幼儿园教育活动分类-幼儿园教育活动分类有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育活动分类的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教育活动分类的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园常见活动的分类？
2. 幼儿园教育活动类型？

幼儿园常见活动的分类？

1、 生活活动：

生活活动主要包括幼儿入园、进餐、饮水、盟洗、如厕、睡眠、离园等环节。

2、 体育活动

幼儿每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时，高温天气可酌情减少。体育活动包括体育集体活动、自选活动和操节(幼儿园可自选)三个方面。

3 自主游戏活动

每天为幼儿提供连续不少于1小时的自主游戏时间，充分创造条件让幼儿进行自主游戏。

(幼儿自主游戏)

教师根据幼儿年龄特点和兴趣，提供安全卫生、种类丰富、层次多样的游戏材料下✔械；小班可设置4-6个活动区，中、大班5-8个；可适当安排混班、混龄游戏活动等。

4 学习活动：

防止和纠正“小学化”倾向。避免抽象、单调、机械的学习方式；避免机械背诵为主的教学活动；避免使用小学课程和教材及以奥数、珠心算、书写拼音心专门的识字等内容进行教学；避免布置书写和计算类的家庭作业。

幼儿园教育活动类型？

幼儿园教育活动从不同角度分来，有不同活动类型，比如可以分为集中教育活动、区域活动、小组活动，从一日活动角度来看，则可以分为入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园等，

从不同学科或不同领域来看，如语言教育分为讲述活动、谈话活动、文学活动、语言游戏等，健康教育则分为保健教育、心理健康教育、体育活动（又分为基本动作、基本体操、体育课、体育游戏、器械活动等）

幼儿园的教育活动包括分学科式教学活动、综合主题式活动（或称单元式主题活动）和按领域分类的活动。其中，分学科教学历史久远，学科课程是指以科学为中心的课程，即把有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，将这些知识传授给幼儿，以达到教育目标的课程。幼儿园的学科课程具有启蒙性的特点。对于新教师来讲，掌握分科教学的方法仍是组织教学活动的基础，待具有一定的实践经验之后再进行综合、整合、灵活地运用。

　　综合主题式活动是在分科的基础之上。综合主题式活动主要是指以某一主题为中心组织课程，打破学科或领域的界限，把学习内容融汇成一种新的体系。综合主题式活动的特点在于建立各学科之间的自然的、有机的联系。其教学内容既可以是以某一学科知识为线索，渗透其他学科知识的知识体系，又可以是以幼儿兴趣为出发点的有益的系列活动内容。

　按领域分类的活动，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　教育活动是指由教师依据目标专门设计组织的有目的、有计划的活动，它在促进幼儿的全面发展中具有重要作用，是幼儿在在园一日活动的重要内容之一。它的任务是教师利用幼儿园以及周围的环境***，有目的地选择教育内容，灵活地运用多种活动形式、活动方法、活动手段，鼓励幼儿主动参与，积极探索周围的世界，使幼儿的身心得到全面的发展。

         幼儿园教育不局限于中小学课堂教育，它是在玩中学，学中玩，教育活动类型相对丰富。有语言，数学，画画，音乐常规的课程教育。同时也有游戏课程，这样的游戏活动让幼儿在游戏中学习，掌握基本的知识和技能。

         幼儿园非常重视幼儿的户外活动，带孩子散步，参观植物园，去户外做操，体育游戏，都属于幼儿园教育活动类型。正如陶行知所说"生活即教育，教育即生活。"

到此，[_a***_]就是小编对于幼儿园教育活动分类的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育活动分类的2点解答对大家有用。