特殊儿童家庭教育期末考试-特殊儿童家庭教育指导要点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊儿童家庭教育期末考试的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊儿童家庭教育期末考试的解答，让我们一起看看吧。

1. 缓考是什么时候考试？
2. 拒绝超过晚上9点的家庭作业现实吗？孩子被老师“特殊照顾”了？

缓考是什么时候考试？

大学缓考可以2个月再考试。

如因特殊原因，不能参加期末考试、重考，应在考试前办理缓考手续，凡因公出差、住院或考研属于正常缓考，其它属于非正常缓考，正常缓考不收费，非正常缓考按重修选课费的一半收取。

办理缓考由学生到学院领取缓考申请表（一式两份），如实填写后交学院，学院核实后签署意见，交教务处审核，审核同意后登记，并将其中一份交教务处留底，另一份带回通知学生并备案。

缓考与重考同时进行，如因特殊原因仍不能参加缓考的，应再次办理缓考手续。但申请缓考的学生也有风险，一旦缓考不及格，就得直接重修，没有补考资格了。

拒绝超过晚上9点的家庭作业现实吗？孩子被老师“特殊照顾”了？

国家有考试，大学录取完全看分数。孩子不努力做作业怎么办？教育改革。越改越难。今年高考数学考哭了多少孩子？改革的语文温编辑？据说以后的作文要一万字？又让多少孩子要考哭？人民大众的教育？还是奥数选拨赛？语文高考是基础教育？还是评选诺贝尔奖文学奖？高考题目难容程度难道由几个出题者似意妄为整学生？国家考试院为何没有高考题目难易标准？我们的高考题目是使百分之八十以上的学生都会做？还是只让百分之几的学生才会做？没有规矩不成方圆。建议:凡今后高考题难易度必须适中。否则就不准进入高考题库！让每一个考生充分发挥自己的才智！

拒绝超过晚上9点的家庭作业现实吗？关于这个问题，对于不同的孩子处理方法是不一样的。比如同样一份作业，学习优秀的孩子两小时内能完成，学习较差的孩子可能就需要三小时。认真写作业的孩子两小时能完成，磨蹭拖拉的孩子三个小时也完不成。因此，对于孩子的作业，家长应该理性对待，根据孩子的学习情况及作业量来判断，而不是只要超过9点就不让孩子写作业。

孩子被老师“特殊照顾”，想必是因为孩子没完成作业被老师惩罚了。作为家长，我觉得如果老师布置的作业对于全班同学来说是合理范围内的，那孩子没完成作业被老师处罚是应该的。家长应该配合老师，如果对老师的作业有疑问，应该和老师沟通，而不是支持孩子不做作业。对于不服从老师管理而家长又不配合的学生，老师会“特殊照顾”也无可厚非， 要么惩罚要么不管。

对于孩子的作业，家长可以从以下几方面考虑：

1、问问同班其他孩子，作业是不是很多，每晚都写不完。如果大部分同学都能在九点前完成，那就是自己孩子的问题。要么作业不会，要么磨蹭拖拉不专心，这时家长就应该帮助自己的孩子改掉这些坏习惯，跟上同学的脚步。

如果孩子每次都拖拉，家长想借此惩罚一下孩子以改正他的坏习惯，超过9点就不让孩子写作业也可以，但必须先跟老师打好招呼。我一个朋友孩子也是写作业非常磨蹭，家长为了改掉他的坏习惯，事先跟班主任做好沟通，作业超过9点半没完成就收起来不让他写，然后第二天让老师批评并处罚孩子多写作业。这样几次以后孩子就不敢再这么拖拉了。孩子的教育，只有家长和老师共同配合，才能对孩子的学习起到更好的促进作用。

2、根据孩子学习情况适当调整时间。学习比较吃力的孩子，同样一道题目，所花费的时间要比学习优秀的孩子要多得多，因此，要充分考虑孩子的实际情况。

3、家长要跟老师多沟通交流。关于孩子的作业问题可以跟老师多沟通。我觉得能遇上一个愿意管教学生的老师还是***的，如果孩子每次都不完成作业，老师也不管不问，那家长就真该着急了。

我家孩子过完暑假就要上六年级了，平时作业也是差不多9点前能完成，但有时作业比较多或者期末复习阶段，各科需要复习的资料、作业都比较多，有时也要做到10点才能完成。我觉得作为学生，该做的作业还得做，学习是为了孩子自己，不是为了老师。家长应该客观地看待作业的问题。老师布置的作业是面对全班的同学，不是只对你孩子一个人，若不想孩子被老师“特殊照顾”，那么对于作业，家长也不要对自己的孩子“特殊照顾。”

孩子学习成绩的优劣，与家庭作业做的多做的晚，没有必然联系。但与孩子悟性与记忆能力有较强联系。因此，拒绝超过晚自守的作业是现实可行的。孩子得到老师特殊照顾实在无从谈起！

要看孩子年龄。

1、一般14岁以下的孩子，必须保证九至十小时睡眠，年龄越小越需睡眠更长。14岁之上的起码八小时睡眠。也有个体差异，须家长与老师掌握。总不能为做作业，第二天上课打盹吧。

如果学生打盹或注意力不集中，就会听不好课，作业也就越难做。

2、学生做作业概况。一般学习好的做的很快，根本就用不了多长时间。学习一般的，只要认真，也会挺快做完的。

最怕的是上课己打了浆糊的，这种学生有几种情况，一是认真的，虽然做的慢，甚至有的不会，也是能做完的。二是心不在焉的，根本就做不了多少，也难做对。往往十二点也做不完。

3、现在教改己正式开始，方向是宽知识面。学生作业也应该变方式了，不应该再是烫剩饭了，也不应该以难题为主了，也不允许布置更多作业了。

学生的重点是有计划的拓宽知识面，也就是课堂教的以外的自学和自看。也可能是老师引导看什么书，进行什么实践等等。不时要求写读后感什么的。

4、以后的高考试卷，题特多，面相当宽，文字也很多，比现在能多五至十倍，但是，题都不太难，需要的是阅读理解能力，知识面和答题速度。

大体就是这样，在实践中会不断改进和充实的。总方向是偏重于创新型人才，而不是学习型人才。

到此，以上就是小编对于特殊儿童家庭教育期末考试的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊儿童家庭教育期末考试的2点解答对大家有用。