爱弥儿童年的秘密家庭教育-爱弥儿中的家庭教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱弥儿童年的秘密家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍爱弥儿童年的秘密家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前书籍推荐？
2. 抱走世界一半诺贝尔奖的德国，是怎样对孩子进行学前教育的？

学前书籍推荐？

1

《爱弥儿—论教育》 《爱弥儿： 论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。

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《蒙台梭利幼儿教育科学方法》 该书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作，全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。

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《童年的秘密》 《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。 成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。 儿童自然会知道自己想做什么，该如何做

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《把整个心灵献给孩子》 《把整个心灵献给孩子》是1981年天津人民出版社出版的图书，作者是苏霍姆林斯基。

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《学校与社会·明日之学校》 《学校与社会·明日之学校》是2005年人民教育出版社出版的图书，作者是美 约翰·杜威（John Dewey）。 本书收杜威六部著作： 《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《教育中的道德原理》、《教育中的兴趣与努力》和《明日之学校》，是一本不可多得的好书。

适合学前孩子阅读的书

1、《好饿的毛毛虫》

作者：艾瑞克・卡尔

适合：0-3岁

这是一本充满了诗情与创意的图画书。三十多年来，这条红脑壳、绿身子的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。

2、《小熊宝宝绘本》

以下是几本适合学前儿童阅读的书籍推荐：

《小熊维尼》系列：作者A.A. 米尔恩创作的这一系列书以可爱的小熊维尼为主角，故事情节简单易懂，适合年幼的孩子阅读。

《好饿的毛毛虫》：埃里克·卡尔创作的这本书是经典的儿童绘本之一。通过描绘毛毛虫吃东西的过程，引导孩子学习颜色、数字和一周的序列等基础知识。

《淘气包马小跳》系列：作家儿童文学奖获得者卢红光创作的这一系列书有趣又富有教育意义。书中的主人公马小跳通过一系列的冒险故事，带领孩子们学习勇敢、责任感和友谊等重要品质。

《大卫，不可以！》：大卫·香农创作的这本绘本通过描绘顽皮男孩大卫的一系列不良行为，引发孩子们对于规则和礼貌的思考。同时也强调父母对孩子的爱和宽容。

抱走世界一半诺贝尔奖的德国，是怎样对孩子进行学前教育的？

关注德国的学前教育，就无可避免的接触到德国教育的形式和精神内核。 从形式上来看， 第一，德意志最大的邦国普鲁士开启了世界上义务教育的先河，所谓义务教育就是强制接受教育，是公民对国家的义务，当然也是国家对公民的义务也就是公民的基本权利。在西方学校教育制度是倒推的，先有古典的大学教育，才有中学教育（分文科中学、实科中学等，大致相当于我们的普通中学为了升学、中职学校为了职业技能），问题是德国的中学双轨制传统保留的比较完整，所以才有德国的高级技工人才和德国制造的品牌。好吧，扯远了，有了中学才有小学教育的。那么小学也是义务教育的，学前教育是小学之前的教育，国家承办的小学教育必然会带来学前教育的发展。因为国家只负责了小学以上的义务教育，学前教育是相当自由的。自由到什么程度呢，前段时间网上流传一个帖子说德国宪法禁止学前教育，很多人都信了 第二，国民教育制度。国民教育制度是和义务教育同时出现的，义务教育把学生圈进学校了，那么怎么培养学生呢？培养什么样的学生呢？国民教育制度来了，告诉人们，培养国家公民，建立现代学校制度。ok，当然还有神马教师培养制度等，这里边有很多教育家、政治家的努力，费希特啦、第四多会啦，等等。 从精神内核上看， 第一，***教传统，关于***教的新教改革运动，什么马丁派啦，加尔文派啦，有很多争议。尽管如此，德[_a***_]前教育确实根植于浓厚的***教文化之上，爱上帝啦，博爱啦，那是刚刚的。同时我们还要注意到德国教育，对于中世纪***教原罪说的***，这种儿童观给教育带来革命性的变革。 第二，思辨哲学传统，众所周知的是德国人的严谨，德国的哲学家，在德国的教育哲学中严谨的思辨传统影响着全世界，在普通教育领域，赫尔巴特的普通教育学是现代教育的开端。表现在教育学中的一个经典案例就是，当年可以被柯尼斯堡居民当时钟的康德老先生看了卢梭的教育著作《爱弥儿》后竟然忘记散步时间，可见德国人对儿童哲学的态度。 在此基础上，福禄贝尔的幼儿园是当今世界最著名的幼儿教育体系，恩物的理念直接来源于上帝创造世界的过程，儿童学习和工作的过程和上帝造物过程的类比，让教育获得了自由，儿童得到解放。 至于说小学化，这玩意貌似就只有中国教育行政当局把它作为问题下发教育部门训令，也只有中国的教育研究着把这个作为问题来研究。本质就是，人们对过度教育的担忧和输在起跑线上的不甘心。

到此，以上就是小编对于爱弥儿童年的秘密家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱弥儿童年的秘密家庭教育的2点解答对大家有用。