儿童心理学注意基本特点-儿童心理学注意基本特点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学注意基本特点的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学注意基本特点的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理发展的基本特点是什么？
2. 儿童心理学主要有两个特点是谁认为的？
3. 儿童心理学的基本内容？
4. 上幼儿心理学特点？
5. 儿童心理学观察的特征？

儿童心理发展的基本特点是什么？

儿童心理学发展的基本特点是记忆能力、思维能力、想象能力、交往能力、注意特性、情绪和情感特点、意志特征、气质特点、自我意识水平等都是发展的重要方面。

表达自己的意愿，是相互沟通，展示自我的重要能力，无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的，家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。

第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也就是按照孩子的思路 表达自己的意愿，这样才是真实的，可信的。

儿童心理学主要有两个特点是谁认为的？

蒙台梭利认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。

儿童的吸收力很强，教育者要利用儿童的吸收力以及掌握儿童的心理发展敏感期，给予恰当的教育和引导，尊重和掌握儿童不同敏感期，有针对性的着重培养不同的能力。

儿童心理学的基本内容？

儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点及其规律的发展心理学分支。

儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。

儿童心理学著作有按年龄阶段，比如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系；也有按心理过程排列的体系，比如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等。

上幼儿心理学特点？

心理特点是：㈠、好奇心强，儿童天生好奇，对周围的一切事物觉得新鲜感兴趣，就想探求个究竟。因此，好奇心非常的剧烈，什么事都可能打破沙锅问到底，甚至就说，有些儿童会把一些玩具拆开仔细的来看，最好是能够满足他们的一个好奇心，认真对待的询问的问题并给出答案。

㈡、喜欢模仿，模仿是儿童的本性，通过模仿学习一些知识，对他的成长有非常重要的意义。

㈢、情绪不稳，儿童的情绪波动是比较大，远远不及成年人稳定，得一点成绩就得意忘形，受点挫折就灰心放弃，也是非常常见。

㈣、抑制力差，儿童在两三岁时出现了抑制的最初的表现，能够在某个较远的目的，而有意抑制和延缓自己的行为。比如说为了吃零食听父母的话，但是总的来说，儿童在进入小学之前，还是比较缺乏克服困难的一种能力和抗干扰能力。

儿童心理学观察的特征？

1、婴儿期的孩子心理特征是基本信任和不信任的冲突。　　

婴儿期的孩子看到爸爸妈妈会产生极大的信任安全感，碰到陌生人就会有不信任不安全的感觉。

这是婴儿时期孩子的主要心理特征。所以在婴儿时期，爸爸妈妈要给予孩子极大的安全感。　　

2、幼儿期(1~3岁)的孩子心理特征是自主与害羞和怀疑的冲突。

3、学龄前(3~6岁)的孩子的心理特征是主动对内疚的冲突 ，勤奋对自卑的冲突 。

4、青春期的孩子主要的心理特征是自我同一性和角色混乱的冲突。　　

青春期的孩子一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。

父母要特别的关注孩子青春期叛逆的问题，发现问题要及时的引导和解决。

观察法又叫自然观察法，它是在自然[_a***_]下，对心理现象和行为

儿童发展心理学图

进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。 调查法是通过间接地收集资料，以了解和分析现象的问题的一种研究方法。实验法是一种控制影响实验结果的无关因素，系统的探讨某些实验条件、观测与实验条件相关现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的一种研究方法。

行动研究法是一种适应教育改革的小范围探索性的研究方法，它的目的在于系统地、科学地解决实际问题。个案法是对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。

到此，以上就是小编对于儿童心理学注意基本特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学注意基本特点的5点解答对大家有用。