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我国最早的儿童心理学-我国最早的儿童心理学著作

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于我国最早的儿童心理学问题,于是小编就整理了5个相关介绍我国最早的儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中国第一部心理学儿童教科书?
  2. 世界上第1部儿童心理学的经典之作是?
  3. 第一本中国人自己写的《教育心理学教科书》作者是?
  4. 1913年什么率先在中国介绍蒙台梭利?
  5. 18世纪,教育心理学化运动是谁?

中国第一部心理学儿童教科书?

中国最早开创儿童心理研究的是陈鹤琴教授。在他之前,国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后,在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是中国第一部儿童心理学教科书。

他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察,这也是较早的有系统的儿童心理研究工作

我国最早的儿童心理学-我国最早的儿童心理学著作
(图片来源网络,侵删)

新中国成立以后,儿童心理学取得很大进展。

50年代,在苏联儿童心理学的影响下,着重探讨了儿童心理学研究的理论方向问题。

60年代,朱智贤编写的《儿童心理学》一书批判地吸取国内外研究成果,密切联系中国的实际,对中国儿童心理学的研究和教学起了积极作用。

我国最早的儿童心理学-我国最早的儿童心理学著作
(图片来源网络,侵删)

世界上第1部儿童心理学的经典之作是?

纵向研究设计发展心理学在研究方法上的一个特色。科学儿童心理学的奠基人普莱尔是最早运用系统追踪观察法进行纵向研究的儿童心理学家。他长期地一天三次对其子进行观察,并辅之简单实验,深入细致地记录了大量的观察事实,即所谓的儿童传记。

通过这种纵向的系统观察,普莱尔撰写了《儿童心理》一书。这是世界上第一部儿童心理学的经典之作。

一本中国人自己写的《教育心理学教科书》作者是?

我国第一部《教育心理学》教科书作者是廖世承。廖世承(1892-1***0),字茂如,教育家江苏嘉定(今上海嘉定)人。中国近现代著名的心理学家和教育家。1919年从美国布郎大学学成回国后,先后任教于南京高等师范学校及东大附中、上海光华大学。1924年出版了第一本中国人自己编写的教育心理学著作:廖世承的《教育心理学教科书》。廖世承教授,1924年编撰出版了《教育心理学》,为中国这门学科最早的教科书。

我国最早的儿童心理学-我国最早的儿童心理学著作
(图片来源网络,侵删)

1913年什么率先在中国介绍蒙台梭利

蒙台梭利幼儿教育法,于1913年传入中国,到"五四" 前后,在幼稚园教育和小学教育形成一股不小的思想潮流。我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是志厚,他于1913 年在《教育杂志》第5卷第1 号上发表《蒙台梭利女史之新教育法》,全面介绍了蒙台梭利于1907 年创办的"儿童之家 ",并分析了蒙台梭利教育法的心理学根据。

18世纪,教育心理学化运动是谁?

1、赫尔巴特是第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者。早在1806年,他就发表了《普通教育学》一书。该书企图用心理学的观点来阐述教育的一些问题,特别是教学的理论问题。

2、1835年,他又写了《教育学讲授纲要》,对前书所述的一系列教育心理学思想作了补充与发挥。赫尔巴特将心理学与教育相结合的尝试,对教育心理学的产生,起了较大的推动作用。

3、继赫尔巴特之后,在教育工作中最早尝试应用心理学知识的,是俄国教育家乌申斯基。他于1868年发表的《人是教育的对象》,不仅在俄国教育心理学发展史上有重大的意义,而且对于世界各国研究教育心理学发展史学的工作,都是不可忽视的重要著作。

4、其后,俄国教育家卡普捷列夫于1877年发表了《教育心理学》一书。这是最早正式以教育心理学命名的一部教育心理学著作。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系,因此,并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立了。

5、在19世纪末20世纪初出现了提倡对儿童身心进行实验研究的“实验教育***动”。“实验教育***动”的倡导者是德国教育家莫依曼和拉伊。他们重视对儿童身心发展与改进教育方法的实验研究思想,深深打动了欧美的许多教育家和心理学家。

到此,以上就是小编对于我国最早的儿童心理学的问题就介绍到这了,希望介绍关于我国最早的儿童心理学的5点解答对大家有用。

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