儿童教育机构可以报考吗-儿童教育机构可以报考吗知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育机构可以报考吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童教育机构可以报考吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 6岁的孩子可以上儿童书法培训班吗？会不会太早了？
2. 如今，教育机构遍地开花，教育行业还有事情可做吗？
3. 小孩子读学前班真的有必要吗？

6岁的孩子可以上儿童书法培训班吗？会不会太早了？

确实太早了，正常小孩子六岁上学前班，七岁一年级，一年级才开始学习写字，都是歪歪扭扭的，拿笔都拿不好，一点基础都没有怎么学毛笔字啊。怎么也得二年级开始学习毛笔字，那会已经有点基础了，也认识一些汉字了，能掌握一些间架结构，写字也能横平竖直了。

当然一些天才除外哟，也许人家在家家长就开始教呢。

不过我认为还是什么年龄做什么年龄该做的事吧，不要泯灭了童心

首先有一点，学书法为什么？如果是为了成为“书法家”那就免了！“书法”本来并不是为了成“家”，在中国历史上，“书”只是日常生活中的必须，要将字写的好看一些，所以有一定方法，这才是其根本，至于书的出的东西被人喜欢，慢慢成了“商品”是另一回事。时下，多数人都是奔着成家，让自己写的东西成为“商品”，这本就是本末倒置。而且现在多如牛毛的培训机构也正是看中人们的这一点，试问哪一家机构，哪一个人敢说确定培养的任何人都能成为“书法家”，***都是“书法家”也就没有“家”了。但是，如果只是要让孩子掌握我们汉字的书写与运用，那就无所谓早晚，尽管去做。不过，有一点，只让孩子去做，家长当“看客”那也可以免。智慧的家长永远为孩子做榜样，而不是替孩子做规划。

如今，教育机构遍地开花，教育行业还有事情可做吗？

我的观点：如果你以赚钱的眼光去看各行各业，你会觉得好像谁都在赚钱，但是等你进入一个行业，却发现困难重重。尤其当你以创业者的身份，进入一个“日进斗金”的行业之后，却发现现实太残酷，别说日进斗金了，一天能把成本糊弄圆满了都不错。

做事情别盯着钱做，一定要找一个和自己灵魂契合度最好的行业。

人这一辈子，别管成就如何，做过的所有事情一定要是自己想要做喜欢做的事情，等你回头看自己的过往，每每回想起来都是满足与快乐，这还多么舒爽～

所以你想要做教育行业的话，不要管满坑满谷的培训机构，那与你无关。你想做、喜欢做这个行业，那就一往无前的去做就好了。

虽千万人，吾往矣。

教育机构遍地开花，就算他们讲的好，也只能是学校的补充，因为他们毕竟不是学校，也没有学校的软硬件设施。这就和人一样，正常的人没有人会去医院，除夕病了才去医院。一般的小病小灾，小门诊也可以治好。没有人会没有病长期在医院生活。教育机构有大有小，但他们就是辅导班，补习班，不是学校，也没有一教育机构像学校一样讲课。因为条件不允许，规模也达不到要求，老师也没有那么多。相反，如果都是衡水中学这样的学校，教育机构就没有了用武之地。

确实现在全国各地到处都是教育培训机构，少儿的，K12提分的，成人培训等等应有尽有，大多数人都认为教育行业已接近饱和，但各行各业不都是这样嘛？除非不断去开发新型行业。

然而，行业不管多么饱和，各教育机构怎么都是有事情可以做的，比如教好每一个学生，比如提升自己所在教育机构的各方面实力，毕竟，各行业的饱和带来的，也有淘汰，确实不是所有的机构都能存活下来，但只要是奔着教育这条路去，我想仍然有太多的事情去做，太多的路需要去探索。

你所说的教育机构主要是指校外培训机构。其实校外培训机构是我国教育体系的一个补充。在我国教育体系当中，主要是一个共性的培养。而校外培训机构就是一个个性发展培养，目前培训机构质量参差不齐国家对校外培训机构的监管也越来越严格，未来五到10年校外的培训机构会越来越正规规范和高质量的出现。所以说做专业的事情的人，越来越多，那么要做得好就不容易了。只要你选中一个细分市场做出自己的质量和特色，一定还是大有可为的，教育是人类永远不会消失的行业。

教育行业未来十年应该会有大爆发，毕竟目前中国已经在逐步进入老龄化社会，国家开始放开二胎和计划生育政策，***孩子的出生，将为这个行业带来新一波的人口红利。由于机构运营难度较大，所以真正的要做到赚钱，还需要注意如下32个方面：

1.教育行业之所以称之为行业，取决于两块，一块是教学，一块是商业；不懂教学，不懂运营者，慎入！两样取一样，另外的都可以有办法解决，当然，除非你只做投资！这个行业有一句行话，仅供参考！“外看赏心，内看伤心”。亏钱的大把，都是在硬挤出点笑容而已！虽然是朝阳行业，但还是慎之又慎吧！

