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儿童家庭教育的现状及问题-儿童家庭教育的现状及问题分析

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育的现状及问题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍童家教育的现状及问题的解答,让我们一起看看吧。

  1. 在家庭教育中,你怎么看待与孩子之间存在的矛盾呢?
  2. 谈谈你对孩子在家庭教育的看法?

家庭教育中,你怎么看待与孩子之间存在的矛盾呢?

你好,很荣幸回答你的问题。在家庭教育中,看待与孩子之间的矛盾存在每个家庭都很正常的。

望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。但事与愿违的总会发生,你想按照你的思维方式要求孩子怎样做,他们往往不会按你的套路,甚至不理会你。长此一起生活下去,你就要以你自己的生活方式强加到孩子的头上,孩子会很反感的。家庭的矛盾会越积越多,随时都会爆发。

儿童家庭教育的现状及问题-儿童家庭教育的现状及问题分析
(图片来源网络,侵删)

什么会出现这种情况呢?

现在的孩子都是在“温室”中成长。与家长生活在成长时代不同,见解也不同,就会感觉孩子越来越难管教了。“难管”有孩子的问题,更多的是家长的问题,如果我们做家长的调整心态、从心灵的深处关爱孩子,那么每一个孩子都不再难管了。当父母的其实很难,当一个受孩子认可的父母更难。

父母树立榜样作用。父母要以身作则,身教胜于言教,这样才会“父慈子孝”。如果发生了冲突,要尽量避免矛盾激化,可以以退为进。是父母的错,父母就要勇于承认错误。要告诉孩子家长不是什么圣贤,也会犯错误,有什么意见你可以提,提得对的,家长要主动接受并努力改正。但家长养你很辛苦,很不容易,你要体谅,并学会感恩。然后对孩子的错误进行分析,指出不对之处,要求他改正。这时孩子一般都能接受。

儿童家庭教育的现状及问题-儿童家庭教育的现状及问题分析
(图片来源网络,侵删)

作为一个优秀的家庭,家人之间在平等相处,相互关心、相互爱护,相互尊重,这种和睦、民主、愉快的家庭生活,有助于孩子的身心健康发展和成长。

西方文化,建立在个体的独立精神上,而独立的面对社会就必须用自由来保护独立精神,独立精神与自由精神结合后必须用平等来保护。正是这种精神催生了西方的科学技术体系与人际间的契约精神。

在我们全面学习西方文化的时候,与之配套的西方文化元素必然在中国孩子们中潜生,所以不能完全再按照中国文化来处理,必须把孩子们当成独立的个体,多商量,定契约,用契约来规范孩子们的行为

儿童家庭教育的现状及问题-儿童家庭教育的现状及问题分析
(图片来源网络,侵删)

不要以为契约一定,孩子们就会听话。有一句话说,规矩就是用来破坏的。只有规矩破坏者受到了应有的反馈,才能吃一堑长一智,确定规矩对自己的的束力。这也是教育界提倡的让孩子们成长时必须自作自受,当然,这个承受力由家长掌控。

中国文化属于高端文化,依然需要继续教育,西方文化元素只是我们必须补上的基础。

在家庭里,不管家长与孩子们有什么矛盾,都必须让孩子们充分表达完自己的意愿,毕竟孩子们的一生是由孩子们自己主导的,家长决定不了。但是,在孩子们表达完自己的意愿后,家长也必须告诉孩子们家长的想法,让孩子们了解与学习,或者双方协商。

棍棒建议少用,但契约之后的惩戒必须尽量即时反馈,这是教育有效性决定的。

一孔之愚,供君玩笑。[捂脸][我想静静]

矛盾无处不在无时不在,家庭教育本身就是处理家长和孩子矛盾的问题,只要是有问题就会有矛盾。

孩子在进入社会之前始终处于学习阶段,所以学习贯穿于幼年少年青年时代,这是大多数人的成长经历,只要是没有进入社会,学习就不会停止。当然,进入了社会以后学习也不会停止,但跟学生时代比就没法比了。学习本身是一种枯躁乏味的过程,做什么事情总是不断重复的过程都有一种疲劳感,做任何事情都是一样。比如说我们当一位机械工人,每天的动作永无止境的重复,对这样的工作就感到非常厌烦,有一种想摆脱这项工作的感觉?对,孩子对学习的态度也是一样,但孩子缺乏耐心,家长要有。其实家长在对待教育这个理念上,家长需要有足够的耐心,才能把孩子稳定在相对理智的范围,当家长本身就缺乏教养的情况下,其家庭教育就容易出现问题,也就是家庭教育上矛盾的激化。无论是好的教育,还是糟糕的教育都是矛盾的处理过程。

有的人把对孩子的教育过程处理的非常恰当,孩子的成长就是非常欢乐的,基本上对学习不会有太大的排斥态度。可一但处理不好,孩子把学习成为负担,家长还恨铁不成钢,孩子和家长成为了敌对阶级,孩子和家长活着都累,就很容易产生悲剧。

矛盾不激化,教育过程本身是快乐的,矛盾一经激化,就走向了痛苦的深渊。但并不是所有被激化了的矛盾没有挽回的余地。想要挽回已经被激化了的矛盾,恐怕是既要有痛苦的选择,又要有足够的耐心,这需要家长的智慧

原创

世上每个孩子都有自已人生要闯的未曾闯过的各种难关需要去面对,不然也不会重返人间又一次投胎为人了.

