马卡连柯儿童家庭教育理论-简述马卡连柯的儿童家庭教育论

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于马卡连柯儿童家庭教育理论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍马卡连柯儿童家庭教育理论的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育的六个关键？
2. 马可连柯都有那些著名的教育专著？
3. 如何提升大学生的自我教育能力？

教育的六个关键？

现在的家庭教育，最要紧的是儿童要养成：

　　处世的诚信

　　儿童从小如果养成说谎的习惯，无异为其前途埋伏了危机，所以养成处世的诚信，这才是成功立业的根本。

　　良好的习惯

　　从小培养儿童爱好整洁、慈悲护生、随手关灯关门等良好的习惯，有了良好习惯，何患将来做人不能圆满。

一、知行统一原则。

既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如。

二、疏导原则。

主要是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极性。

三、教育影响的一致性与连贯性原则。

德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。

四、尊重学生与严格要求学生相结合的原则(严慈相济原则)。

主要指既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”(单选题考察人物观点对应)马卡连柯除了此原则外，还提出平行教育原则。主要指通过个体影响集体，通过集体影响个人。

五、因材施教原则。

因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。

马可连柯都有那些著名的教育专著？

　主要教育文艺著作有《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》；主要教育理论著作有《教育过程的组织方法》、《儿童教育讲座》、《普通学校的苏维埃教育问题》。50年代苏联出版7卷本《马卡连柯教育文集》，80年代出版8卷本《马卡连柯教育文集》。

如何提升大学生的自我教育能力？

大学生想才是升自我教育能力，首先要有自律能力。

大学生不同与小学和初中生，离开了父母的看管，已经是成熟的青年人，自律显得尤为重要，每个人的成功，都是自律的结果，从刚进大学校园开始，从新认识自已，自我反省，自我约束，不攀比金钱的诱惑，运用各种激发自己意志的手段为自己制定学习目标，坚持不懈的努力，因为成功的路上坚持的人不多，只有坚持自律战胜了自己，成功就在你眼前，所以，坚持的人才能成功，要知道不成功的人往往是被自己打败的，自律是成功的第一步。

营造良好的学习环境，俗话说得好，近朱者赤近墨者黑，孟母三迁的故事告诉我们，跟学习好的学生一起走，你耳闻目染自已也就学习好了，如果你跟一帮混混混，最后混成了混混的小第，不是现在有句走红的网络语说，你的圈子里都是什么人，你也是什么人，就是这个理。

现在的大学生竞争力大，家庭压力大，父母期望高，很多人承受力超越负荷，怎么样才能提升自己的自我教育呢？我认为有几点：一是自我***；二是自我培养良好生活习惯；三是自我捕捉自己喜爱的专业信息；四是相信自己是最棒的。为自己所设定的目标，不气馁，不放松，多从实践中操练自己的本能，提升自己全面素质教育。

如何提升大学生的自我教肓能力？这是一个很好的问题，是目前教育机构和家长们最关心的问题，很多大学生都对自我成长和人生的意义理解不透，懵懂迷茫和不知所措，加強提升大学生的自我教育迫在眉睫。

一、学校里或者同学会应该每周组织同学们学习心理辅导课。引导同学们探讨人生的意义和生命的价值。告同学们，社会是复杂多变的，要有防患意识，要有不同的解決方法，让同学自己讲解自己发挥想象力，遇到不同问题怎么应对，找到最佳解决方案，活学活用，举例说明，比如说。沒钱买电脑，手机为什么要去***买？为什么不勤俭节约，借钱消费？大学生在学校的主要目的是什么？***设走出社会你们能干什么来挣钱养活自己等等问题让同学们自问自答。互相切嗟各说自己的看法，这样放开来探讨会对同学们是最大的提升。

面对多层次，多思想的现代同学们，首先要让同学们意识到学习的重要，自律自控必须严格尊守，加强教育，引导同学们自我检查身上有那些坏习惯，坏毛病，，必须纠正自己的错误认知，加强自我防患意识，做一个对社会对自己有规划、有作为，有担当，负责人的有用人才。

到此，[_a***_]就是小编对于马卡连柯儿童家庭教育理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于马卡连柯儿童家庭教育理论的3点解答对大家有用。