0-3岁儿童家庭教育指导-0-3岁儿童家庭教育指导总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于0-3岁儿童家庭教育指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍0-3岁儿童家庭教育指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育需要哪方面的培训与指导？
2. 没钱、没文化、没时间，如何教育自己的孩子？
3. 家长和孩子沟通的内容有哪些？

家庭教育需要哪方面的培训与指导？

一、要注意培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，他自己就会主动、积极地去学习。刚开始，家长可以和孩子一起读书，讲讲书中有趣的故事，让孩子在书中找到乐趣，引导孩子主动去学习。如有孩子不懂的地方，可引导孩子寻找答案，不可直接告诉孩子怎样解决或给与正确的答案。

二、要注意培养孩子的良好学习习惯。让孩子明白完成家庭作业是自己的事，自己的事情就应该自己努力去完成，努力去做好，使孩子有一种责任感。养成自觉学习，自觉收拾自己的学具、书和书包，准备明天的课上要使用的东西等等，刚上学的孩子不知道怎样做，家长应给与帮助和指导。

三、要注意挖掘孩子的潜力，寻找孩子学习的动力，让孩子尝试成功的喜悦。可根据孩子的好奇、好胜心里，给孩子获取成功的机会，孩子都喜欢被肯定和表扬，多***用赏识法，但在用赏识时要注意原则。多满足孩子心理需求，促使孩子自发的、主动的、积极的、去学习和从中获得成功感。

四、家长应注意在家庭学习教育中要因材施教，因人而易，要根据自己孩子的兴趣、爱好、性格，能力等特点，潜移默化地进行引导和教育。对孩子不得期望过高或只是注意孩子的成绩，忽略了孩子其他方面的培养。　　总之，家长在家庭中指导孩子学习时，一定要注意自己孩子各方面的能力、兴趣、爱好、特点等进行“引导式”的教育，家长要有耐心，学会等待，给孩子一个成长和学习的过程，在这个过程中养成习惯，重视培养和挖掘其潜力，使孩子得以更大的发展。

没钱、没文化、没时间，如何教育自己的孩子？

没钱、没文化、没时间，前两个好理解，最后一个没时间我不认同。难道你是全年无休、不停的工作还是24小时有事？

没时间如何教育自己的孩子，那不好意思，没时间怎么教育得了孩子呢？孩子教育不是靠想、靠梦、靠猜的，而是靠实实在在去做。如果你远在外面，孩子不在身边，这可以教育，但要是说没有时间，连和孩子相处、视频、交流的时间都没有，那还想谈教育？

越成功的人越重视教育，因为他们知道孩子才是未来，大如国小到家，再忙的人都会抽出时间教育，再穷的国都有抽出资金办学。

每天哪怕抽出一个小时和孩子有所交流，那么就可以教育，可以言传身教。孩子就是未来，有多少东西能比得上孩子的未来呢？

如果你是连一点时间都抽不出来，那谁都没办法帮助你教育，但如果你还是能够抽出时间，哪怕只是一点空闲，那么我就可以帮你。

我可以帮你解决孩子问题，可以给你方法和指导，这都不是问题，前提是你想教育好自己的孩子，给他好的未来！

关注家有教育家头条号，私信我，在教育上我是认真的！

如今的教育是建立在经济基础之上的。如果没有经济基础，可以用良好的家庭教育来弥补，但如果没有时间也没有丰富的知识，那家庭教育也是弱项。这就比较难了：这只能靠孩子的天赋和父母的教育意识。

问题中遇到的没钱、没时间、没知识的情况也正是我当初上学时我父母现状。我出生在贵州大山深处，父母都是从没走出过大山的农民，在他们的那个时代连饭都吃不饱、啃树皮，根本没学上。没有见识、没有金钱，也没时间陪着我们学习。虽然我的父母其他的不懂但知道一定要让我们上学。知道只能通过知识能改变命运的道理，在他们心里只有这么一个非常简单的教育意识。接下来就要靠我们自己了！

在孩子成长的过程中，时不时得给孩子一些思想压力：给孩子讲讲家庭生活的艰辛和在生活中遇到的苦楚，一定要让孩子感同身受，这样孩子才能自主学习。

教不了孩子知识，但一定要教孩子做人，孩子有了良好的品德才能够懂得感恩，才能体会到父母不易，才有学习的动力。

总的来说，穷人家的孩子在教育方面都会不足，应该得正视这个短处，才不至于自卑。

家长和孩子沟通的内容有哪些？

主要是这些方面：首先是学习上的，如兴趣爱好，作业负担，学习放果，遇到的困难等。二是生活上的，包括衣食住行等。三是业余爱好，***生活等。这几方面做好了，你的孩子定能优秀的！