那么做家长最好先要明白这个简单事实,否则家长与孩子之间的矛盾必会被玩成无解难题了.

因为太多的中国式家长会把自已需要闯关又无力闯关成功的各种难题而坚定地要求自家孩子必须去承担闯关的重任=这是存心在嫁祸给自家孩子呀!

个人来到人间的使命千差万别,哪能把自己的使命去要自家孩子必须去完成?

所以做人要明事理,不可糊涂又***型做人,那么家长一旦会明事理了,就不会存心要嫁祸给自家孩子,那么二代人之间的各种名堂的矛盾就会十分自然地随风消散了呀!

正如我跟儿子之间从无矛盾争吵可以发生,毕竟我从来不会去把自已的人生闯关使命去要求儿子必须去依样照画的呀,只会充分支持鼓励他去践行他今世必须要闯关的人生使命而已.

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家庭教育中,父母与孩子的矛盾主要是家庭代沟问题、束缚与自由问题。

父母和子女是生活在不同时期的两代人,父母和孩子在观念上有点冲突和隔阂是很正常的。因为生活态度、价值观念、人生信仰和兴趣爱好等方面有差异,父母与子女之间自然就产生了所谓的“代沟”。

代沟是客观存在的,不以人的意志为转移。所以只能正确面对,而不可逃避,但可以跨越。

有代沟,就会有矛盾。要想逾越“代沟”,父母和孩子就得多沟通,多理解。沟通是理解的钥匙,通过交流思想、交流感情才能达到真正意义上的相互理解。 父母要设身处地站在孩子的角度考虑问题,因为许多隔阂和冲突都源自于从自己的立场看待问题,一味要求对方按自己的要求行事。

父母管教孩子时,要注重交流方式和态度。父母不能高高在上,以长辈自居,一定要放下“架子”,主动与孩子交流。因为孩子对父母往往有畏惧之心和戒备心。父母一旦能在与孩子交往中跨越“代沟”,就迈出了成功教育的重要一步。

另一方面,父母之于孩子无论是生理上还是心理上都要比孩子成熟父母的经历和经验也比孩子丰富,父母应不断地提高自己的情商智商自我开发各种潜能,积极主动地、想方设法***取恰当的措施同子女进行沟通,努力消除代沟,化解与孩子的矛盾。

父母要拓宽自己的眼界和境界,不能只注重孩子的成绩。除了学业成绩外,要发展孩子许多方面的潜能,并拓宽发展的领域,增加孩子的兴趣,发展孩子的个性,也可化解必要的矛盾。

营造和谐的家庭氛围, 密切亲子关系,父母与子女要相互信任,营造“聆听气氛”。这样,孩子和父母的意见即使不同,也不会激化矛盾,而会商谈处理。

代沟问题、束缚自由的矛盾是相互联系的。能很好地解决代沟问题,就能正确地解决束缚与自由的矛盾;能和谐地解决束缚和自由的矛盾,也就能很好地化解代沟问题。

谈谈你对孩子在家庭教育的看法?

我认为每一个家长都应该加强对孩子的家庭教育,因为有句话说的很好,一百个优秀教师,抵不上一个称职的家长。而孩子良好性格的形成应该在三岁开始着手。

有的家长总是对老师要求检查孩子的家庭作业怨声载道,或者有的家长也附和着孩子说,家庭作业太多,难以做完。其实我觉得在这种情况下,我们家长应该配合学校的老师完成对孩子的教育。

尤其是家长,不能当着孩子的面诋毁老师,说老师的坏话,那会让孩子对他的老师也有抵触心理,以后老师说什么,他可能都有都不想听或不想照着做的想法,那可不利于你的孩子的成长。

另外,关于[_a***_]作业的问题,学校要求要精讲精练,要少布置一些,但是有的老师可能布置作业的量有点多。在这种情况下,你作为家长也不好反对。只好要求孩子加快作业的速度,这样的话才能够更快的完成家庭作业。

不知各位家长面对检查孩子的作业和孩子作业量的问题有什么样的看法?如有不同观点,请在评论区留言,谢谢你!

我是睿心妈妈中学语文高级教师,有丰富的班主任工作经验,今日头条育儿问答达人,今日头条原创作者,谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论、点赞。

图片来自网络,感谢原创作者。

到此,以上就是小编对于儿童家庭教育的现状及问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育的现状及问题的2点解答对大家有用。

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