎么教育？

一岁女宝宝怎么教育？

试试用换一种温和的方式进行教育，给她看一些比较温和有趣的动画片，比如小猪佩奇，阿凡提故事，爱探险的朵拉，你看起来很好吃，冰雪奇缘，头脑特工队，大闹天宫。这些都是比较好的动画片，反面教材，熊出没，喜羊羊与灰太狼……

孩子的行为大多数体现的是父母身边人或者父母的脾气，素质。要注意不要在孩子面子吵架，说粗口，说话不算数，吓唬教育。

对于您的诚邀，深表感谢

看到这个话题，我禁不住要笑😊了，似乎自己成了样样精通。其实自己知道的真的少之又少，更谈不上什么经验之谈。在此盛情难却，略表个人的一点看法，权当献丑，不当之处，敬请多多见谅。

对于一个一岁的孩子，谈不上什么教育不教育。只是在这个阶段，主要任务是对孩子进行一些：触角、听角、视角、一些简单的语言功能方面的引领与训练。

触角训练：主要是时常把自己的手指伸给宝宝👶，或时常轻轻的抓住宝宝👶的小手，再不然就是把宝宝的手，轻轻地放在自己的嘴边或脸颊上。这样做，能让宝宝不自觉地有一种安全感，温馨感，喜悦感（相信宝宝会很高兴地看着你，甚至是咧着小嘴）。

听角训练：时常从不同的角度，不同的方向呼唤孩子（一定要注意自己的语气，温和，柔软），相信孩子会由着呼喊的方向寻找自己，再不然就是时常给孩子放一些比较适合孩子的音乐🎵，这些对于培养孩子的听角还是比较有好处的！

视角训练：时常用一些不同颜色（色彩鲜艳）的玩物，去吸引孩子的眼球，相信孩子会对不同层度的做出反应，这对于培养孩子的视角还是有好处的。

简单的语言功能训练：这个时期，一定要慢慢培养孩子的简单的语言功能，并不断促成。比如，慢慢教孩子，引领孩子喊一些简单的常见的话语：爸爸，妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姐姐、哥哥（一定要根据实际情况，也就是说有哪层关系，就让孩子去喊那方面的）。这个时期，这种简单的语言功能训练，是特别重要的。

至于其它方面，我就不再多说了。由于自己在这方面，真的不专业（不要见笑😜），不当不妥之处，再次博得谅解。

一岁宝宝虽小，但宝宝大脑也在运动，能不断接受新鲜事物，只是大人不易测觉，认为宝宝太小，什么都不会知道而已。两三个月的宝宝，只要大人爱逗他她，他们反应也灵敏，喜怒也知道，你逗宝宝笑，宝宝也癸，你逗宝宝哭，宝宝也哭，这就是宝宝在接受教育，表现出来的思维能力。至于1岁的女宝宝，我认为，大人每天带着她，逗她笑，教她动作，喂她吃饭，教她走路，等等一言一行都在教育.宝宝成长。在宝宝成长的过程中，大人的一言一行会深深地留在宝宝的脑海里，有什么样的父于就有什么样的孩子，所以大人一定要注意自已的言谈举止，对别人对孩子都要友善，说话要和气，给宝宝留下好的印象，父母就是宝宝最好的老师。至于读书方面的学习就看父母如何培养了。祝愿宝宝健康成长!

早教，顾名思义，就是幼儿的早期教育。早教的要点是要抓住幼儿敏感期，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。

但早教的目的并不是让幼儿不输在起跑线上，也不是和别人攀比，而是对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。 （图片来源自网络）

一岁宝宝早教的原则不是学习知识，而是抓住语言敏感期，启发宝宝的语言认知能力。并且对宝宝的社会认知，思维认知和运动能力的培养。

一岁的宝宝，已经可以发出“爸爸、妈妈”之类的简单叠音词，妈妈要有意识的强化宝宝的训练，当他说出此类词语时，要及时的表扬，这样宝宝就会更愿意发音。

这个阶段宝贝已经可以分清楚自己所熟悉的人和陌生人，宝贝对熟悉的人会微笑，妈妈离开时宝贝会依依不舍。

因此，妈妈要多带宝宝去接触陌生的人，避免宝宝怕生。另外，妈妈也要教会宝宝一些礼貌用语的动作，比如再见、谢谢等。

妈妈要训练宝宝能指认至少三个以上的身体部位，继续教宝宝指认东西，如“爸爸在哪里”、“桌子在哪里？”等，让宝宝学会寻找和辨别不同的物体。

运动能力培养要循序渐进，首先训练宝宝扶着东西站稳，之后训练宝宝的走路能力。

还要训练宝宝的一些精细动作，比如宝贝借助木棍够东西、宝贝拧开瓶盖、宝贝搭积木，会用勺子吃饭等。

到此，以上就是小编对于0到1岁儿童家庭教育策略的问题就介绍到这了，希望介绍关于0到1岁儿童家庭教育策略的1点解答对大家有用。