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幼儿园自主教育随笔-幼儿园自主教育随笔中班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园自主教育随笔问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园自主教育随笔的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小学阶段,语文该怎么做笔记呢?
  2. 女儿小考后在假期中怎样帮她调整以适应初中的学习和生活?

小学阶段语文该怎么做笔记呢?

小学生就要做笔记,想想觉得好难。可能孩子都不知道什么是做笔记,但是小学语文课堂上,老师要求孩子们跟着老师参与到各个教学环节,或自主思索,或合作探讨,或全班交流,用笔来记录的机会是比较少的。但是,真的一点都不需要记录笔记了吗?不,还是需要的。

这里,我介绍几种小学语文课堂上做笔记的方法,供你参考。

幼儿园自主教育随笔-幼儿园自主教育随笔中班
(图片来源网络,侵删)

(1)圈画式笔记

边读边圈画,在小学阶段需要重点掌握的阅读方式,在“边读边思考”的基础上,做一些捕捉文本信息的阅读方式。

一般这种圈画,是老师结合教学过程要求学生做的。等到小学高年级,在预习的时候,就可以进行自主圈画了,圈画不是乱涂乱画,而是带有目的及原因的。

幼儿园自主教育随笔-幼儿园自主教育随笔中班
(图片来源网络,侵删)

1、 能够概括段意或文章内容的关键句

2、 体现人物特点的关键句

3、 体现文章线索的关键词句

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4、 自己特别有感悟的,并可在旁边进行批注

(2)老师的课堂板书

作为一名小学教师,很荣幸来回答这个问题。我赞同题主的说法,现在确实有很多小学生语文书一片空白,他们尚未养成做笔记的习惯,需要老师加以引导

小学生做课堂笔记,有哪些好处呢?我认为有以下方面:

“好记性不如烂笔头”。当小学生记笔记时,双手要握笔书写,眼睛要注视黑板、教材大脑要不停地运转。调动多种人体器官,可以使身体更加协调,思维处于活跃水平。通过长期的输入,将使学生的头脑更灵活,利于开发智力

大多数语文成绩好的学生,都善于做课堂笔记。当做笔记时,需要聚精会神地听课,心思都集中在学习上,观察老师的神态、肢体动作,从中获取有用的信息。只有全身心地投入课堂上,才能整理出高质量的笔记。

当每个单元学完之后,打开课堂笔记,上面的知识系统一目了然。通过翻阅课堂笔记,及时查缺补漏,巩固重难点知识,做到有的放矢。在考试之前,就能做到胸有成竹。

做课堂笔记好处这么多,那么语文该如何做笔记呢?

在小学低学段,要把生字词基础打好。先要翻到课后生字表,上面有一类字、二类字。一类字是要求会认会写;二类字则是要求只认不写。

在书上做笔记时,要把一类字的字音标注上,然后练习笔顺、组词、部首。接着,整理课文中的近义词、反义词、特殊格式的词语。

课文不理解的词语,可以用联系上下文、查字典、翻看教辅资料等方式,将词语解释记在课本上。

小学语文每篇课文都有一些习题,这些习题都是课文的重难点内容。应在理解题意的基础上,组织答题思路,将答案有条理地写在书上。对于一些拓展延伸题,应展开想象、或者结合生活经历来解答。

作为一名有25年教龄的小学一线语文教师,培养学生做笔记的习惯,是我的工作要点之一。在小学阶段,语文学科如何做笔记,我觉得可以时间为轴,分别进行:

一、课前——预习铺垫类笔记

学习新的课文之前,老师一般都会布置预习作业。我们可以引导孩子在预习阶段,做一些铺垫类型的笔记,例如:

1、标明自然段的序号;

2、为生字标注拼音、音序等;

3、为生字组词语;

4、简要写下作者介绍或课文背景

这些内容的笔记一般是在家中完成,孩子可以通过教辅资料、字典词典、网络搜索等方式获得。家长也方便指导和检查。

一般来说在学校里,老师在黑板上呈现的板书,都是精心构思和设计过的,能体现课堂的教学思路,展示文本脉络,着重文章重点和中心。往往会抓住老师板书的学生,学习能力都是比较强的。

女儿小考后在***期中怎样帮她调整以适应初中的学习和生活?

建议生活规律化、学习常态化。

生活规律化。现在孩子一旦到了***期,作息时间非常混乱。这对孩子的生长发育以及以后的学习都不利。所以,要求孩子上学***期一个样,遵守相同的作息时间。平时7点起床,***期也要7点起床。这是因为人体的生物钟需要长时间的培养才能建立起来,但是破坏起来非常容易。良好的生活习惯才能保证孩子学习生活的开展。孩子马上升初中了,必须让孩子有一个良好的生活习惯,才能应付初中繁重的学习生活。

学习常态化。培养孩子学习习惯。建议***期里,孩子每天起床一小时和睡前一小时用于学习。可以学习英语、读几本名著,中午去当地图书馆看看有趣的书籍。有条件可以让孩子参加适的野外拓展训练,让孩子体验一下集体生活,提高孩子的独立意识、意志力和自制力。

第一,逐渐[_a***_]独立。

特别是要住校的话,更要学会独立。学会离开父母,独立生活,知冷知热,学会照顾自己。学会自己洗衣服,爱干净,讲卫生

第二,学会自主学习。

中学科由小学的三科语数外增加到七科:语数外政史地生,初二增加物理,初三增加化学,科目迅速增加,知识的广度和难度大幅度增加,所以必须养成自学的习惯:课前预习,对预习不懂的地方用红笔做好标记;上课时对于做了标记的地方,一定认真听,上课听讲有的放矢;课后复习,完成练习题,这就是自主学习的过程。