2.三个构成教育机构的关键词：教学体系、产品体系、营销包装；教学体系是一套解决方案，属于对老师和学生层面的内容，重点在教学效果的呈现；产品体系是这套解决方案的说辞，属于对销售和家长层面，为什么要买单？买多少课时？买完这次课以后，为什么要继续续费；营销包装是市场推广的一套语言，从客户认知出发，用客户听得懂的话来阐述和表达机构的产品，从而诱发客户进一步了解的欲望。三者不是一样的内容，但是同根同源！一家机构的原始雏形，应该是从这三个方面出发的，然后再一步步的去补人。当然，也可以选择加盟，加盟过后在落地的过程中完成本地化！总之，大部分教育产品都是有地域性的，毕竟水土不同！

3.今天谈谈教育机构开班的问题，需要普及一个概念“损班率”，即：班级未满员就开始上课。当然，这也没有问题，重点是要找到开班临界点，几个人开班，不亏损，几个人开班有利润。这里面需要结合总体成本、课时单价、班级人数等数据去推演！控制损班率是保证机构有利润的一个重要手段，要不然就会进入：老板不赚钱，[_a***_]赚钱的境地。

4.机构在做薪酬标准和考核体系的时候，要注意几个问题：1.无责任底薪要杜绝；2.吃大锅饭要杜绝；3.目标分解不彻底要杜绝；4.只考核结果不考核过程要杜绝；考核体系的目的是：监管+保底+激励，不是以扣钱作为目的，要以激励作为目的。

小孩子读学前班真的有必要吗？

您好我是伯爵得泪痕

孩子的学期班是有必要的，在学前班的时侯可以从小培养孩子的素质还有习惯

然而只有小班是让孩子适应学校的如果您家的独立性强，是可以去除这一阶段的

最后多谢您用时间来看我的答案谢谢

根据我国教育情况，可以读，但不是很有必要。很多中小学成绩优秀的孩子，还难以确定是否学前班起到了决定性作用，个人認为决定於学校的教学质量，特别是班主任及任课教师的水平，以及家长科学的配合及家庭影响，是十分关健的因素。

您好！

我不知您目前是什么状况？

一是因为现在的孩子太少，小孩需要玩伴，在玩耍中学习技能，孩子在同伴中的技能学习与大人中的技能学习，感知是不一样的，前者是有成就感的，不失其好奇心，探索心。后者填鸭式，反而引起其反感，所以古人就易子而教。

二是若自己的家长爱孩子，有玩童一样的心，能陪着孩子一起疯玩、辨物种、观星、观天、观世界，那就自己家长领。

三是根据自己的经济实力，尽量去给孩子报名到有玩的、奇思妙想、需动手的地方；不去死记硬背，不能错一处的地方，因为这会限制其各种能力。

保护孩子好奇心、专注心、快乐心、恒心，您就不用费心其未来。敬奉！

谢谢邀请。

以目前的教育模式，学前班在孩子的习惯养成上是有帮助的，在和其他小朋友相处的过程中习得的一些认知，能帮助孩子更好适应学校和班级氛围。

学前班一般也会带着小朋友做一些游戏或类似活动，这些集体性的***活动和在家里父母的陪伴对孩子的影响是不同的，父母陪伴给孩子心理上的满足，安全感，认同感等，而集体活动利于孩子培养沟通交往的意识和能力。

在兴趣培养方面，学前班也会有比在家里更多的机会，接触的人和活动的范围相对要多要大，利于孩子接受到更多更大层面上的信息。儿童时期，孩子接受信息的能力非常强，外界信息的输入对孩子来说就是学习。

如果客观上不能上学前班，尽可能给孩子更多的陪伴和交流，有意识的给孩子一些适当的兴趣方面的引导。在入学前和刚入学的初期，最好在适应学校班级方面给孩子足够的安抚和帮助。

感谢邀请

经过多年对学生分析和家长的沟通，针对小孩子上学前班是否有必要这个问题，给大家分享一下我最后的总结：上学前班有利也有弊，希望大家综合分析以后在做决定。

首先，谈一下上学前班的优点，学前班讲授的内容主要是汉语字母的书写、数字的书写以及简单的数字计算，这些内容的学习为今后小学基础教育打下了很深的基础，让学生进入小学以后能够很轻松的学习，同时也能提高学生的学习兴趣。很多家长平时都比较忙，上学前班可以为很多家长提供时间工作。

接下来，谈谈它的弊端，对于3到6周岁的孩子而言，正是身心发展最迅速的时期，有的班级对学生的学习习惯不是很看重，容易趴着桌子上学习，对骨骼和视力影响不好，有的孩子甚至拿笔的姿势都是错的，更为突出的是有的教师会批评小孩子，该阶段的小孩子需要更多的鼓励而不是批评，老师的态度不好，容易导致学生不喜欢老师甚至是上学，秋季学期天气较冷也很容易让学生反感上学

各位家长在考虑是否让孩子上学前班的同时，希望大家结合孩子的实际，看孩子是否想去上学，即时去希望大家找一个孩子容易接受，教学风格好一点的学校，如果有幼儿园基础的孩子，而且家长有文化的话，没有必要上学前班了，担心太多作业给孩子太大压力导致厌学。

如果有什么疑问欢迎留言，会及时给予答复

到此，以上就是小编对于儿童教育机构可以报考吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育机构可以报考吗的3点解答对大家有用。