我是一个初中孩子和小学孩子的家长，现在分享一下！

怎样与孩子沟通才能起到引导，帮助孩子，促进他学习的目的呢？其实我认为上至天文，下知地理，国家时事，世界格局都可以。但是还是要根据他的年龄结构来分析。

首先我们要了解初中阶段孩子的心理。 

 初中的孩子有三个显著的特点：

 1，极强的自尊心； 自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。另一方面，孩子为了维护自己的自尊心，势必要好好努力，通过学习成绩说话。所以，作为家长，我们要好好引导，将孩子对自尊心的维护转化为上进心，自信心。

 2，强烈的独立意识； 到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。但在[_a***_]允许的情况下，还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的，尤其是母亲，总是怕孩子做不好，处处代劳。这样，一方面会使孩子失去独立思考的能力，另一方面，对孩子健全的人格成长也是极为不利的。

 3，容易受到坏的影响；一个好习惯变坏只需要三天，13岁—16岁的孩子思维敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。事实上，我们努力使孩子考入重点中学的实验班，经过初中三年努力使孩子考入重点高中的实验班，以致将来考入名牌大学。不仅仅是为了使孩子接受最优秀老师的指导，也是为了给孩子创造一个良好的学习环境，竞争环境。

综合上面的特点，给家长们提供六个字，以供参考：鼓励，奖励，坚持！

父母和孩子一起呆在家中的时光，家长完全可以与孩子进行深入广泛的交流：上至天文，下至地理；高至人生理想，低可衣食住行，按理说，可以无话不谈，无谈不欢，其乐融融！可现实却是，随着社会的飞速发展，特别是在我们河南这样的高考大省，孩子们竞争力越来越大，导致很多家长对孩子开口闭口讲的都是学习，饭前饭后谈的都是成绩。尤其是现在，每天早晨醒来，有些家长就像监工一样，盯着孩子进行网课学习。殊不知，家长这样反而适得其反，很多孩子会关上自己的房门，拒绝家长进入。当我们想要和孩子进一步交流时，他们会说：学习呢，没时间！

作为家长，我们应该清楚：学业成绩虽然是学习成果的体现，但并非学习的全部；知识学习虽然是孩子成长中重要的组成部分，但并不是人生的全部！

我们面对的是一个鲜活的生命，是一个青春飞扬，阳光活泼的少年。在孩子生命的成长过程中，有很多的知识要去学习，最重要的是性格品德和良好习惯的养成。蔡元培先生曾在《中国人的修养》中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！因此，在这个特殊的时期，我们可以和孩子进行交流谈论的内容，真的是太丰富了。从时间规划的合理设置到安排家务时蕴含的统筹数学，来了解数学知识；从防范***的医学知识到日常饮食锻炼，来了解医学原理如何和生活实践有效结合；从医护人员的舍小家为大家的仁爱之心到钟南山，李兰娟院士等人的高龄"逆行"的感人壮举，来了解学习知识的重要性和人生理想实现的价值等等。还有，生存、生活、生命的教育，感谢、感动、感恩之情的传递。在疫情期间，身边很多平凡的人都在传播正能量，家长此时如果能够帮助和指导孩子形成正确的人生观，价值观，让他们养成独立思考事情的习惯，培养孩子对事物辨别、善恶进行分析的能力，远比单一的关注孩子的学习，每天像警察一样的去盯着孩子的作业更有价值。

和孩子在一起沟通时，孩子总是左耳朵进，右耳朵出，无论你说了多少遍的内容，还是都是不在乎，不知道不了解？久而久之，孩子甚至直接拒绝和你沟通聊天。想要跟他们好好沟通吧，刚说几句，孩子们却各个都嫌烦，做什么事好像都要跟你唱反调，实在令人头疼。

在这里要强调一点，对孩子重要的一点那就是沟通，如果不沟通，是无法教好孩子！

不少家长会说，我的孩子现在像变了个人似的，不愿意和我说话。小学的时候整天黏在身边，有什么事都和我说。可现在却沉默寡言了，放学回家后，除了吃饭，看一会电视，就是钻进自己的房间不出来，有时候我故意找话题问问情况，他也很简单的回答：“没什么好说的”，甚至是“烦死了”，“有完没完？”

有个家长，他的儿子今年上初二，正是关键时刻，学习较在初一退步很多，不爱学习，学习态度懒惰，说谎，贪玩，为了不让他分心，手机没收，电脑不让玩，闲杂书也都收起来了。又多次因不完成作业被叫家长，去问他作业情况，他却家长不理不睬。这就是没有做好有效的沟通。

到此，以上就是小编对于0-3岁儿童家庭教育指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于0-3岁儿童家庭教育指导的3点解答对大家有用。