第三,准备好七个笔记本,准备好一只红笔和黑笔。

认真做好课堂笔记,以便课下复习。用一只红笔勾画重点难点内容,红笔改正错误,醒目易看易记。

第四,英语和数学各准备一个纠错本。

把错题记在错题本上,要体现纠错过程,涉及哪些知识点,为什么错,今后如何避免再犯错,找到问题根本原因,防止出现相同错误,每次考试之前重点看看错题本。

第五,学会整理资料,培养良好的学习习惯。

暑假里面可以要求孩子对自己的玩具,书本,衣服和床铺进行整理归类,摆放整齐。玩具专门放一个箱子,书本必须整齐放在书架上,衣服叠放整齐,被盖叠成豆腐干,干净整洁。初中科目很多,必须学会分门别类的整理好各科学习资料,语数外政史地生分别准备一个文件夹,存放该科资料。我班的学生利用班费专门买一个订书机,把各科资料订在一起,半期考试和期末考试之前和检查一次。


先祝贺你的孩子小学毕业,在这个***期如何做一些小学初中的衔接呢?

首先说学习任务的大变脸,小学呢,主要的学科就是语文,数学,或者加上英语,而初一要考试的科目一下子就加到了七八门:语、数、外、政、史、地、生,而且期中考试的时候都要考试,都要记入总分的。可能省份不一样,情况略微有所不同,我们省说的是地理生物是开卷考试,但我们学校是从初一都没有开卷考试的。单从内容来说,任务就增加了不少。如果孩子学习能力强啊,也没问题,如果孩子学习能力不够强,这时就有必要趁着***期先让他看看有关的的课本,像语文可以适当的读背一些要求背的古诗文呢,可以看看课本课文呢,感兴趣的文章啊。数学浏览课本所讲的内容,做到心中有数,英语的可以听听力,自己背背单词,其他的学科就就当看书一样看看课本如果孩子感兴趣,可以买一些课外书,让孩子对某一科做深入的了解。为迎接新的学期到来做学习上的准备。

其次是学习、老师讲课的方法都不同。小学学习主要是以老师讲授为主,学生跟着老师指挥棒走,老师会一遍一遍的强调,让孩子记笔记,类型的题也会反复的做。而初中,由于内容比较多,老师讲速度可能会快,所以有些就要孩子学会听讲,抓关键性的东西记录下来,不能光听,俗话说好记性不如烂笔头,。跟强调的是,自主探究合作的学习方式,所以孩子要学会预习,思考,同时学会倾听,可发言。以语文为例,在初小学中的是基础知识,基本技能的积累,强调更强大的是字词的积累,文章也比较浅显理解分析比较简单。而初中语文词中的字词的积累,只是其中的一小部分,更侧重的是阅读的理解,赏析,品味,考察的是是能力,所以课本就是一个例子,老师重在讲述每种文体阅读理解的方法。考试的题型,恐怕也跟小学大相径庭,小学的侧重于基本知识基本技能,字词量非常大,而初中就变化,他主要四大块,第一是基础知识积累,第二是语段阅读两个语段(两篇课外)。第三是古诗古文,河南省的古诗,古文的出题还是以课本为主,链接课外。第四是作文,作文是50分,整张试卷的分值是120分,考试时间是120分钟,不过初一上期考虑孩子刚入初中,可能题型上还保留一些小学的,古诗文的理解不是那么深。这些都可以让学生做一个初步的了解,那依次类推,其他也可以查找一些资料,了解一下其他科的学习方法和考试题型。

第三做好孩子的心理疏导。小学,孩子还比较单纯,学习的压力也比较轻,对初中她可能也抱有幻想,所以家长首先要做好孩子,迎接挑战的心理准备,帮助她树立远大的理想,这样在遇到困难的时候,有目标有学习的动力!当然,初中的生活也还是丰富多彩的,如你们学校每年的秋天会举行秋季运动会,春季诗词大会,英语演讲。平时有剪纸,书法舞蹈音乐足球篮球,还有物理,化学,朗读等社团。如果你的孩子准备住校的话,你要培养她一些自立的能力!如洗衣服、洗头、整理自己的床铺了,整理自己的书包了,教会她如何与人相处等。

实际上,我觉得这个***期不必要上太多的学习班,还是带着孩子多出去见大山大水开阔眼界,在生活中培养孩子各方面的能力。一往有些来自农村的孩子,他们并没有上什么班,但是他们也很快就能适应初中的生活。这个***期我希望你的孩子多读点书,因为今后语文的考试并不是单考课本上的东西,而是考你的欣赏感悟的能力,这种能力单靠老师课堂讲的几篇课文和答题方法是培养不起来的;想写出感人至深的作文,光靠背几篇范文也是不行的!语文是一门厚积薄发的学科,语文也将成为拉开成绩的一门学科!得语文者得天下,这不是危言耸听,所以抓住这个有大段时间可以阅读的***期,广泛的读一些世界名著,为孩子今后语文程度的提高奠定一个良好的基础!希望家长朋友和你的孩子一块读,一块儿讨论,即培养了孩子的阅读兴趣,又拉近了亲人之间的关系,也使家庭更和谐了,何乐而不为呢?最后祝愿孩子能够过一个丰富多彩而又愉快的***期,快乐的踏上初中的新征程!

到此,以上就是小编对于幼儿园自主教育随笔的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园自主教育随笔的2点解答对大家有用。

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